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班级保教工作计划.doc

1、班级保教工作计划 新学期在紧张而又有序的氛围中开始了,本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为.为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、 班况分析 本学期我班共有幼儿33名,年龄在4至五岁之间,通过在园两年的学习,幼儿在学习和生活上已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展.但我们也看到存在的一些问题,幼儿的绘画能力较弱、幼儿的行为常规还需加强.本

2、学期我们将在认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,激发幼儿爱学习爱探究的兴趣,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二 、保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作.规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、 保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健

3、康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,学习整理自己的床铺.在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子.日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿2、 教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标制定五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源.充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语

4、言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。在区域能够健康茁壮成长活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神.根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容.为了提高幼儿讲述故事

5、的能力,利用空余时间开展故事比赛活动.继续培养幼儿动手操作能力,多开展手工活动,一同体验活动中的乐趣,争取创出本班的一些特色活动。根据本班孩子的特点,本学期我班开展两个主题活动:追赶跑跳碰和我的数学增强孩子对运动的喜爱,增强孩子体质以及发展孩子的空间智能、对数的概念等的能力。积极邀请家长参与我们的活动,开展家长开放日,让家长进一步了解孩子的一日生活状况并与孩子一同进行亲子游戏.本学期争取与本班家长、幼儿共同努力,认真组织好各项活动.三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要.加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间

6、的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长.四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法,布置好本月的工作内容。2、订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿家访登记表和交接班记录,管理好班级财物,每天检查门窗是否关好,不让班级财物丢失,平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费.五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果.1、根据大班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况,认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。2、 用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站,定期开好家长会,提倡优质服务.尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合.3、 开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动,寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。总之,我班五位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

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