教研室规章制度.doc

教研室规章制度
得以任何理由迟到、早退和缺课,不得随意自行调课、停课和擅自增减学时数。确因特殊情况需要调课等，需提前按规定程序申请批准.坚决杜绝各类教学事故的发生。
3。每位教师应认真备课、写好教案、做好课件。所讲章节的教案（含电子稿）和教学幻灯片，应作好备份，每月由教研室负责人存档一次。
4。为保证教学质量，坚持教师试讲制度，每位新任课教师和老教师讲新课均要在教研室进行试讲.
5.为进一步提高教学质量，鼓励教师在合理利用现代化教学手段和设备（如计算机网络和多媒体)的同时积极探索教学方法的改革,坚持执行集体备课制度。
6。坚持教研室例会制度，统一教学要求.
7.为了检查和督导教学工作，教研室应坚持听课制度。
教研室例会制度
一、例会的意义
教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室教学、科研和其他日常工作的集体会议。是调整教研室工作正常运行的重要会议。
二、例会的要求
l．由教研室负责人召集与主持,每两周一次教研室例会，每次不少于1小时。
2．每次例会召开时，教研室全体教师都要按时参加．无特殊情况不得请假.
3、教研室负责人安排人员对每次例会做好详细的记录。
三、例会的内容
1、教研室例会主要研究决定本室工作计划、工作分工和重大活动；讨论部署本室阶段工作；学习学院有关重要会议精神；传达上级重要文件;通报学院重要工作安排等。
2、本室教师要在例会上汇报阶段工作完成情况及主要工作打算,教研室负责人要对本室阶段工作进行安排部署。
集体备课制度
一、集体备课的目的和意义
集体备课是教研室重要的教学活动，为统一教学内容，统一教学要求，掌握教学进度，解决教学工作中遇到的疑难问题,集思广益，取长补短,有助于青年老师的培养与教师教学能力的提高,形成严谨治学的良好教风.特制定本规定。
二、集体备课的组织和要求
1、集体备课以教研室或教学小组为单位进行，应在个人备课的基础上开展集体备课，由负责人主持，确定集体备课的内容。
2、原则上每两周组织一次集体备课,每次集体备课的时间不少于一课时。主持人综合大家的意见，改进教案，授课教师根据改进后的教案，在集体备课的基础上改进、完善个人教案。
3、反馈教学效果，改进教学方法，探讨教学中需要改进的方面。
4、每学期开学时组织集体备课会，对每位教师的集体备课内容进行讨论交流，提出修改意见，并督促检查写出讲义.
5、新学期开班前针对老教师新开课程和新教师任课，一要在教研室内部组织说课和试讲，对存在的问题进一步进行修改和完善。合格后方可正式为学生上课.
三、集体备课的内容
1、参加集体备课的教师要根据教学大纲，制定教学进度,确定各章节教学学时.
2、根据教学大纲要求，提出授课内容的整体构思、理论框架、基本观点、基本概念、应突出的重点和难点等，并将一些疑难问题提出供大家讨论，讨论过程要有详尽的记录,电子版要存档。
听课制度：
一、听课的目的
听课制度是学校教育教学工作的一个重要环节，也是考核学校教学质量的一个参考依据。听课制度能深入教学第一线,了解本学科实际教学状态；分析研究和解决教学过程中存在的具体问题；了解课堂教学情况;倾听师生对教学工作的意见，并及时给予意见反馈；指导老师更好地开展课堂教学活动；同时通过听课增强教学管理人员的服务意识，改进教学管理方式,提高管理水平.
二、听课人员组成
1、听课人员由系党政领导、教研室负责人、学办负责人、教学秘书等组成听课小组。由教学办组织安排，每学期听课不少于6次。
2、教师相互听课,取长补短,交流教学方法，发送教学效果，提高教学水平和教学质量。由考古室组织安厝,每位老师每学期听课不少于4次.
三、听课要求及形式
1、听课领导及教师要提前到教室，遵守课堂纪律,不影响教师授课和学生听课.
2、听课形式主要采取随机、随堂听课为主，每次听课不少于1学时，不迟到，不早退.
3、听课后必须认真做好听课记录,课后及时总结所听课的优缺点，由听课小组讨论评议后公正评价，写出评课意见，认真填写《听课记录和评价表》。此表作为教师教学质量评价的重要依据。
4、教师互相听课后应主动与授课教师交流，互相启发,共同提高。并做好记录.
5、教研室应由专人负责统计教师听课情况,检查教师听课记录。
2、计算机基础教研室管理规章制度

为了加强计算机基础教研室的管理,稳定教学秩序，落实教学计划,完成教学任务,更好的开展教学研究和科学研究,提高教师的理论水平和科研水平，提高教学质量，特制定本教研室管理制度。
一．教师管理规定
1．教师要积极参加院部和教研室安排的政治学习,坚持四项基本原则，树立为教学服务、对学生负责的思想观念，大力提倡奉献精神和爱岗敬业精神.
2．教师要热爱祖国,忠诚党的教育事业，端正工作态度，服从组织领导和调配
3．教师要主动承担教学任务，乐于接受和保证完成学校下达的各项教学任务，做好教学工作。
4．遵纪守法，严格遵守学校的各项管理制度,按时到校、上课、下课。
5．教师要注重自身业务素质的提高，刻苦钻研业务技术，勇于创新，不断更新、完善知识结构，提高理论水平.
6．刻苦钻研教材,认真备课。
7．积极参加集体备课、进行教学方法的研究和讨论，开展教学改革。
8．教师要树立良好的师德，团结协作，作风正派，品行端正，治学严谨，教书育人。
9．教师登录互联网必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规,严格执行安全保密制度.
二．教研室管理
1．教研室是教师备课，进行学习和开展教学研究的场所，未经许可不要随意带无关人员进入。
2．教研室工作是与每位教师息息相关，大家要团结协作，积极努力完成各项工作，不能互相推诿、拖拉。
3．坚持例会制度，除了参加学校、院部组织的各项活动和学习，每周三为开展教研室内的政治学习和业务学习时间，没有特殊情况不得缺席。
4．积极开展学术交流,每学期相互听课不少于5次.
5．根据学校师资培养规划,制定好本教研室师资培养计划和教师进修计划。
6．协调安排指导教师，负责对青年教师进行教学基本功的指导和教学方法辅导。
7．做好教研室设备的日常维护工作和教研室的保洁工作。
三．档案资料管理
1．教研室建立档案资料柜,由专人负责本教研室的教学文件、教学档案、教学参考书、教学参考资料和设备资料的管理。
2．教学文件、教学资料必须分类保管，并贴上标签注明门类.
3．教学资料仅供教学使用，严禁擅自将教学资料外借。
4．每学期对本教研室保存的教学文件、教学档案、教学资料进行整理、清查和登记。
四．机器设备的管理
1．建立本教研室的固定资产帐目、及设备档案。
2．严格执行学校固定资产登记、领用、报废等有关制度.
3．实行定期检查核对制度，每学期结束后，必须逐一核对清单，进行清点.
4．实行责任制，公用设备责任到人。
5．严格执行操作规程，严禁违章操作，以防损坏机器设备。
医药信息工程学院计算机基础教研室
二○○九年九月
3、口腔科学教研室规章制度
结合学院及附属医院的规章制度，拟定我教研室各项规章制度。为提高教学质量，各位老师必须遵守以下制度。
一、工作制度
⑴坚持四项基本原则，坚定正确的政治方向.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义。
⑵热爱教育事业，热爱教师工作，为人师表，为社会主义建设培养合格人才,做好教书育人和管理工作.
⑶增强教学观念，努力提高教学质量和教学管理能力，医、教、研密切配合，互相促进。
⑷教研室教学秘书协助教学主任处理与教学有关的一切事务性工作。
二、授课制度
⑴授课教师必须根据教学大纲、计划认真备课，并参加集体备课，写好教案.
⑵50学时以内的带课课教师不超过３人，100学时以内不超过6人,100学时以上不超过9人。授课任务在开课一个月前下达到教师.
⑶教师接到授课任务后，应熟悉教学大纲，认真备课.新任课老师试讲时由教学科派人参加，经鉴定合格后,报主管院长批准后，方可正式讲课，第一年任课时教不得超过6学时。教研室对每个老师每学期要听课两学时。
⑷教研室理论课教学与临床实验课应紧密结合，避免脱节。各专业课程结束后,研室应指定一名授课教师结合学生作一次答疑.
三、见习、实习制度
⑴指定专人带教,并根据见习计划作出每日的具体安排，全科医护人员应积极协作、支持和配合。
⑵实习医师每人在病房应管５支床，并在住院医师的指导下，参加科室内的全部临床工作,实习医师在本科室内实习结束时，都要进行出科考试.
口腔科学教研室
4、教研室规章制度
为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序，提高研究生培养水平促进学生科研素质的全面发展，制定本教研室研究生科研工作规范。
第一条加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散漫自由的不良习惯和自我意识。在科研工作中加强做人、做事两种基本素质的培养和提高；
第二条努力提高科研素质,开阔视野，加强知识技能和实践经验的积累，提高工作能力，争取高水平研究成果。
第三条加强科研工作的科学性、规范性、严密性、条理性。加强各类研究计划的规范制定、实验安排、数据记录和管理，规范化总结汇报;提高科研工作的汇报与表达能力，包括研究计划、文章撰写及学术报告等诸多方面；
第四条结合教研室的实际项目情况，拟定并落实个人的具体科研课题、项目、内容、进度及要求.积极创造条件，鼓励和支持成员开展科研活动。
第五条充分保障作息制度.平时作息时间：
8：30-——11：30,下午2:00--—5:00，晚上：6：00—10:00。在这期间，除上课及其它合理的理由外，必须保证在教研室。如若有事可提前请假，不迟到、不早退。
第六条每周应举行一次讨论会，定期汇报讨论课题研究进展.新课题研究期间可进行文献汇报,着重由此提出自己的课题思路.已开展的课题则应以汇报结果和解决问题为重点，下次汇报时则应有针对性进展，原地不动者应解释原因，自行提出解决办法.
第七条定期对研究生科研工作进展进行全面考查：对科研工作中表现突出的学生给予表扬和奖励；对课题研究进展不佳的同学,帮助其寻找原因,并提出合理的解决方法和指标，鼓励进步。对无法胜任研究课题的同学，在考虑实验条件、专业背景和实验室总体方向的前提下,可酌情调整或更换课题，提出可行的创新研究计划;
第八条禁止在实验室玩游戏、看电影、浏览与专业无关的网站或从事与本职工作无关的活动;不允许引入与工作无关的人员到教研室逗留.
第九条在保证研究课题任务的前提下,提倡开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动，实验室根据实际情况给予必要帮助。
本条约自公布之日起执行.本公约适用于实验室所有人员。对于违反者，实验室将酌情给予处分!
5、机械设计教研室规章制度
为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序,提高学生培养水平,促进学生科研素质的全面发展,制定本教研室研究生科研工作规范.
第一条 加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散漫自由的不良习惯和自我意识.在教学、科研工作中加强协作，定期开展集体备课、听课，自觉完成教研室各项工作和任务；
第二条 努力提高科研素质，开阔视野,加强知识技能和实践经验的积累,提高工作能力,争取高水平研究成果。
第三条 加强教学、科研工作的科学性、规范性、严密性、条理性.强化青年导师制,每学期导师均要参加青年教师的指导,和发展规划制定.
第四条 每学期结合学科建设、专业建设，拟定教研室的实际工作计划，并落实个人的具体教学、科研课题、项目、内容、进度及要求.
第五条 充分保障作息制度。不得无故耽误授课、监考，按时参加教研室及学院例会和活动，如若有事可提前请假，不迟到、不早退。
第六条 禁止在教研室玩游戏、看电影、浏览与专业无关的网站或从事与本职工作无关的活动；不允许引入与工作无关的人员到教研室逗留。
第九条 在保证教学、科研任务前提下，提倡开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动.