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1、个人简历范个人资料:姓 名: 政治面貌:性 别:学 历:年 龄: 系 别: 民 族:专 业: 藉 贯: 健康状况: 知识结构: 主修课:专业课程:选修课: 实习: 专业技能: 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。 外语水平: 98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。 计算机水平: 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。 主要社会工

2、作: 小学:班劳动委员、班长.中学:班长、校学生会主席、校足球队队长. 大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长. 兴趣与特长:喜爱文体活动、热爱自然科学. 小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出. 中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。 喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛.曾获吉林市足球联赛(中学组)最佳射手”称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 个人荣誉: 中学:优秀学生。 优秀团员、三好学生、优秀干部。 英语竞赛三等奖。 大学:校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。 主要优点: 有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。 有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。 有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同”作战。” 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 求职意向 可胜任应用及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作.

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