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数学必修一:高一10月第一次月考试卷.doc

1、高一10月第一次月考试卷数学考试范围:北师大版必修1第一、二章;满分150分,考试时间:120分钟学校:_姓名:_班级:_题号一二三总分得分注意事项:1。 答题前填写好自己的姓名、班级等信息2。 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择(共60分,每小题5分)1、已知,则集合.。.。2、已知,等于()A。B。C。D.3、定义在上的偶函数,对任意的实数都有,且则().。4、在上是增函数,则实数的取值范围是()。5、设是定义在上的奇函数,且当时,,那么当时,的为解析式为().。.。6、 下列函数中即是奇函数又是增函数的是()。.7、 已知是从到的映射,则满足的映射的个数为()。8、函数的定

2、义域为().。.9、已知函数f(x)是定义在(6,6)上的偶函数,f(x)在0,6)上是单调函数,且f(-2) f(1),则下列不等式成立的是()Af(1)f(1)f(3) Bf(2)f(3)f(-4)Cf(2)f(0)f(1) Df(5)f(3)f(1)10、设,则使函数的定义域为且为奇函数的所有的值为( )A1,3 B1,3,C1,3, D1,3,11、德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名命名的函数f(x)=被称为狄利克雷函数,其中R为实数集,Q为有理数集,则关于函数f(x)有如下四个命题:f(f(x))=0;函数f(x)是偶函数;任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x

3、)对任意的xR恒成立;存在三个点A(x1,f(x1),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得ABC为等边三角形其中真命题的个数是()A 1 B 2 C 3 D 412、函数的图象只可能是()评卷人得分二、填空题(共20分,每小题5分)13、已知函数的定义域为R,则实数k的取值范围是_14、定义在R上的奇函数满足则=15、二次函数在区间上是减函数,则实数k的取值范围为16、给出下列四个命题:函数与函数表示同一个函数;奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;函数的图像可由的图像向上平移1个单位得到;若函数的定义域为,则函数的定义域为;设函数是在区间上图象连续的函数,且,则方程在区间上至

4、少有一实根;其中正确命题的序号是(填上所有正确命题的序号)评卷人得分三、解答题(共70分)17、(1)判断并证明函数在区间上的单调性;(2)试写出在上的单调区间(不用证明);(3)根据(2)的结论,求在区间上的最大值与最小值。18、已知是定义在上的奇函数,且,若时,有(1)证明在上是增函数;(2)解不等式。19、已知函数是二次函数,且满足,(1)求的解析式;(2)若,试将的最大值表示成关于的函数.20、某商店如果将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在提高售价以赚取更多利润已知每涨价0。5元,该商店的销售量会减少10件,问将售价定为多少时,才能使每天的利润最大?其最大利润为

5、多少?21、已知函数,且为奇函数,(1)求的值;(1)若函数f(x)在区间(1,1)上为增函数,且满足f(x1)+f(x)0,求x的取值集合.22、已知函数,其中()判断函数的奇偶性,并说明理由;()设,且对任意恒成立,求的取值范围参考答案一、单项选择1、D2、A3、A4、C5、D6、C7、C8、C9、D10、A11、C【解析】当x为有理数时,f(x)=1;当x为无理数时,f(x)=0当x为有理数时,ff(x)=f(1)=1;当x为无理数时,f(f(x))=f(0)=1即不管x是有理数还是无理数,均有f(f(x))=1,故不正确;接下来判断三个命题的真假有理数的相反数还是有理数,无理数的相反数

6、还是无理数,对任意xR,都有f(x)=f(x),故正确;若x是有理数,则x+T也是有理数; 若x是无理数,则x+T也是无理数根据函数的表达式,任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对xR恒成立,故正确;取x1=,x2=0,x3=,可得f(x1)=0,f(x2)=1,f(x3)=0A(,0),B(0,1),C(,0),恰好ABC为等边三角形,故正确故选:C12、【答案】A【解析】令,为奇函数,图像关于原点对称,所以排除B,C又排除D故A正确。二、填空题13、14、15、16、三、解答题17、解:(1)、(2)略(3)最大值17,最小值18、解:(1)任取,则,由已知,即在上是增函数(2

7、)因为是定义在上的奇函数,且在上是增函数不等式化为,所以,解得。19、解:(1)(2)20、解:售价定为每件14元时,可获最大利润,其最大利润为720元试题解析:设每件售价定为元,则销售件数减少了件每天所获利润为:,故当时,有答:售价定为每件14元时,可获最大利润,其最大利润为720元21、【答案】(1);(2)试题分析:(1)因为为奇函数,且,则有,可得的值(2)根据函数的单调性及函数值得大小可得自变量大小,从而可求得试题解析:(1)由题意可得解得(2),因为为奇函数,所以,则不等式可变形为,因为在上为增函数,所以可得所以得取值集合为考点:1函数的奇偶性;2函数的单调性22、解:(1)非奇非

8、偶函数;(2)(-5,3)试题分析:本题主要考查函数恒成立问题、函数奇偶性的判定、利用函数的单调性求函数值域等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力,考查分类讨论思想第一问,先对m、n的取值分和m、n中至少有一个不为0两种情况讨论,再分别利用定义和的关系判断奇偶性即可;第二问,当时,把不等式转化为恒成立,再利用函数的单调性分别求出不等式两端的函数值的范围,即可求出m的取值范围试题解析:(I)若,即,则,即为奇函数若则、中至少有一个不为0,当则故当时,不是奇函数,,,则,不是偶函数故既不是奇函数也不是偶函数综上知:当时,为奇函数;当时,既不是奇函数也不是偶函数()若时,恒成立;若时,原不等式可变形为即只需对,满足对式,在上单调递减,对式,设,则(因为)在上单调递增,综上所知:的范围是4

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