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德育教育工作总结
这几年，在学校领导的带领下，我认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性.在工作中我以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我圆满地完成了本年度的德育工作任务并取得了良好的效果,现把德育工作总结如下:
这些年，我所做的主要工作及成绩有：
一、加强理论学习和德育实践研究。组织教师学习新课改,注重教学中的德育渗透
2、加强对学生心理健康的关注和教育。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育.本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识,培养爱国主义意识.
2、安全法制教育.加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生受到良好的教育.
3、环保教育.通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起，从小事做起,树立良好的环保意识。
4、文明礼仪教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育.以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明
3、班级评比"活动,以班级教育、自我教育为主,老师同学间监督为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一"等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。
三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络.
四、加强德育团队建设。
1．学生的潜能都是很大的，良好的班级团队，会让每位学生以集体进步而自豪，在主观上不断鞭策自己，充分激发自己的潜能，从而促进整个班集体的学习效能大
4、幅提高。
2．团队建设与个体发展是相辅相成的,团队建设决不是抹杀学生的个性，团队的精神是由成员的个性汇融而成的,其形成是通过每位学生各自才能的发挥，来实现整个班级的愿景.在此过程中，学生会自觉提高自身的综合素质，为班集体利益最大化贡献力量。
3．新课标提出了“以培养学生如何学习，如何做人，如何生活为核心”。其宗旨是为了全面提高学生的综合素质，以此作为行动的纲领来进行班级团队建设，可以破除独生子女闭塞、骄横、依赖等不良习气，逐步形成充满自信、勇于创新、善于沟通合作等良好品质，不断增进同学之间相融、相助、相亲的友爱之情,从而不断健全学生完整的人格。
在本年度的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。
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