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事业单位岗位说明书五、六、七、八、九、十级.doc

1、事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学高级教师一级岗位工作部门教务处岗位代码ZJ05001岗位类别专技岗位等级五级岗位职责任务1、 履行教育法、教师法规定的教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计划,完成教育教学工作任务;2、 承担沁源县第一中学语文学科教学和全校性教研观摩课;3、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;4、 主动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务;5、发挥骨干教师作用,搞好青年教师的培训、培养工作;6、及时与学生沟通交流,搞好学生思想

2、品德教育;7、谋大局、重发展,为进一步提高教育教学质量做贡献。岗位工作标准1、教书育人、为人师表,加强责任感,关爱学生;2、 要有较坚实的学科理论基础和丰富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导青年教师有一定成效;3、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科学的教学方法教学;4、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;5、 既教书又教人,搞好学生的理想教育和人格教育;6、 吸取外地经验,打造高效课堂;7、 开展听评课活动,发挥传、帮、带作用。岗位工作条件1、具备沁源县事业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;2、具备本科学历和中学高级职称,具备相应的

3、教师资格并获得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力.积极参加本学科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、有丰富的教学经验和管理经验,乐于施教;7、有事业心、责任心,在师生中有良好的威信和声誉;8、符合聘任的其他要求。事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学高级教师二级岗位工作部门教务处岗位代码ZJ06001岗位类别专技岗位等级六级岗位职责任务5、 履行教育法、教师法规定的教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计

4、划,完成教育教学工作任务;6、 承担沁源县第一中学语文学科教学和全校性教研观摩课;7、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;8、 主动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务;5、激发学生学习兴趣,通过教学,培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。6、关注青年教师的成长,耐心指导,并能模范的收引领本学科教师搞好教学工作。7、认真学习、掌握党和国家的重大方针政策,观点正确,树立正确的人生观、世界观。岗位工作标准1、教书育人、为人师表,加强责任感,关爱学生;8、 要有较坚实的学科理论基础和丰富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导青

5、年教师有一定成效;9、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科学的教学方法教学;10、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;11、 坚持“以学生发展为本”的教育理念,善于与学生沟通,善于做学生的思想工作和心理疏导工作,促进学生健全人格的发展。12、 超额完成教学工作量,工作积极主动,教育教学成绩显著;13、 既教书又育人,注重学生的养成教育。岗位工作条件1、具备沁源县事业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;2、具备本科学历和中高职称,具备相应的教师资格并获得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力.积极参加本学

6、科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、有丰富的教学和学生管理经验,关心爱护学生,尊重学生的人格,师生关系良好;严于律己,为人师表.7、以身作则,积极肯干,富有创新精神.8、符合聘任的其他要求。事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学高级教师三级岗位工作部门教务处岗位代码ZJ07001岗位类别专技岗位等级七级岗位职责任务9、 履行教育法、教师法规定的教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计划,完成教育教学工作任务;10、 承担沁源县第一中学语文学科教学和全校性教研观

7、摩课;11、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;12、 主动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务;5、激发学生学习兴趣,通过教学,培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度;6、关注青年教师的成长,耐心指导,并能模范的收引领本学科教师搞好教学工作;7、认真学习、掌握党和国家的重大方针政策,观点正确,树立正确的人生观、世界观。岗位工作标准1、教书育人、为人师表,加强责任感,关爱学生;14、 要有较坚实的学科理论基础和丰富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导青年教师有一定成效;15、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科

8、学的教学方法教学;16、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;17、 坚持“以学生发展为本的教育理念,善于与学生沟通,善于做学生的思想工作和心理疏导工作,促进学生健全人格的发展。18、 超额完成教学工作量,工作积极主动,教育教学成绩显著;19、 既教书又育人,注重学生的养成教育。岗位工作条件1、具备沁源县事业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;2、具备本科学历和中高职称,具备相应的教师资格并获得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力。积极参加本学科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、

9、有丰富的教学和学生管理经验,关心爱护学生,尊重学生的人格,师生关系良好;严于律己,为人师表.7、以身作则,积极肯干,富有创新精神。8、符合聘任的其他要求.事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学一级教师一级岗位工作部门教务处岗位代码ZJ08001岗位类别专技岗位等级八级岗位职责任务1、 履行教育法、教师法规定的教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计划,完成教育教学工作任务;2、 承担沁源县第一中学语文学科教学和全校性教研观摩课;3、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;4、主

10、动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务 ;5、积极参加教研活动。虚心学习他人的经验,在学科组内及跨学科相互听课。6、加强教学方法的研究,大胆进行课堂教学改革,努力提高课堂效率.积极总结 教学经验,努力做一名学者型、专家型教师.7、 学情和具体教学内容,挖掘课程资源,结合教学大纲,选用适当教学方法和手 段;激发学生的主动性,课上不断创设问题情景,让学生养成主动获得知识的 习惯;结合具体教学内容,认真批改作业,耐心细致辅导学生。岗位工作标准1、教书育人、为人师表,加强责任感,关爱学生;2、 要有较坚实的学科理论基础和丰富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导

11、青年教师有一定成效;3、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科学的教学方法教学;4、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;5、 对学生进行思想、职业、品德的教育,及时和学生进行交流。6、 熟悉学生的基本情况,做到因材施教,注重基本技能、动手能力的培养,适度运用教具和现代教育技术手段辅助教学;7、 按照所讲内容布置作业,准备记录平时的成绩。结合教学的具体内容特点,导入新课,激发诱导学生主动提出问题;进行学科内综合、抓住重点,应用课堂训练及时有效调动学生参与学习的能力,分层教学、分层要求,分层评价;岗位工作条件1、具备沁源县事业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;

12、2、具备本科学历和中教一级职称,具备相应的教师资格并获得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力。积极参加本学科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、有一定的教学管理能力,拥有较强的组织能力,以及策划集体活动的能力。7、熟练掌握多媒体教学技术,拥有一定的计算机和英语水平、普通话等级符合对应的教学岗位。8、有课堂教学,组织管理能力,以及课堂突发事件处理的能力;事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学一级教师二级岗位工作部门教务处岗位代码ZJ09001岗位类别

13、专技岗位等级九级岗位职责任务1、 履行教育法、教师法规定的教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计划,完成教育教学工作任务;2、 承担沁源县第一中学语文学科教学和全校性教研观摩课;3、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;4、主动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务 ;5、积极参加教研活动,在学科组内及跨学科相互听课。6、积极总结教学经验.7、 激发学生的主动性,课上不断创设问题情景,让学生养成主动获得知识的 习惯;结合具体教学内容,进行演示实验,认真批改作业,耐心细致辅导学生。岗位工作标准1、教书育人、为人师

14、表,加强责任感,关爱学生;2、 要有较坚实的学科理论基础和丰富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导青年教师有一定成效;3、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科学的教学方法教学;4、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;5、 对学生进行思想、职业、品德的教育,及时和学生进行交流;6、 熟悉学生的基本情况,做到因材施教;7、 按照所讲内容布置作业,准备记录平时的成绩。结合教学的具体内容特点,导入新课,激发诱导学生主动提出问题。岗位工作条件1、具备沁源县事业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;2、具备本科学历和中教一级职称,具备相应的教师资格并获

15、得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力。积极参加本学科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、有一定的教学管理能力,拥有较强的组织能力,以及策划集体活动的能力。7、熟练掌握多媒体教学技术,拥有一定的计算机和英语水平、普通话等级符合对应的教学岗位.8、有课堂教学,组织管理能力,以及课堂突发事件处理的能力;事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学一级三级岗位工作部门教务处岗位代码ZJ10001岗位类别专技岗位等级十级岗位职责任务1、 履行教育法、教师法规定的

16、教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计划,完成教育教学工作任务;2、 承担沁源一中语文教学和全校性教研观摩课;3、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;4、主动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务 ;5、积极参加教研活动。虚心学习他人的经验,在学科组内及跨学科相互听课。6、积极总结教学经验。7、 激发学生的主动性,创设问题情景,让学生养成主动获得知识的习惯;结合具 体教学内容,进行演示,认真批改作业,耐心细致辅导学生。岗位工作标准1、教书育人、为人师表,加强责任感,关爱学生;8、 要有较坚实的学科理论基础和丰

17、富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导青年教师有一定成效;9、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科学的教学方法教学;10、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;11、 对学生进行思想、职业、品德的教育,及时和学生进行交流.12、 熟悉学生的基本情况,做到因材施教.13、 按照所讲内容布置作业,准备记录平时的成绩.结合教学的具体内容特点,导入新课,激发学生主动提出问题;8、 应用课堂训练及时有效调动学生参与学习的能力,分层教学、分层要求,分层评价;9、 注重基本技能、动手能力的培养,适度运用教具和现代教育技术手段辅助教学。岗位工作条件1、具备沁源县事

18、业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;2、具备本科学历和中教一级职称,具备相应的教师资格并获得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力.积极参加本学科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、有一定的教学管理能力,拥有较强的组织能力,以及策划集体活动的能力。7、熟练掌握多媒体教学技术,拥有一定的计算机和英语水平、普通话等级符合对应的教学岗位.8、有课堂教学,组织管理能力,具有课堂突发事件处理的能力;事业单位岗位说明书单位名称(盖章):沁源县第一中学 编写日期: 2012年 1月6 日岗位名称中学二级教师二级岗

19、位工作部门教务处岗位代码ZJ11001岗位类别专技岗位等级十一级岗位职责任务1、 履行教育法、教师法规定的教师义务和职责,教书育人,刻苦钻研教育教学业务,不断探求和改进教学方法,按照教学计划,完成教育教学工作任务;2、 承担沁源县第一中学语文学科教学和全校性教研观摩课;3、 发挥学科教师的作用,积极探索教学改革和参加教科研工作;4、 主动承担学校安排得课程,完成满工作量和学校需要超工作量的教学任务;5、认真钻研新课标,调动学生的学习兴趣和积极性;6、认真的钻研教材,同时加强对学生的培养;7、创造性的使用教案,作业精批细改。岗位工作标准1、教书育人、为人师表,加强责任感,关爱学生;8、 要有较坚

20、实的学科理论基础和丰富教学经验,教学科研有成果,教学质量高,师生反映好;指导青年教师有一定成效;9、 认真钻研教材及课程标准,重视课堂教学,运用科学的教学方法教学;10、 认真完成公共学科教学常规工作,注重学生创造性思维培养;11、 课余时间深入学生中了解生活困难,并帮助解决;12、 努力学习课外知识,提高自己专业素质;13、 努力对学生进行思想教育,定期与学生进行座谈。岗位工作条件1、具备沁源县事业单位岗位设置管理实施方案规定的基本任职条件;2、具有本科学历,具备相应的教师资格并获得证书;3、汉语水平等级要达到教师任职要求,继续教育达到规定的时数;4、要有较强的教学科研能力。积极参加本学科得教学研究工作;5、总结教学经验,不断提高教学技能,有创新精神;6、努力学习课外知识,提高自己专业素质;7、参加学校的培训工作,提高自己的教学能力;8、符合聘任的其他要求。

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