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厦 门 大 学

精品文档

厦 门 大 学
硕 士 研 究 生 培 养 方 案
（报表）

一级学科名称 理论经济学
专业名称 世界经济

专业代码 020105

厦门大学研究生院制表
填表日期：2009年 7月 28日

一、主要研究方向
序号
号
研究方向名称
主要研究内容、特色与意义

研究生导师（博导注明）

1
国际贸易与投资

运用世界经济、国际贸易、国际金融、国际投资等理论，研究经济全球化进程中的国际贸易与投资的发展现状与趋势，尤其是亚太地区、东南亚国家的贸易与投资发展的新动态。该研究方向对把握当代国际贸易与投资的发展动向，对我国进一步扩大对外经贸具有重要的理论与现实意义。
王勤教授（博导）
沈红芳教授（博导）
吴崇伯教授（博导）

2
跨国公司研究

运用西方跨国公司理论，研究经济全球化进程中跨国公司的发展现状与趋势，尤其是跨国公司在亚太地区、东南亚国家发展的新动态。该研究方向对把握当代跨国公司的发展动向，为我国进一步吸引和利用跨国公司的资本与技术具有重要的理论与现实意义。
王勤教授（博导）
吴崇伯教授（博导）
林梅副教授

3
亚太经济与金融

运用国际经济学国际金融、区域经济一体化等理论，研究当代亚太地区经济与金融的发展现状与趋势，该研究方向对把握当代亚太地区经济与金融的发展动向，为我国发展对该地区的经济与金融合作具有重要的理论与现实意义。
王勤教授（博导）
沈红芳教授（博导）
吴崇伯教授（博导）
林梅副教授

东南亚经济

南洋研究院长期从事东南亚经济研究与教学工作，这一研究领域是本专业（世界经济）最具传统特色的研究领域，主要研究领域包括东盟各国经济发展道路、发展模式、产业结构、外资引进、东南亚的财政与金融、东盟区域经济合作、东南亚对外经济关系、中国与东南亚经济关系等。
王勤教授（博导）
沈红芳教授（博导）
吴崇伯教授（博导）
林梅副教授
注：本表不够可加页。

二、培养目标、学习年限及学分要求
培养目标：（本表可不填政治标准）

本专业旨在为国家培养从事世界经济实务、研究和教学的高层次专门人才。具体要求如下：
1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；坚持四项基本原则，热爱祖国和人民；品德高尚；
2. 具有扎实的世界经济理论基础；系统学习专业知识，并了解本学科发展动态；具备独立科研能力和解决本专业领域的重要事务问题的能力。
3. 熟练掌握一门外语，通过六级考试。

学制： 3年。

学分要求：

共 36 学分
其中 公共学位课：8 学分
专业学位课：15 学分
选修课： 12 学分
社会实践： 2学分

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三、课程设置（不包括公共学位课）
序号
课程编码
课 程 名 称
课程
类型
学分
开课

学期
周学时/
总学时
是否双
语教学
任课教师
（职称）
1
-52010
世界经济专题
学位
3
一上
3/54
否
王勤教授
2
-52011
宏观经济学
学位
2
一上
2/36
否
刘才涌博士
3
-52012
国际金融研究
学位
3
二上
3/54
否
吴崇伯教授
4
-52013
发展经济学
学位
3
一上
3/54
是
林梅副教授
5
-52014
东亚模式研究
学位
3
二上
3/54
否
沈红芳教授
6
-53025
东南亚经济
选修
2
一下
2/36
否
王勤教授
7
-53026
中国对外经济关系
选修
2
一下
2/36
否
蒋细定教授
8
-53027
东南亚华侨华人经济通论
选修
2
二上
2/36
否
王望波副教授
9
-53028
国际政治经济学
选修
3
一上
3/54
否
金向东博士
10
-53029
区域经济学
选修
2
二下

否
皮军副教授
11
-53030
The Craft of Research: Writing academic paper, proposal and thesis in English
选修
2
二下

2/36
是
许可博士
12
-53031
东南亚国别经济
选修
2
二上
2/36
否
王勤教授、沈红芳教授、吴崇伯教授、林梅副教授
13
-53032
转轨经济专题
选修
1
一夏
1/15
否
皮军副教授
14
-53033
二战后华族与华商网络
选修
1
一夏
1/15
否
王望波副教授

Courses in Doctoral Programme
N0.
Serial No.
The Title of Courses
The Type of courses*
Credit
Semester**
Total Class Hours
Bilingual
Teaching
course
Teacher/ Title
1
-52010
World Economy
R.C.
3
A
3/54
No
Prof. Wangqin
2
-52011
Macroeconomics
R.C.
3
A
3/54
No
Doctor Liu Caiyong
3
-52012
International Finance
R.C.
3
A
3/54
No
Prof. Wu Chongbo

4
-52013
Development Economics
R.C.
3
A
3/54
No
Associate Prof. Linmei
5
-52014
A Comparative Study of East Asian Models
R.C.
3
A
3/54
No
Prof. Sheng Hongfang
6
-53025
Southeast Asia Economy
O.C.
2
S 2
2/36
No
Prof. Wangqin
7
-53026
China’s Foreign Economic Relations
O.C.
2
S
2/36
No
Associate Prof.
Jiang Xidin
8
-53027
Economy of Southeast Asian Ethnic Chinese
O.C.
2
A
2/36
No
Associat.Prof.
Wang Wangbo
9
-53028
International Political Economy
O.C.
2
A
2/36
No
Doctor Jin xiangding
10
-53029
Regional Economics
O.C.
2
S
2/36
No
Associat.Prof.
Pi Jun
11
-53030
The Craft of Research: Writing academic paper, proposal and thesis in English
O.C.
2
S
2/36
Yes
Doctor.Xu Ke
12
-53031
The Economics of Southeast Asia
O.C.
2
A
2/36
No
Prof. Wangqin
Prof. Sheng Hongfang
Prof. Wu Chongbo
Associate Prof. Linmei
13
-53032
Special topic on transition economy
O.C.
1
Sum
1/15
No
Associat.Prof.
Pi Jun
14
-53033
Ethnic Chinese Group and Overseas Chinese Business Networks Since World War II
O.C.
1
Sum
1/15
No
Associat.Prof.
Wang Wangbo
*.R.C.—required course ; O. C.—other course. **.S—Spring semester; A—Autumn semester；Sum－Summer semester

课程内容纲要
课程编码： -52010 开课学期： 一上 周学时/总学时：3/54 学分：3
课程名称：世界经济专题
英文名称： World Economy
教学方式： 讲授与课堂讨论 考试方式：撰写论文、笔试
内容提要：

本课程主要介绍世界经济理论的最新发展，讲述世界经济的形成与发展、经济全球化的国际进程、国际经济关系的演进、国际贸易、国际资本流动、影响世界经济的主要因素，以及世界经济统计的方法等。

教材：
《世界经济学》，张幼文主编，立信会计出版社，1999年版。

参考书：

《世界经济新格局研究》，陶大镛主编，北京师范大学出版社，2001年版。

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-52011 开课学期：一上 周学时/总学时：3/54 学分：2
课程名称： 宏观经济学
英文名称： Macroeconomics
教学方式： 讲授与讨论 考试方式：论文提交与课堂讨论
内容提要：
Chapter one The Science of Macroeconomics learning objectives: the issues macroeconomists study, the tools macroeconomists use, some important concepts in macroeconomic analysis
Chapter two The Data of Macroeconomics learning objectives: Gross Domestic Product(GDP), the Consumer Price Index(CPI), the Unemployment Rate
Chapter three national Income: Where it Comes From and Where it Goes learning objectives: what determines the economy’s total output/income, how the prices of the factors of production are determined, how total income is distributed, what determines the demand for goods and services, how equilibrium in the goods market is achieved
Chapter four Money and Inflation learning objectives: the classical theory of inflation, Classical—assumes prices are flexible & market clear, applies to the long run
Chapter five The Open Economy learning objectives: accounting identities for the open economy, small open economy model
Chapter six Unemployment the natural rate of unemployment
Chapter seven Economic Growth Ⅰ learning objectives: learn the closed economy Solow model, see how a country’s standard of living depends on its saving and population growth rates, learn how to use the “Golden Rule” to find the optimal savings rate and capital stock
Chapter eight Economic Growth Ⅱ learning objectives: technological progress in the Solow model, policies to promote growth, growth empirics, endogenous growth
Chapter nine Introduction to Economic Fluctuations learning objectives: difference between short run & long run, introduction to aggregate demand, aggregate supply in the short run & long run, see how model of aggregate supply and demand can be used to analyze short-run and long-run effects of “shocks”
Chapter ten Aggregate Demand Ⅰ learning objectives: the IS curve, and its relation to the Keynesian Cross and the Loanable Funds model
Chapter ten Aggregate Demand Ⅰ learning objectives: the LM curve, and its relation to the Theory of Liquidity Preference, how the IS-LM model determines income
Chapter eleven Aggregate Demand Ⅱ learning objectives: how policies and shocks affect income and the interest rate in the short run when prices are fixed, derive the aggregate demand curve, explore various explanations for the Great Depression
Chapter twelve Aggregate Demand in the Open Economy learning objectives: the Mundell-Fleming model, causes and effects of interest rate differentials, Arguments for fixed vs. floating exchange rates, the aggregate demand curve for the small open economy
Chapter thirteen Aggregate Supply learning objectives: three models of aggregate supply in which output depends positively on the price level in the short run
Chapter fourteen Stabilization Policy learning objectives: Should policy be active or passive? Should policy be by rule or direction?
Chapter fifteen Government Debt learning objective: the size of the U.S. government’s debt, and how it compares to that of other countries, problems measuring the budget deficit, the traditional and Ricardian views of the government debt, other perspectives on the debt

教材：

（美）曼昆著，张帆，梁晓钟译. 宏观经济学（第五版），人民大学出版社，2005年3月版

参考书：

上海恩波学校，翔高教育经济学研究中心. 曼昆宏观经济学（第五版）课后习题详解，复旦大学出版社，207年8月版
金圣才主编. 曼昆《宏观经济学》（第4和第5版）笔记和课后习题详解，中国石化出版社，2007年2月版

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页

课程内容纲要
课程编码：-52012 开课学期： 二上 周学时/总学时：3/54 学分：3
课程名称：国际金融研究
英文名称： International Finance
教学方式： 讲授与课堂讨论 考试方式：撰写论文、笔试
内容提要：

本课程讲述与中国经济建设密切相关的国际金融问题，包括当前国际金融体制改革与金融业发展趋势；国际收支；人民币汇率决定机制；国际储备体系；战后国际货币体系的发展演变；国际资本流动最新动态与中国吸引外资新战略；国际金融市场与货币市场；国际金融组织等内容。

教材：
王爱俭主编《国际金融概论》中国金融出版社2002年3月版
王丽娅、黄盛编著《国际金融教程》中国经济出版社2002年12月版
参考书：
朱孟楠《国际金融》厦门大学出版社出版。

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-52013 开课学期：一上 周学时/总学时：3/54 学分：3
课程名称： 发展经济学
英文名称： Development Economics
教学方式： 讲授、讨论 考试方式：撰写论文、笔试
内容提要：
主要讲授发展经济学的理论，发展经济学的发展过程和发展趋势以及发展中国家的政治经济问题。

教材：
谭崇台主编：《发展经济学概论》，武汉大学出版社，2001年版
6. M. Todaro: “Economic Development in the Third Word”, (latest edition) Longman

参考书：
1. 德布拉吉·瑞：《发展经济学》，北京大学出版社，2002年版
2. 谭崇台主编：《发展经济学概论》，武汉大学出版社，2001年版
3. 谭崇台主编：《发展经济学的新发展》，武汉大学出版社，2001年版
4. 于同申主编：《发展经济学——新世纪经济发展的理论与政策》，中国人民大学出版社，2002年版
5. 张岩贵著：《发展经济学精要》，中国经济出版社，1998年版
6．Gustav Rains & T. Paul Schults:“ The State of Development Economics: Progress and Perspective”, New Pork: Basil Blackwell 1988.
7. Meier: “Economic Issues in Economic Development”, (latest edition) Oxford University Press.

课程内容纲要
课程编码：52014 开课学期 二上 周学时/总学时：3/54 学分：3
课程名称：东亚模式研究
英文名称：A Comparative Study of East Asian Models
教学方式：讲授与课堂讨论 考试方式：讨论2次（口试与提交讨论稿）；期末论文
课程目标：
通过本课程的讲授，丰富学生对东亚地区经济发展多样性的认识，并对东亚的经济对外开放、东亚金融危机、经济改革及其成效，东亚经济发展的经验教训及经济发展前景有进一步了解，以更好地借鉴并吸取东亚各邻国在发展民族经济过程中的宝贵经验与教训，为我国经济的改革开放，更好地融入世界经济服务。
主要章节内容提要：
第一讲 东亚地区社会经济发展比较
第二讲 东亚经济发展模式的多样性
第三讲 对东亚地区经济发展产生重要影响的经济理论
第四讲 东亚经济发展模式的多样性与东亚金融危机
第五讲 东亚经济发展模式的多样性与东亚经济改革
第六讲 21世纪东亚经济发展态势
主要教材：
沈红芳著：《东亚经济发展模式比较研究》，厦门大学出版社2002年版。
参考书：
1．廖少廉著：《东盟国家经济发展与社会经济形态》，社会科学文献出版社,1993年版。
2．Gerald Tan, The End of the ASIAN Miracle? – Tracing Asia’s Economic Transformation, Times Academic Press, 1999.
3． Jomo K.S., Southeast Asia’s Misunderstood Miracle—Industrial Policy and Economic Development in Thailand, Malaysia and Indonesia, Westview Press, 1997.
4． Gerald Tan, The Newly Industrializing Countries of Asia, Time Academic Press, 1995.
5．World Bank, The East Asian Miracle: Economic Growth and Public policy, Oxford University Press, 1993.
先修课程或预备知识要求：
（1）东亚、东南亚经济社会概况；（2）世界经济一般知识。

课程内容纲要
课程编码：-53025 开课学期： 一下 周学时/总学时：2/36 学分：2
课程名称：东南亚经济
英文名称：The Economics of Southeast Asia
教学方式： 讲授与课堂讨论 考试方式：撰写论文、笔试
内容提要：

本课程主要介绍东南亚政治经济发展的概况、各国工业化的进程、产业结构的变化、政府干预与市场调节、外资与经济发展、东南亚金融、区域经济一体化、中国与东南亚经济关系、东南亚研究的课题、方法以及统计资料。

教材：
Jose L. Tongzon (2001), The Economies of Southeast Asia, Second Edition, Edward Elgar Publishing Limited, Cheltenham,UK.

参考书：
1.Lim Chong Yah (2001), Southeast Asia: The Long Road Ahead, Singapore: World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd..
2．陆建人主编：《东盟的今天与明天—东盟的发展趋势及其在亚太的地位》，经济管理出版社，1999年。
3.王勤等著：《中国与东盟经济关系新格局》，厦门大学出版社，2003年版。

课程内容纲要
课程编码：-53026 开课学期：一下 周学时/总学时：2/36 学分：2
课程名称：中国对外经济关系 英文名称：China’s Foreign Economic Relations
教学方式： 讲授与讨论 考试方式：期末论文
内容提要：
本课程郑重总结和回顾党的十一届三中全会以来，中国对外经济关系呈现出的崭新局面和取得的显著发展。除了继续发展对外贸易和经济技术援助外，还积极利用外资，引进先进技术，开展对外承包和劳务合作及其它方式的经济合作；中国不但继续保持和发展同传统贸易伙伴的关系，而且积极地拓宽同其它各种类型国家的经贸往来，开展了全方位的经济外交活动等。

教材：
刘赛力主编 《中国对外经济关系》，户中国经济出版社 1999年1月

参考书：
1、《当代中国的对外经济合作》 中国社会科学出版社， 1989年版，
2、《中国对外经济贸易理论和政策》 王绍熙编著， 中国对外经济贸易出版社， 1994年。

课程内容纲要
课程编码：-53027 开课学期： 二上 周学时/总学时：3/54 学分：2
课程名称： 东南亚华侨华人经济通论
英文名称： Economy of Southeast Asian Ethnic Chinese
教学方式： 课堂讲授与讨论 考试方式：撰写课程论文
内容提要：
本课程对东南亚地区华侨华人经济的形成、发展及特点等进行全面、系统的讲述，强调华侨华人经济的发展是与所在国的社会经济发展密切相关的，同时对华侨华人在所在国经济发展、所在国与中国的经济关系等方面所起的作用进行探讨。

教材：
郭梁：《东南亚华侨华人经济简史》

参考书：
1、 庄国土：《华侨华人与中国的关系》。
2、 林金枝：《近代华侨投资国内企业概论》。
3、 汪慕恒：《东南亚华人企业集团研究》。
4、 单纯：《海外华人经济研究》。
5、 Lever-Tracy, Constance, David Ip and Noel Tracy, The Chinese Diaspora and Mainland China: An Emerging Economic Synergy.
6、 East Asia Analytical Unit, Dept. of Foreign Affairs and Trade, Australia, Overseas Chinese Business Networks in Asia.

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-53028 开课学期： 一上 周学时/总学时：2/36 学分：2
课程名称：国际政治经济学
英文名称： International Political Economy
教学方式： 讲授与课堂讨论 考试方式：撰写论文、笔试
内容提要：

本课程主要介绍西方国际政治经济学理论的最新发展，讲述有关国际经济发展的政治因素，包括当前国际经济关系、国内经济政策制定如何受各种国内外政治因素的影响等内容。

教材：
《国际政治经济学》，宋新宁著。人民大学出版社，2000年版。

参考书：
①《International Political Economy: the Struggle for Power and Wealth》, Thomas D.Lairson, by Drake University press, 1997
②《Global Political Economy》, Robert Gilpin by Princeton University Press, 2001

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-53029 开课学期： 二下 周学时/总学时：2/36 学分：2
课程名称： 区域经济学
英文名称： Regional Economics
教学方式：口授 考试方式：论文
内容提要：

了解区域的概念与类型，区域经济学的研究对象.
掌握区域经济学的主要内容和规律.
掌握区域经济发展政策.

主要章节内容提要：
1. 导论
2. 区位理论
3 区域产业结构
4. 经济增长与发展理论
5. 区域分工与生产要素流动
6. 产业移动与区域空间格局演变
7. 区域经济政策

教材：
1. 陈秀山 张可云 《区域经济学理论》，商务印书馆，2003年
2. 魏后凯主编：《现代区域经济学》，经济管理出版社，2006年1月

参考书：
1.赫寿义 安虎森主编:《区域经济学》,经济科学出版社,2004年.
2. (美)胡 佛(Hoover,E.M.)著：《区域经济学导论 》，1990年
3.朱传耿 沈山 仇方道著:《区域经济学》,中国社会科学出版社,2007年.
4. 孙久文, 叶裕民编著:《区域经济学教程》,中国人民出版社,2003年.
5. (英) 哈维·阿姆斯特朗, 吉姆·泰勒著：《区域经济学与区域政策》，上海人民出版社， 2007
注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-53030 开课学期： 二下 周学时/总学时： 2/36 学分： 2
英文名称：The Craft of Research: Writing academic paper, proposal and thesis in English
教学方式：英文授课 考试方式：开卷
内容提要：
传授研究生论文写作的相关方法，如社会科学研究方法、论文的选题、开题报告、论文的时间安排、文献搜索和引用、田野调查、论文的撰写与修改等。

教材：
Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams, The Craft of Research, Chicago: The University of Chicago Press, 2008

参考书：
Bailey, S (2006) Academic Writing: A Handbook for International Students, Abingon: Routledge.
Dunleavy, P. (2003) Authoring a PhD: How to Plan, Draft, Write and Finish a Doctoral Thesis or Dissertation. Hampshire, UK: Palgrave Macmillan.
Swales, J.M and Feak, C.B (1994) Academic Writing for Graduate Students, Ann Arbor: University of Michigan Press.
Zerubavel, E. (1999) The Clockwork Muse: A Practical Guide to Writing Theses, Dissertations and Books, Cambridge, MA: Harvard University Press.

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-53031 开课学期： 二上 周学时/总学时： 2/36 学分： 2
英文名称：The Economics of Southeast Asia
教学方式： 讲授与课堂讨论 考试方式：撰写论文
内容提要：
本课程主要介绍东南亚各国的经济发展的概况、各国工业化的进程、产业结构的变化、政府干预与市场调节、外资与经济发展、东南亚金融、区域经济一体化、中国与东南亚经济关系、东南亚研究的课题、方法以及统计资料。

教材：
Lim Chong Yah (2001). Southeast Asia:The Long Road Ahead,Singapore:World Scientific Publishing Co.Pte.Ltd.

参考书：
1. 《厦门大学东南亚研究中心丛书》，厦门大学出版社。
2．《当代东南亚》（丛书），四川人民出版社。

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-53032 开课学期：一夏 周学时/总学时： 3/15 学分：1
课程名称：转轨经济专题
英文名称： Special topic on transition economy
教学方式： 面授 考试方式：课程论文
内容提要：
本课程主要介绍转轨经济学的主要内容及理论，以越南经济的案例来验证，并比较中国与越南经济体制改革、经济转轨的异同。
第1、2周：转轨经济学概述、主要内容及理论。
第3周：转轨经济的案例：越南经济
第4、5周：中国与越南经济体制改革比较
第6周：课程讨论

教材：
皮军，中越经济体制改革比较研究，厦门大学出版社，2002年10月
胡震等，过渡经济学，湖北人民出版社，2002年

参考书：
陈宗胜，双重过渡经济学，天津教育出版社，2005
盛 洪主编，中国的过渡经济学，三联书店上海书店，1994

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。

课程内容纲要
课程编码：-53033 开课学期：一夏 周学时/总学时： 3/15 学分：1
课程名称： 二战后华族与华商网络
英文名称：Ethnic Chinese Group and Overseas Chinese Business Networks Since