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11年至15年考试题整理
11年1月，案例选择题; 一：创新先锋3M公司
二、爱华公司里的员工沟通问题
案例分析题：一、摩托罗拉的员工培训 二、艾琳化妆品公司
11年7月，案例选择题; 一：贾厂长的领导行为
二、组织中的岗位职责应该明确
案例分析题：一、中日合资洁丽日用化工公司
二、齐山市帐篷厂的选举风波
12年1月，简答：1、从哪些方面可以领会管理案例的概念（p1-2页3点）
2、案例分析方法主要有哪几种？（p
2、21-26页3种）
3、管理案例分析，常见问题有哪些？（p28-29页3点）
4、简述管理案例教学的作用（p10-13页6条）
案例分析题：一：苏总的烦恼（人力资源管理）
二、惠普公司的组织变革（组织结构）
12年7月，简答：1、按照教学目标分类，有哪几种案例类型？（p7-8页5种）
2、为什么说案例教学最重要的特点是具有“启发性’? （p12页中间）
3、管理案例分析的基本原则有哪些？（p17-18页4条）
4、简述案例分析方法中的“谈判法”（p25-62页概念及3要点）
案例分析题：一、为什么员工失去了工作乐趣（人力资源管理）
二、宗庆后：一个面面俱到的当
3、家人(领导理论)
13年1月，简答：1、按照教学用途分类，有哪几种案例类型？（p9-10页6种）
2、案例撰写内容主要包括那几个要点? （p30-42页案例撰写准备2点，案例撰写2点）
3、管理案例教学作用表现在哪些方面？（（p10-13页6条））
4、简述“谈判法”在案例讨论中应用的时候要注意把握的三个要点（p25-62页3要点）
案例分析题：一、汶川大地震救助的组织管理模式（组织结构）
二、销售经理的辞职（人力资源管理）
13年7月，简答：1、案例分析需注意的要点与问题包括哪些方面？（p26-29页要点4条，问题3条）
2、案例撰写的基本原则是什么? （p37-38页4条）
4、
3、案例使用说明包括哪些内容？（p43页8条）
4、简述案例分析方法中的“讨论法”（p21-22页概念及特点4条）
案例分析题：一、李开复“跳槽”（激励理论）
二、两个完全不同风格的领导者（领导理论）
14年1月 简答：1、在撰写案例时，需求筛选、加工案例素材资料，主要包括那几个方面?（40页3条）
2、讨论法在案例教学中的特点主要表现在那几个方面？（22页4条）
3、管理案例分析的基本原则是什么？（17-18页4条）
4 、案例分析中的分析形势环节包括那几个层面？（19页4条）
案例：一、格兰仕的竞争战略（成本领先竞争战略）
二、 美泰玩具公司（竞
5、争战略）
14年7月：简答1、什么是案例学习中的“角色扮演法”？（23页）
2、 案例撰写时，需求搜集相关资料，主要采取那三种方法？（36页3条）
3、 学生在学习案例时，要重视课前案例的阅读与思考，主要应注意那几个方面？（27页5条）
4、简述案例分析过程的五个基本环节？（19-21页5条）
案例：一、黄工程师为什么要走？（激励理论）
二、 比特丽公司的分权管理（激励理论）
15年1月：简答：1、简述筛选、加工案例素材资料，主要考虑的三个方面? （40页3条）
2、论述法在案例教学中的特点主要表现在那几个方面？（22页4条）
3、简述管理案例
6、分析的基本原则是什么？（17-18页4条）
4、案例分析中的分析形势环节包括那些层面的工作？（19页4条）
案例：一、为什么员工失去了工作乐趣？（人力资源管理）
二、美泰玩具公司（竞争战略）
15年7月,简答:1/简述案例学习中的“角色扮演法”？（23-25页）
与14年7月相同 2、简述案例撰写时搜集相关资料采取的三种常用方法？（36-37页）
3、学生在学习案例时，要重视课前案例的阅读与思考，主要应做哪四个方面？（27页5条）
4、简述案例分析过程的五个基本环节（19-21页5条）
案例分析题：1、黄工程师
7、为什么要走？（激励理论）2、比特丽公司的分权管理（激励理论）
16年1月：简答：
12年1月案例分析题： 一：苏总的烦恼（人力资源管理）
二、惠普公司的组织变革（组织结构）
12年7月案例分析题： 一、为什么员工失去了工作乐趣（人力资源管理）
二、宗庆后：一个面面俱到的当家人(领导理论)
13年1月案例分析题： 一、汶川大地震救助的组织管理模式（组织结构）
二、销售经理的辞职（人力资源管理）
13年7月案例分析题： 一、李开复“跳槽”（激励理论）
二、两个完全不同风格的领导者（领导理论）
14年1月案例： 一、格兰仕的竞争战略（成本领先竞争战略）
二、美泰玩具公司（竞争战略）
14年7月案例： 一、黄工程师为什么要走？（激励理论）
二、比特丽公司的分权管理（激励理论）
15年1月案例： 一、为什么员工失去了工作乐趣？（人力资源管理）
二、美泰玩具公司（竞争战略）
15年7月案例分析题：1、黄工程师为什么要走？（激励理论）
2、比特丽公司的分权管理（激励理论）
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