1、24、麦哨(练习题)精品文档24、麦哨 一、我会读拼音，写词语。y du mi su h pn j ju fi f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会在括号里填上合适的词语。（ ）的麦叶 （ ）的油菜花 （ ）的穗儿 （ ）的脸蛋 （ ）的萝卜花 （ ）的麦芒 三、我能读下面的句子，写出其修辞手法。1.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（ ）2.麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（ ）3.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）4.这草地简直是一个天然的运动场。（ ）4.蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（ ）四、
2、我要认真读课文，并做题。1课文以_（A麦哨的声音 B孩子们）为线索，开头设疑，“_”与结尾_呼应，暗示着孩子们的童年生活如同麦哨的声响，_、_悠远、绵长。2课文描写了_时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们无拘无束玩耍的情形五、课内阅读我最棒。湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（ ）肚彩头巾。A、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都 是浓阴。B、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间（ ）的蚕豆花谢了，长出了小指头似（ ）的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。C、麦田换上了耀眼的浅
3、黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。1给文中加点字注音。2在文中找出表示颜色的词语：_、_、_、_、_、_。3文中画“_”的句子运用了什么修辞手法？A_B_C_4作者抓住了农村田间特有的作物_、_、_的花相继凋谢，营造了丰收在望的_气氛。六、课内阅读我能行。小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，
4、仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。1. 查字典。(1)“喜”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。(2) “真”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。(3) “警”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有(
5、 )画。2. 写出下面句子中带点字词的意思。(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( )(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( )(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。 ( )(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。 ( )(5)市场上的蔬菜很新鲜。 ( )(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( )3.改写句子。(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？ 改成陈述句：_(2) 达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。 改成反问句：_ 4. 这篇文章的主要内容是_ _ 5. 在正确的答案后面打“”。这篇短文的中心是：(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 ( )(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 ( )(3)告诉我们达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步，也要认真观察专心思考。( ) (4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。( )收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
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