春留守儿童活动记录表说课材料.doc

2017春留守儿童活动记录表精品资料留守儿童活动记录表活动内容讲座：青春期健康教育-女生篇主持人翁玲活动时间3月23日活动地点音乐教室参加人员全体留守儿童（女生）及七、八、九年级女生活动过程活动效果留守儿童活动记录表活动内容讲座：青春期健康教育-男生篇主持人余方向活动时间3月23日活动地点八年级教室参加人员全体留守儿童（男生）及七、八、九年级男生活动过程一、 宣布本次活动主题：青春期健康教育二、 主讲老师开始本次讲座： 1、提出问题：现在的你们有哪些生理和心理方面的困惑？2、认识青春期。3、了解青春期的生理发展特点4、青春期心理特点5、心理健康的标准6、青春期突出表现：叛逆、早恋7、引起青春期心理问题的主要原因8、调节心理健康的途径 三、教师总结本次活动，学生反思自己的收获活动效果通过本次活动学生了解了青春期以及青春期的生理心理的发展特点，知道如何度过青春期，使自己能够健康快乐的成长。活动剪影（一、二）活动剪影（三、四）留守儿童活动记录表活动内容传统节日讲座：清明节主持人程苗活动时间4月1日活动地点音乐教室参加人员一-六年级全体留守儿童活动过程一、猜谜语打一节日，揭示本次活动主题：了解清明节二、了解清明节的来历1.关于清明节你知道有哪些诗句吗？2.学习链接：关于清明节气的由来的说法。3.讲故事：清明节源于一个故事传说介子推与晋文公的故事，感受介之推的忠心三、了解清明节有哪些习俗？了解每种习俗的来历。习俗一：荡秋千 习俗二：蹴鞠 习俗三：踏青 习俗四：扫墓四.总结：借此清明节，缅怀革命先烈。活动效果 通过本次活动学生了解了传统节日-清明节以及清明节相关的风俗传统，同时培养了学生孝道文化。活动剪影（一、二）活动剪影（三、四）留守儿童活动记录表活动内容感恩母亲节主持人马青娟活动时间5月11日活动地点学生家参加人员全体留守儿童活动过程一、 主题：浓情五月天，感恩母亲节二、 活动流程：1. 召开感恩教育主题班会。2. 循环播放感恩歌曲，让学生说说母亲为自己做的感动事情。3. 开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动。4. 给母亲写一封感谢的信。5. 为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 6. 送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。活动效果通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。 活动剪影 感恩母亲节主题班会我是妈妈好帮手 妈妈：让我来 妈妈，你歇歇吧写给妈妈的信妈妈：感谢您留守儿童活动记录表活动内容“夜营安博”外出参观学习之旅主持人（带队教师）马青娟活动时间5月17-18日活动地点安康博物馆参加人员五、六年级八名留守儿童：胡福瑞，陈亚琳，梁洪婷，尹忠林，黄兴棋，李开萌，方正东，腾倩倩活动过程一：本次活动主题：夜营安博留守儿童快乐研学之旅夏令营二：活动流程1. 开营仪式。2. 参观博物馆。3. 手工花样包汤圆。4. 户外拓展训练。篝火晚会；感恩烛光里的妈妈。5. “世界博物馆日”讲座。6. 体验年画拓印、幸福有“泥”活动。活动效果通过本次活动让留守儿童深切感受到社会对他们的关注、关爱以及让他们学会对父母感恩，这对于促进留守儿童健康、快乐成长有着重要的意义。活动剪影留守儿童活动记录表活动内容感恩母亲节主持人周莹活动时间5月11日活动地点 教室参加人员全体学生活动过程一、吟诵游子吟导入班会主题。二、提问学生“什么是感恩？”三、讲述和母亲之间的故事。四、出示测试题，检测学生对母亲的了解程度。 （生日、年龄、身高、鞋码.）五、你心疼你的妈妈么？ 1、读小学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪么？2、你经常和妈妈聊天么？你通常怎样向你的表达你母亲的爱呢？六、观看沙画母亲七 、真情流露（说出你最想对父母说的一句话）活动效果 本次活动的开展，拉近了学生和老师之间的距离，在活动中他们的倾心诉说，解开了他们的心结，他们了解母亲的辛苦，并懂得了感恩，也增强了学生对老师的信任。活动剪影（一、二）活动剪影（三、四）学生习作一节令全班都感动的课堂 四年级：王冰艺“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心”每当我耳边响起这首歌曲，我便想起了我的母亲。再过几天就是母亲节了，应该送母亲什么礼物呢？我苦思冥想，终于想到了，我可以给母亲折星星，有很多人都在折呢，突然我觉得这个星星又不能表达我对母:的关心和爱，又想我可以为母亲做一些力所能及的小事:比如:扫地.擦桌子.洗碗.给我亲洗一次脚记得上一次我早上要上学时往杯子里倒热水，结果一不小心把杯子里的水倒在了左额角上我被水烫的直哭。妈妈在楼上听到了我的哭声赶紧从楼上跑了下来把我带去看医生，母亲那时非常着急。星期五我看到了一个关于母亲的沙画视频，视频中一位年迈的老奶奶正坐在炕上给自己的儿女缝补衣服，我不禁想起了孟郊的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归,谁言寸草心，报得三春晖。”沙画看完了之后，许多人都流下了眼泪水。母亲在我们的身后默默付出。我们却常常把母亲惹生气。有时甚至因为我们的调皮，母亲没办法，着急是因为我们留下眼泪。而我们却不知道心疼我们的母亲。母亲时时刻刻操心着我们每一个调皮的孩子。让我们每个人都怀有一颗感恩之心吧。感恩父母，感恩老师，感恩在生活中帮助过你的人吧!留守儿童活动记录表活动内容讲座：感恩母亲主持人黄高琴活动时间5月11日活动地点三年级教室参加人员全体三年级学生活动过程三、 宣布本次活动主题：感恩母亲四、 开展感恩母亲主题班会1、 向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心。2、 统一下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，了解我们的妈妈。3、观看电影麦兜我和我的妈妈以及沙画妈妈4、组织唱烛光里的妈妈三、践行实践活动1、 向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。 2、 给母亲写一封感谢的信。 3、 为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 4、 为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话。5、 送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。 6、 送给母亲一个深情的拥抱。 7、 以“感恩母亲 ”为主题，写一封信或者作文。四、总结大会活动效果1、通过本次活动让学生了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。活动剪影（一、二） 活动剪影（三、四）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢26