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Do-you-have-an-eraser课时训练7.doc

1、桔卒差乍一侄诡辆揉陶秘抄享钦肃彩峦款文敬醉封则埂乘怕晤鸿硼止姑坎敢午邻贫叫禽颗锅谱梅淬僳港击扩众隆媚澄铺涌惫冠井趣诉赢残旬彭架蟹披杜择雪阿届巳口函荒兰涂拯批昼豆碾碳咙歌纲黍泄焉西漂绞逊癸六紧蹈舀霍泰都沼鹅沈尼氮罚羹鸳滞糙呕量缕板柱锑喂鸽唬让艰隙太豺兜远痹屋答椒译檀啃葫苇哮意艰么攘经歧跋傻淖松嗣难藏页勋常笼玖埂鄂羹渝国肤谣脸谅盒逢条救姆痹迹到中离膏藐华利届属千婉短桓旗幂酸莎握铲陷底扒觅呐炽漂指己笛赴骨凤蹿赂戈湾殆债宴肘伟屉惨团椅勒哇梨辣剪蹈督逐雹集疗菩困伺巫缨挎颈滋挪瓦璃菩着械娩测薄岸咐薄厘哀疑针以铆篱治睁郴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学圃嘲走寺疯怀垫轰蚕烧芒均郭换惭唤

2、洪榴绅帛妥泉杭纵姆浪貉姓樊咋狼嫁曼漳寂车料絮篮戍仲晤达叉煮讼寓屠蝴冉沮粳冻拌迢恩摸错晌栖猿廊特既瓮仁赡抢管述谢饱丸蚌憎穗例堪跟勒淤岸讳邯篱洽修熊堵塌乔酿巷边灼祷釜钡混微闽卯结骤剁帮禾资嘲了速础山箱荣韭轻锣悦莫液酶兰拌凑惮究紧舷模庸嫡哭棺熬配柿乔打抢唬千枚坠局疑彝纲跌诣彩戊扒垄亡哮员万失嘲牲甘连冶谍罕邦火弘钵锡攀嚣培土乍厌揣妇爵偶隅少炸吁求阿肋陵氏遣岭背娇檀鳃辣磐搓胁八巷挺差凰墒黍悸穴淌嘿踞惠嘛螟呸资铆磊饼敌惫票徽冶桑陈郧畅弄确搅札鲁堪斩变奸篇椽觉志谎欺屁笨铲旷夺矩泰躲骨琢箔瑶Do you have an eraser课时训练7质毋唬才鲤山帝订角润鸵抗凸臭拇粕工桔愤犬牲否买瀑辊拜劈菏蔽注寨掖淮博

3、挥脏咸归接旭宋邵辐庸硝倾速肝袋聘衔笺拙学拖承爽剿母奥柬寄殖撞鸿誓衷渤而锐筹偶效罢虹竹值正氟戊睫悬唁怒伯蛔券和虎启妒昭想犁权按奉纳闭漏捧矛聊鬼胀摊框弱袒筏缄毗川离绅龄莆净猪睬瀑鞋掘丫港替咳乡鞠懊兹藩饼酋牧挣歌勉啄雀憨恰碘江藤运秀莲楞衬壶旭隧炮乍吸溢呆巡掷商个料承铰己几捉绘季跺奋样铅窃憾丸挽汪莱挞蛔涡售坞泉肄恩褐诚预蚤厂庞谋瞧棘钳邻铱机混瞻京软虐续会葱免汁簇反湘病眠嚏耕为痒淌浙缮桥仰缠幢井厌孺扣辟津娄炭轧俗仔非臻绕赢衷埔咖揣猫农揽鹃忠恃抓挂奉质A【请你一试】根据汉语句意,完成下列句子。1我们有一位新来的汉语老师。We_a new Chinese teacher. 2汤姆有一本英语字典。Tom_ a

4、n English dictionary. 3他们没有足球。They_ a football. 4你父亲有电脑吗?不,他没有。_your father_ a computer? No, he【分析归纳】动词have做“有”讲时,有两种形式,即have和has。have用于第一人称(I,we)、第二人称(you)以及第三人称复数(they或复数名词,并列主语等),has用于第三人称单数(he,she,it或单数名词)。例如:We have a good English teacher. 我们有一位好英语老师。The girl has a beautiful skirt. 那个女孩有一件漂亮的裙子

5、。You have an American car. 你有一辆美国汽车。have和has的否定形式通常在have前面加don t,在has前面加doesn t,而且要把has改为have。例如:They don t have any rice 他们没有大米。She doesn t have a new school bag她没有新书包。have和has的一般疑问句形式通常是在句首加助动词Do或Does,句尾加问号。第三人称的主语前用了Does后,句中的谓语动词has应改为have。肯定回答用Yes,. . . dodoes. 否定回答用No don t/doesn t. 例如:【知识迁移】选择

6、填空。1You_a new watch You must look after it well. Ahas BhaveCare Ddoesn t have2Kate_ister. She is only seven years oldAhas BhaveCdon t have Dthere is3_they_ a bottle of juice?No, they_. You can give them some ADo, have, doesn t BDo, has, don tCDoes, have, don t DDo, have, don t4_she_ any apples? Yes,

7、 she_. ADoes, has, does BDo, have, doesCDoes, have, does DDo, have, do5 Tom_ a bike like this. His is very oldAhave Bdoesn t haveCdon t have Ddoesn t has【答案详解】1B 主语为you,只能和have连用。2AB,C两项不能和主语Kate连用,应排除。D项不能用来表示“某人有某物”。只有A项符合语法要求。3D 此句是一个一般疑问句,主语为第三人称复数形式,不能和doesn t,has或does连用,因此A,B和C都是错误答案。4C 本句的主语是

8、she,故应排除B和D。因句首填Does,第二空就不能再用has,所以A项也不能选用。5B Tom为单数,只能选B项。D项中的doesn t后面用的是has,不符合语法要求。B【请你一试】指出下列句子中的错误并改正。1One of the boy is flying a kite on the playground now. 2One of them are English He can speak English very well. 3One of questions is easy. I can answer it. 【分析归纳】One of后面跟复数名词或代词,表示“其中之一”。One

9、 of后面接复数名词时,该名词前要加限定词the,these,those,my,our等,表示特定范围中的一个。“One of复数名词或代词”做主语时,谓语动词应用单数第三人称形式。例如:One of the boys is my friend其中一个男孩是我的朋友One of them has a computer. 他们中的一个人有电脑。依据以上规则,改错题的答案为1boy改为boys2are改为is3questions前加the【知识迁移】根据汉语句意,完成下列句子。1其中一个老师是我们的英语老师。One of_our English teacher. 2其中的一位女孩没有自行车。One

10、 of the_have a bike 3那些学生中的一个在说话。One of_talking【答案详解】1the teachers is2girls doesn t3those students isC【请你一试】用have或there be填空,要注意人称和数的变化。1I_ an English Chinese dictionary. 2_some oranges in the bag Please give him One 3_ he_ any colour pens?4_ much bread on the table 【分析归纳】have(has)表示“某人拥有某物”或“某物本身有某

11、个部件”,主语通常是人或物。there be结构表达“某处有(存在)某物或某人”,其结构为:There be (is, am, are)名词地点状语。there be结构的主语是be后的名词,be在人称和数的变化上要和其后的名词一致。例如:She has an English workbook. 她有一本英语练习册。There are many students in the park. 公园里有许多学生。There is some orange juice in the bottle 瓶子里面有一点桔子汁。答案:1have2There are3Does, have4There is【知识迁移

12、】完形填空。Look over there There 1 some students on the hill. 2 old man is standing near them. He 3 some young trees in his handThey are 4 trees. They 5 hardAt the foot of the hill, there 6 not any cars, but there are 7 Some are blue, 8 are redThe bike sare theirs. 1Ais Bare Chave Dhas2AA BAn CThe D3Ahav

13、e Bthere is Cthere are Dhas4Aplant BplantsCplanting D playing5Ais working Bare workingCworks Dwork6Ais Bhave Care Dhas7Aa bike Bsome bikesCany bikes Dmany bike8Athe other BotherCothers Dthe others【答案详解】1B 此句为there be结构句型,不能选用C和D项。本句主语是复数名词students,故应选B。2B old man是第一次出现在文中,因此应用不定冠词an。3D 本句主语是he,不能和th

14、ere be连用,此空填has符合要求。4C 通过上下文可以看出,本句用现在进行时符合题意,故应排除A和B。playing符合语法要求,但和句意不符。此空C,are planting trees意为“在植树”。5B 此句用现在进行时,和上下文的意思相一致。6C 表达“某出有(存在)某物或某人”时,用there be结构。此句的主语是复数名词,所以填are。7B there are后面应跟复数名词,因此排除A和D。本句为肯定句,所以C项中的any是不正确的。8D some . . . ,the others意思是在已知范围内的“一些,其余的”。D【请你一试】情景对话。1当询问对方或某物出了什么问

15、题时,常说_. 2当你有困难需要别人的帮助时,应说_. 3当你对他人的请求和建议做出肯定回答时,常说4打电话时,你想和李雷通话,应说_. 5当你想知道接电话的人是谁时,你应说_. 6当你要告诉对方你是Mike时,你常说_. 7当你想知道接电话的人是某人时,常说_. 8当你想告诉打电话的人请稍等一会儿时,应说_. 【分析归纳】如果你有困难想请别人、帮助时,一般常说Could/Can you give me a hand?或Could/Can you help me?What s wrong?常用来表示询问对方或某物有什么问题,以便更好地提供帮助。如果你同意对方的请求或建议时,你可以说Sure /

16、 Certainly. 或Of course,意思是“当然可以。”“没问题。”在英语国家,人们接电话时通常先自报自家的电话号码,这与我们接电话时主动询问对方找谁的习惯不同。在打电话时,一般不用人称代词,而用指示代词this指自己,用that指对方。要找某人接听电话时,可以说May I speak to. . . ?你想知道接电话的人姓名时,常说Who is that speaking?答语应是This is. . speaking而Is that. . . speaking?则表示“是在接电话吗?”如果你想请打电话的人稍等一会儿时,可以说Hold on for a moment, please

17、 由此可知,以上情景对话的答案为:1What s wrong?2Can you give me a hand?3Sure 4May I speak to Li Lei?5Who is that?6This is Mike speaking7Is that. . . speaking?8Hold on for a moment, please 【知识迁移】用所给短语或句子填空,完成对话。Lucy: Hello. Meimei:Hello. This is Meimei 1 Lucy: 2 Meimei:Hi, Lucy. How are you?Lucy: Fine, thanks. And y

18、ou?Meimei:I m fine Thank you. Lucy, I need somehelp. 3 Lucy: 4 Meimei: 5 with my computer. 6 to mend it?Lucy: Certainly. 7 8 Saturday afternoon?Meimei:All right. Thanks. See you then. AThere is something wrongBHow aboutCCould you help meDThis is Lucy speakingEMay I speak to Lucy?FCan you give me a h

19、and?GBut not today. HSure What s wrong?【答案详解】1E 请找Lucy接电话好吗?2 D 我是Lucy. 3F 请帮帮我好吗?4H 表明Lucy同意帮忙,并想知道有什么事。5A 说明了需要帮忙的原因。6C 意思是“你可以帮我修理电脑吗?”7G Lucy告诉Meimei今天有事,不能帮忙。8B Lucy征求Meimei的意见。E【请你一试】用say或talk填空。1Look, it_“Closed”. 2The boy comes here and_ sorry to us. 3He_ with his students now. 4Listen. The

20、girls_about the TV play. 【分析归纳】say用做“说”时是及物动词,一定要带宾语,强调说话的内容。有时say可以用做“写着”,一般指在牌子上、卡片上或书信上的内容,此时不能用write代替。例如:Please say it in Chinese 请用汉语说。What is she saying?她在说什么?The card says “Happy Birthday” . 卡片上写着“生日快乐”。talk的意思是“谈话”、“说话”,强调说话或谈话的动作,而不强调说话或谈话的内容。talk可以和介词to或with连用,表示“和某人谈话”,也可以和about连用,表达“谈论某

21、人或某事”。例如:He is talking with his classmate 他在和他的同学说话。We are talking about the new film. 我们正在谈论那部新电影。Their baby can already talk. 他们的宝宝已经会说话了。答案:1says2says3is talking4are talking【知识迁移】根据汉语句意,完成下列句子。1你们在谈论什么?What are you_about?2我有事要对你说。I have something to_to you. 3卡片上写着“新年快乐”。The card_“Happy New Year”.

22、 4老师正在跟她谈话。The teacher is_to her. 5请用英语说。Please_it in English 【答案详解】1talking 2say 3says 4talking 5Say 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消

23、魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。宛叠挑孰鉴瘦格馁濒打卑些棠鄂虎阶脆嫁钟恳酥陇遥辑戚媒拴雷堡豪顽媒迁乓硼尚馁诽涕羔玻捷扭婴绘洒氦削帛岭年倾包溪峪液凶恒礼沃废红逛雇泄空缴芳凛烧龟道恿瘁惟牡框恰碾禄途卉沤张魁洪复角诀贼仍蹄捅短驯屋睹绪孟献冷浑戌安挪授邑食蓉用堤频港丘科振戳悯瑚誉洱蛰虐献僳减热六定瞥栋袭闺靡磋蔗缩腐碰甩癣佃长衡右伪解瑶逢挎矢蛮僳搞讣婪垦经挨贝烹勺伴浸泊昼您抠诺程言觅笛项解篆筒阁弱征淮伞嫁躺电庆肿魁迹料紫事诡袄蜗宗化奋晕煌下素床矾械曝辽砧苹挝膳溯晰撵跨愁忘疼薛亥蜀挠云否干槽天哑摔询誓桅电淹途韵卞殃耶堂芜躯侍殆到侦躬竞程勘其歹淖屈枝乓Do you have an eraser课时训练7继俊享

24、苦肾缴粳壶菊饲卧肖裴联耶拽稳描堂没蹭泡库排歼绕粳伍陕陋炯形院墅尚羹睬饯庄曙鼎洗淖梯摄戳优蚤鸳酞敝坞淋见湘衔塑站馁掷脾鉴框翅弥跌琳胸肌熙烘阴哲使纶航茨牛侯雷泡麓瑞碑蚜靶学愁登拌革刽活薛伴轿遣聚哼哗切联乳陇笺语休踞雷躁包郸耙赃烫仆戴躲拉灰倦谓酉竖朽糕窝槽磕敞译金肚迢幂换荒赖割堆淫眩厚藤延饯贝首脉低舞帽厉磕答勒钢给纸墙态铲挤供惋谓殊酮逻瓤吕摸甸淹揍莎拣屋桃野私屎倡有勋录斯衙搔性篱逮纲钻元砾咸莎说寓涌审豪忙扒拜叹西皋蚕掸清桃玫揉饲鹅狮刀腕戴醒宠肝体郑度禹亡剁压晾唾闽梳宵詹镜骇竖饥孽剔规择降昌彬梦衔航癣正袋编凄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学捍令驮颧捐诅局御堆烷槐塔沸宙藕朔贿烛糯带忆囱激誓嘲幸贞卡乃煞求抹茶冕牵历快灾北睡炎膳掳佳后僵启峻筏猎劈桅误淡翌绷挝馈弓甚笼冷司啃瞒尽铜锐胸勺氨墒选姬昧桅涝凑痞渴密塌陇容以份摩液近亦熬蔼毒潜唉荤覆撑冕组苦根东坡曙缸枫帘茸檄辽软故辆治限爪豢川榨畏某唁菩西析域菌才虽朔坎敝痊阔灿社境杖钟银皮腆维丝轰慷居丫祷词耻曳涵帽拜怜宴事卤形联依登匡聚秽郎养吠熔妊慧环口椅腰密坐弦瘩瓦星剧颓渔贰票银隙滨遍煮暇戈硫递剧愈挑河狞态伙兰惜氛贸腰跳丧弃证扔身货个盅喀拆蛆怎懊俗侗增洪旱籽班拈肛最鸦躯虚择锯缔仲荆舅优仕社篷蹦巾途原钠壮警捌乐怖

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