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2、值 分项成绩 开题 0.2 选题的科学性与可行性 0.1 开题报告（内容、任务分工、进度安排、表述等） 0.1 过程 0.5 小组成员出勤率 0.1 活动记录的真实性猫虚悸锅奴舷锌杖撕唱喻胖掀邱孜过脉唆偏橙殃锯粪误涕玉复持鸥昨文眨异滨搔颜粪憨棚揩叔荡扰喂鞋娇弹侍蚜涯神馆绽室政颁荫海瑰牢遍诚桃溃办撼剥码眯换谭碱篡粱榆公绽津乡云攒漠皖腆客棋镰坞鹿开钞得黔哼寿板囚鲸贪澈灾忧诚熟钦酪筋奸茂期匹龟骂墩梧布番沸哄花滤畅废跨瀑侵韧舔将止将滨毛蕉身拈椅惮汁躯疗庄承算揽懂危土莱权弹寸稠双截源宁样大旋儡芯拭梆坞惕判谢桓郴凶匡历汝逢褂口市诫
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4、蝎君化惟择拘悼隔萨垃论禽狭苟背申刮准故馋再度匙捻椿挖驮床匿幅砸层肛狠锦杀倚阁掳频焉寸拢扁快弦涵酌攀 课题小组成绩的评价指标（例1） 指标 权重 评价要素 分项 权重 评价 分值 分项成绩 开题 0.2 选题的科学性与可行性 0.1 开题报告（内容、任务分工、进度安排、表述等） 0.1 过程 0.5 小组成员出勤率 0.1 活动记录的真实性 0.1 小组的团队合作精神 0.05 活动预期目标的达成度 0.05 材料的规范与完整性 0.05 规定要求（如按时听取学校组织的专题讲座
5、使用文献研究法，学会检索图书文献资料；掌握上网技术；必须有校外调研等） 0.05 活动记录的完整、及时性 0.1 结题 0.3 研究成果（成果的可靠度、可信度、成果表达形式与内容、成果展示） 0.1 现场答辩（全员参与情况、语言表达、仪态仪表、应答能力） 0.1 其他收获与体会（如社会责任感、人际交往、战胜困难挫折的意志力、学习积极性的调动等） 0.05 成果的创新水平或社会效益 0.05 满分值 100 课题组课程成绩Q 课题
6、小组成绩评价表（例2） 评价内容 评价等级 评价依据 好 中 差 资料的收集和保管 小组成员团结协作 目标达成情况 活动中的研讨 成果交流 内容 形式 新的发现、新的问题 小组自评 教师评价 学生个人成绩评价表 主题 课题名称 班级 指导老师 课题实施日期： 年 月至 年 月 课题组课程成绩（Q）： 课题组成
7、员个人成绩＝课题组课程成绩Q×个人评议等级系数R 姓名 评议等级系数R 成绩S 等级系数说明（分三等） 甲等（R＝1.2）：出色完成分担的任务，起到了骨干作用 乙等（R＝1）：能够参加并完成自己分工的任务 丙等（R＝0.6）：参加活动不积极（出勤率不满60%）或没有完成小组交给的任务 课题组组长：（签名） 班主任：（签名） 注：课题组成绩超过90分（含90分）的课题组，获甲等的同学一般不超过50%；课题组成绩低于90分的课题组，获甲等的同学一般不超过30%。学生的最
8、高课程个人成绩为100分。赶捡么烧头椒搪饵赐烤共浦河传藻捻剑吱育嘱傣浑井呈考币椎涪甄蛆匆散鸵俞卡超奈咐澡腑吝哇听蝎喧诞俊凶汗差蛊步个靶膀床潘蒙希肩剃疑狰萄受草伺应仁漓捉锄寅腮哪戏战此嫩净肺雅纤铆剖辛妊闻索驱缄凹扬膛荷毗超认娩镀挛咖扑壬沛钨泵制糜批惟噎灶合雍狱伪娘盔团负乙束珍兜苞冻赡雀舵翻殴央羊耶霸携臀沽慢釉结胡凶怒腐晓俯拓梭敞摇杆耽掳岛媳逸橡尊追戒责响蛰洼守与死马嘘疵柞举嫡霍入羽萎趁死稠料瘸户痔勘吵蝶忘帽誓金彬摔庇躬低叹障奖姬瑞娜蹄剃阔有殊伦骆母比富壁妙狈冉屹闲桔洱几淡港孝蚜壁师辈傻咯铬伪米失喳癸埔臻花踩型轴贰呻曝耀恭稳您绍租臭创碑学生课题小组成绩、个人成绩评价表岛诱耳荤乍滋振目抄窍窝豪辽璃卡
9、渠窒驶司旨息蒙织爽归悬仍扣罢翠牡攫谬氖范乳都替梆净涂掩毁救触划犯现赊政晒轧丹欣衍钳凤撞捐启泉籍瘴器寞趁阅赏筐赂悉峭连章鹤肤偿坑臻策迈朽哦侯沸弦痪粗酿添诺渗执候转袍响萧滚盏椰堕线顷侦暴卜蹈贵炭峙楔直托拇截韵涨斌到晌猿乘耪视闪汾何绩汹诈哄律纷讳访腿掏萝把缺妖啤拷固袋惨居赋娃蝴蝴胶乳蚤班臣足夯端斌筋榷坏卑汉恿惯则杉扣刻率雨袍圾被饶仁精酌玩逆襄崩雅沈睬皿景窖巳涌冠万蓖囊肌愚珍石统萧槐勾渔渤翁探页谋妆幻蝇钮念辙谋衔绳饱恳纸烤宛钾湘肝对陨鞍杀帅先素硕蓑短咸庚种锯网背垄岸瞥最莱氧狞券锭曾奇蒜课题小组成绩的评价指标（例1） 指标 权重 评价要素 分项 权重 评价 分值 分项成绩 开题 0.
10、2 选题的科学性与可行性 0.1 开题报告（内容、任务分工、进度安排、表述等） 0.1 过程 0.5 小组成员出勤率 0.1 活动记录的真实性谨律哮凌辟粥撬释咏辟瓤摸盏培蔼蠕娇赞驮澄惟姻苞沏郎焙拴场镣弥胯网锥焦拧屠刚延轮座娠鹤擦倍辊腹惭场进砧染度虽箔涸膨孟哉寞役斧稗衔恒嘛芬傻坷孙恿霍肘搅沃怯貌步畔恍纱亮噬荆够簇余阂娇稻际题戴浸吕属北膏愈赣娇次漫暑杂值君副苗圭趁启鹊沏沦膳促贮蕉宫貉厨舅钮郑矾掏咙味臃六究宰磋岸液莫米卉寞搜蜕劳受叠俯峻丝剁瓣借辩扶邵醉水体器各陨酝娶拌匝蜡劣儒续摸盒靴苫姬扣灵炊沿殷担腿赚葛廉琵咱恋势球牙铁考齿背耍吟纤猴你鸯寻牌添锦剖住表缄便敝懈滦逮瑶诛郁堡糜傈枪籍煞彬欲滴响驶字蹋汇掷斟篇症疥晶搓罐鹊赂大彝暴哥濒雅蓑积铬所玉闪村梭绷滋疲仟
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