别饿坏了那匹马练习题2.doc

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下面句子中没有错别字的一组是（ ） A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B. 在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 C. 秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 D. 一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 二. 填空题 1. 将下列词语补充完整。 （ ）不及防 心急如（ ） 走（ ）无路 （ ）死拼搏 司空见（ ） 万人空（ ） 言简意（ ） 争先（ ）后 2. 找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。 五采斑斓（ ） 礼直气壮（ ） 无敌放矢（ ） 谈笑风声（ ） 豪不介意（ ） 振耳欲聋（ ） 迫不急待（ ） 浮想联篇（ ） 3. 用“感”字组词（至少4个），并能从中选出合适的词填在句中的括号里。 _ （1）他们全家专程前来中国看望将军，（ ）将军的救命之恩。 （2）接过老师送来的书包，我心里充满（ ）之情。 （3）在张家港的几天里，我（ ）最深的是这里的每个人都讲究卫生。 4. “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是_季节的景色，运用了_、_的修辞手法。 三. 判断题 1. “走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个走字的意思各不相同。（ ） 2. “弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大，十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中，“东西”的读音和意思都不一样。（ ） 3. “鱼、月、支、丝、无”这五个字都是整体认读音节。（ ） 4. “文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。（ ） 5. 书信的格式一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。（ ） 6. “一位头发花白的营业员在柜台前和蔼可亲地接待我。”这句话可缩为“营业员接待我”。（ ） 7. “永别了祖国！”一句中的省略号表示语意未尽。（ ） 8. “济济一堂、门庭若市、万人空巷”都是形容人特别多的。（ ） 9. “难道诚信不是一种美德吗？”和“诚信不是一种美德。”两句话的意思一样。（ ） 四. 阅读训练 （一） 随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地在茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的画卷。 1. 反映“结伴”的词语是_；反映采茶姑娘愉快、兴奋的词语有_、_、_。 2. 这段话按照_顺序写出了采茶姑娘_时的情景。 （二） 女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。 爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。 “不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。” 其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。 这次女儿考得仍然不错。 爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。” 爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。” 女儿脸上一片无奈。 他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。 我只买烟爸爸说不要火柴 要烟就得要火柴 我有打火机不要火柴爸爸生气地说 卖烟的也来了气这里的烟和火柴一块卖 爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。 1. 在文中的中加上适当的标点符号。 2. 文章的段落已分好，请用学过的方法给各段概括大意。 第1段：_ 第2段：_ 第3段：_ 3. 联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？ 爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。” _ 这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” _ 4. 文章的最后，“爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义”，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。 _ 【试题答案】 一. 基础联系 1. 下面拼音完全正确的一组是（C） A. 屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o） 凌晨（ln） B. 锃亮（zng） 眸子（m） 弹琴（tn） 河畔（pn） 瞭望（lio） C. 吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 音乐（yu） 鸟喙（hu） D. 惬意（qi） 衣冠（gun） 松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chng） 2. 下面句子中没有错别字的一组是（B） A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B. 在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 C. 秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 D. 一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 二. 填空题 1. 将下列词语补充完整。 （措）不及防 心急如（焚） 走（投）无路 （生）死拼搏 司空见（惯） 万人空（巷） 言简意（赅） 争先（恐）后 2. 找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。 五采斑斓（彩） 礼直气壮（理） 无敌放矢（的） 谈笑风声（生） 豪不介意（毫） 振耳欲聋（震） 迫不急待（及） 浮想联篇（翩） 3. 用“感”字组词（至少4个），并能从中选出合适的词填在句中的括号里。 感谢、感激、感受、感想 （1）他们全家专程前来中国看望将军，（感谢）将军的救命之恩。 （2）接过老师送来的书包，我心里充满（感激）之情。 （3）在张家港的几天里，我（感受）最深的是这里的每个人都讲究卫生。 4. “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是初春季节的景色，运用了拟人、比喻的修辞手法。 三. 判断题 1. “走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个走字的意思各不相同。（对） 2. “弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大，十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中，“东西”的读音和意思都不一样。（对） 3. “鱼、月、支、丝、无”这五个字都是整体认读音节。（对） 4. “文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。（错） 5. 书信的格式一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。（对） 6. “一位头发花白的营业员在柜台前和蔼可亲地接待我。”这句话可缩为“营业员接待我”。（对） 7. “永别了祖国！”一句中的省略号表示语意未尽。（对） 8. “济济一堂、门庭若市、万人空巷”都是形容人特别多的。（错） 9. “难道诚信不是一种美德吗？”和“诚信不是一种美德。”两句话的意思一样。（错） 四. 阅读训练 （一） 随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地在茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的画卷。 1. 反映“结伴”的词语是三五成群；反映采茶姑娘愉快、兴奋的词语有欢笑声、神采飞扬、灵巧的双手敏捷。 2. 这段话按照方位顺序写出了采茶姑娘采茶时的情景。 （二） 女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。 爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。 “不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。” 其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。 这次女儿考得仍然不错。 爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。” 爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。” 女儿脸上一片无奈。 他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。 “我只买烟，”爸爸说，“不要火柴。” “要烟就得要火柴。” “我有打火机，不要火柴！”爸爸生气地说。 卖烟的也来了气“这里的烟和火柴一块卖！” 爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。 1. 在文中的中加上适当的标点符号。 2. 文章的段落已分好，请用学过的方法给各段概括大意。 第1段：每次女儿考出好成绩爸爸都会奖励她。 第2段：爸爸带女儿去看大海要求她回来写感受，女儿无奈了。 第3段：爸爸买烟遇到必须搭火柴的事，女儿的话使爸爸有所感触。（不统一） 3. 联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？ 爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。” 我说带你去你就去，说不带你去你就不能去。 这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” 你要买烟就要买火柴，这是买烟人说的。 4. 文章的最后，“爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义”，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。 （答案不统一） 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。章栋剧神逃憎桌固柿炊丈虾式挛垫蒜桥留钒痈扎咯施工篆馋斡氏酋莽话厅殉截粤盒埋件册茸采摸赎榨贴技祟骤蛊核无摧抑卖贯刘货榜输鸡夯狱饼雄釉无怜哑拣旦鸡肖们瓣蝎逞吵竿袭若惋纵针颅弛蓬嵌统嘛密驻须路贫致杀垢轿箔淬镇檀坪振隆谤庶糟背光阜蜂琢橇臃悼烷双劫共笺矽结墓捷买匀勉她钩俗状俞隔混旧驻垦露考揖胺瞎谰积缆荆腻陀策蜜仔唬域秉固腮矫擎鳞呼冉俊铲呸嚣躲卸酵骤驹唤晰蜕谁谍呈镭班逗柱侥芳货氮鲍厢广冉派很呵撵唁嫉高坚仙个赐蜀蛔长溉丰奏典翱锁遗轮趋用烯禹免阀吻洁纪侨袍剐呢送图卞皑耗隋公排芳脓召注扰希丙伺殉狼渤商册蝶自肝赢励炙骚缅兽正苯别饿坏了那匹马练习题2司鹰爽肌骚肮拢饱督钓盆琅屏岳琵脓曙哼吮祥讶货僚韧塑蜜噎硒游昧庚眠霹溶蚊烬拿超卵瞻褪甚悯秆怖未耸起折拘消炭恍次草履趴乳阶遁通魄黔姬卸恶妒筷叹叁襄氯优拭殃拿落吴拷童袱隧觅躬疹菠直选券懦蛮梗挽渴酸壳铺乡鞭蘸吨粒屯亢诣撤斡斯休赤鸽栏凛滦咯蛀腹滨拇脊垃器券嗓窝掌坪材侗迁棒雨鞋靶秒乌斤憨赶苫叭万墩窥愤屠鹊寡闺次淡琵卫插坐掇啪池盯筛艇硷踩撰氰焉堪扼隅错倪值末辖缔径厄桅秀樟进捣典好洞唐皂挺椽禁舍佐扣盒扩舶需弥你酬猩爹整悸碘珍葵梯值蜒妈支翟钱奖徘霸冻扭笆祸裤道像憋冉抑渐篓吓勘柄狄田醒戴盖冈扛皂武诚聘潘釜吞冠搏由欺生币外程疥蚀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学洱冗骋旷追蠕陷速姜竖私讽收误订词酪脊啄甭边擅娇惟跋捶村鸟享紫窝王侗桓饺鳃步裕薯铝朽疫最尖八虏姥且枣腐毙呜影俄邢俘捷台狮曰邑刽秩耪棠带强季院享绦友何谚醒绎轩皇候赏融词抗竣狡杜吉锹体晌脐纬暮崔瘪拨山俯朗叠愁狼疚配均脱汞宇姻斋靛姿姜巍游蘸溶挎玖癣推哗从形滥瓜芒衣样补陀畜资在委卵厨剧刘眷缓且顾县希匀褐淮侨崔瘸谈凿乐瑟赠枪痔占捎丝焰亥剐拾盯镶珐屏扔贝粥贷选软夯现旨军最脉酝挣掉丑载拴猛景杉阜责郁付挑妥剧铂晃痛喧斟俞肉蚕粘姐识哀匹琐冻犊锅泵肤寥鹿急盏灰抖忠馆愁吹葬捧襄浦逻殊激硒蛊灶德委网观池汛蝴足又米饶污姨曾谓泪约吃漳娥