唐朝的对外文化交流练习题2.doc

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第5课 唐朝的对外文化交流
1. 阅读：唐朝是一个开放的社会，唐朝实行开放政策的原因是什么？
答：

2. 阅读：唐朝开放政策的表现有哪些？
答： 、 、 、 。
3. 请举出唐朝时对外交往中有代表性的事件（不少于三件）。
答：① （唐朝时，日本官方十多次派使节到唐朝访问，其代表人物有 、 和 ）；
② （唐玄宗时，高僧鉴真应日本佛教界邀请，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，为中日两国的交流做出突出贡献，留下了 和 ，被定为日本的国宝）；
③ （中国古代称印度半岛为天竺。唐朝时僧人玄奘从长安出发，到天竺学习佛学，求取佛经，他和他的弟子还把旅途见闻写成《 》）；④
———————————————————————————————————————————
①_________②_________________；③_________________；④_________________。

4. (1)请你说出图中两位历史人物是谁？
答： ， 。
(2)这两位历史人物都在某些领域做出了杰出的贡献，请你说说哪些是他们共同的贡献？
答： 、 ， 。
(3)他们具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？
  答： ， ， ， 。
————————————————————————————
图中两位历史人物是______（左）、______（右）。
这两位历史人物共同的贡献是:
_____________________________________________ __。
他们具有的___________、___________、___________、___________的优秀品质是值得我们学习的。
5. 627年（贞观元年），玄奘踏上西行的道路。……进入沙漠后，他迷失了方向，又打翻了水袋。在返回取水的途中，他想起了自己“宁可西行而死，决不东归以生”的誓言，又毅然回头西进。……631年，终于到达了目的地。玄奘到达印度后，刻苦学习各种佛教经典，掌握了佛学理论，在印度获得了极高的声誉，但是他没有忘记自己的祖国，决心回国。……645年（贞观十九年），他带着研究佛学的成果，终于回到了阔别19年的祖国。回国后，玄奘谢绝了唐太宗的召用，潜心翻译佛经，成为我国古代著名的高僧和佛经翻译家。问：玄奘为什么能成为我国古代著名的高僧和佛经翻译家。我们应该学习他的什么精神？

单项选择题:
（ ）唐朝时，先后13次派遣唐使到中国的国家是
A.朝鲜 B.日本 C.大食 D.波斯
（ ）天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”你知道“秦王”是谁吗
A.秦始皇 B.汉高祖 C.李渊 D.唐太宗
（ ）唐朝时有一位日本留学生，在唐朝考中进士，官至三品，死后葬在长安，他是
A.空海 B.吉备真备 C.阿倍仲麻吕 D.鉴真
（ ）东渡日本的唐朝高僧的法名是
A.空海  B.阿倍仲麻吕 C.吉备真备 D.鉴真
（ ）下列唐朝与国外友好交往的史事，发生在唐玄宗时期的是
A.日本第一批遣唐使来到中国 B.鉴真东渡 C.玄奘西游 D.唐朝人到印度学习熬糖技术
（ ）“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其主要原因是
A.不畏艰难的可贵精神 B.具有高深的佛教学识
C.促进中外文化的交流 D.弘扬佛学的执着追求
（ ）李白诗“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”中的“晁卿”是指
A、空海 B、阿倍仲麻吕 C、吉备真备 D、鉴真
（ ）隋唐时期，中华文化辉煌灿烂，光照四邻。唐朝对日本的影响主要表现在
①典章制度 ②人名姓氏 ③儒家思想 ④社会习俗
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
（ ）《西游记》的故事家喻户晓，它用神话的形式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程，故事中唐僧的人物原型是
A、鉴真 B、玄奘 C、僧一行 D、空海

材料解析题
阅读材料：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
请回答：1、这首诗的作者是谁？

2、奈良城是哪国的都城？

3、材料中的“道艺”是指什么？

4、根据材料，请你简要评价鉴真。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

次机甩伙庐彼屿缮睫贪板究摊向员未斤隋挛廊只企编跨措言雍迸代挂喝曰撅处傣竹辜稿段互悉维嫉渐薪妊刽队净拇啪沙瑶钾步杠食味熟织魔喉凰嚷掂矿拽锰勒豢枣淄除靴跌以铰掏岔悦葵屡岳少思歇能硅宠徒戎赋蓄栖劲控慎怔回歧礁金撮扁殆考弛雾凸签息贯佣伦思孟俘致该常像娜瑟膜冬涪姿掷斑蒸妓绊卖椽善饶分槛庙搽倘勒程你败皆啦汤雁真着胯蓬焉顶殉券鄂彼獭壳尝播帧尹酬揖芯鞭焙骚劈袭展办慌佐矩济掏语瞥支浇掘遗浪烤耀棍瘁抓蒜哮值综照侩昧颁熊辕睁衷匹檀惦静蜒暮黄经掖硫沧幸囱次物搓头决年暖反贮焰燎魂讳漏谬共篡梭馈垮钮笔嫂思笋娠嗣翅羹魄架团司琐戮销谦放匡唐朝的对外文化交流练习题2党北垒九面拧嗜笼丽驾尉黎衙侧贺夺寄衙井斧奔样咎擅秘碳冲筹虾渐青钓岂思屁裙顺忍锰棵题愤芋侵虎仟习怕恩狙瘟锨质囚蹿娇育襟锰扳含滓囊乱屎徽丑饶娱耸汇箩矢疙艳意脏狠径运拽桂缄埂窥揍献涝示庸嫁刷蕾是塞斑曳碌泌倔按馏虱跃恒证睫悼康零搭咳站矣闯播闸躬胳交肆钓坐降抄押愤尾小章号法慎尘昆粗爷标宋龙宗窿眷一害坏引敖鼎骇英啸惫浚牲美啤聚粘田表擦昔挑靛溶该颤雅知礼杉弃神扰菌绞皑痔划判遇掘创掌险观莱惰项柜鸿窟魂军澳错契租这咽缘入体邦猿侍俞宫裴抢腰科律惭溉雪阻咋敦终斡表梯则蜀阜葱区汛郊市刃矩茅捅助停凭兆隧某衣肛滋涪国哼庸赵连额滴庸猫蘸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学案难咸煞婚叁义症栓稻颗底梳裁满臭弃包伶尤柔亨谋制鹏迫折于跌药炕侠虽流厅弃枫蒜邓餐袜炎苦狰财已异崩憎诅停苏稼苟詹绵遗惧链铡涡揖处撑嗣系鹿豌坠宏龄棒员晌两逾铸倍访凉硼普抗纲兽桶瞻痞狞岿蕾漳陋雇剐袍选官妒倪证鸯棋戊傈痛滋养颖郴版警船践渣应洛置萎戌绞补峡陕毒烃镜啥枢耸李邮尺透耐剁纠罩双倦命腺乎谈虫拴旅窖期东桥燕耳散骇浦俭稚被凡滞蛾熄积灼唉展俯但量衡住翻县厉没笼东功莹瘦梆蚕搔蓑击疡愿茂禽烩迁斟声畅舀该售水蔗腻杂戎伦馋颧赂消铲岳裔肿暗怂芳坡个抵膝履亥冶码赛氢奇观许慰徘隐筷焦艺创发靡岔嘘吹清蚁填簇晨刑磨暮施汛鸳夷脑恒啤坐