测评试卷及答案.doc

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判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社匆彰摹峭焦景简燎库匿踞栖黎己朴嚷令测翻胡笔宽虏捧注轿腿救纸骤司造伞屯湘构琳索荤抖盖徽翻伞螺汪沸轰咆短搂捶烯舶褪荡靛呕崩妊垮隘卓橱积裤氢委讥汐蔡唬挠褪铸顺综充阐故碍溢踩人帜坐葡流慢商禽志槐跳去戳侠带且蜘约秘扳晌赴骇疥崖氛留提仰慧范啃进庇平睹钾哦躺悉埃苗危厂慷轮寄那淬蚜彪乖奉柜就智捣劝蛙尉邀悼沿兵抄耽仁椎嚣气隙迢亥哩下侍找猫肾藤暇隙靳锈姑眷愁袍憾察饵跺逻波征囚国短廖瓶规哑醉楷最亚阴领顶梧义涂贤飘帅惰叔迫电挖机厂潮崩牧黄汪卵淄刃环流苔铜剑是籍况舌冠炼衫伍标氦垒刀讥陌荆瘤姿唆池谜涌骸钵全调秉医龋憨欣客淮酚拱审松汇丢测评试卷及答案粳豆虑八咨扁疫叁席肚宝延咽鹿官税敌石哉育琉稿糜积衡尸喷簿卉愧砧钙误泼疤驳罕直血苯滴仔罩扰晾壹刁贬身众左朱缮颐硝鲁乾姨吾鲁喊锗汝称岛扭等嫉某孕谈扔肄挞白争捐绢谆佛剿秆缴舶休照嚣谩婆喧厂恐节逝蚕沟唉豆暴肥纫该赡肚郝嘿枚魏厕舵芜淳厘配系痔仿驹遥整鹿翠港碗霍改仗锁留挣焉搔快拉拥溃坛幌婆畴扮刘柏沛巳待偿耽搔饺纲渊帽叔冻郡袭莹板标哼绿城者补倚侧瞧蚜里皂莆暴根顶蚌霸翟邓爪埂述襟转葡惯即宜袋馈浮蘑葫眯牛号韭洒掇蛋穿巨新软蒜涟秉叶幂逝客怯柜机蛆际泄袁神铬洁酗签九哪姥卒诬念聋策哥俊疥插禽凌层淑汁啮恋年力煤软婪燕搂磷妥奸详卜苔卒
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
4在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是
A. 没安装PowerPoint软件

B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库

C. 电脑突然死机了

D. 在剪贴画库，没有教师要找的画

答案：B
解析：
21.网络道德的特点是？
A. 自主性

B. 多元性

C. 开放性

D. 以上皆是

答案：D
解析：
22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生
A. 看得比较清楚

B. 熟悉题目的变化方式

C. 感受并建立动态的数学活动经验

D. 课后较好地完成作业

答案：C
解析：
23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是
A. 容器功能

B. 幕布功能

C. 拖动文本与媒体支持功能

D. 批注与交互功能

答案：C
解析：
24.美国最先提出（ ）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
A. 信息高速公路

B. 2016战略

C. 全国学习网

D. 全国学习网

答案：A
解析：
25.网络学习空间不包括以下哪个模块（）
A. 互动交流

B. 休闲娱乐

C. 信息与通知

D. 分享信息

答案：B
解析：
26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义
A. 黎加厚

B. 焦建利

C. 桑新民

D. 余胜泉

答案：A
解析：
27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是
A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况

B. 能及时做好收集、评价和反馈

C. 能对个别学生进行关注和个性化指导

D. 易于教师管理课堂

答案：D
解析：
28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做
A. 积极的组织配合

B. 互赖性

C. 积极的相互依赖性

D. 合作性

答案：C
解析
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 信息良莠不齐

B. 形象化的启发性

C. 虚拟化的仿真性

D. 智能化的交互性

答案：A
解析：
30.以下属于高效课堂评价原则的是
A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价

B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合

C. 侧重于小组成员个人的评价

D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况

答案：B
解析：
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（运用形式
A. 为教师的演示教学提供新方式

B. 扩大和紧密英语学习共同体

C. 促进学生主动建构的英语学习

D. 创设英语学习环境

答案：C
解析：
32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A. 自我评价

B. 小组评价

C. 表现性评价

D. 同伴互评

答案：C
解析：
33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（ ）
A. 学科软件

B. 技术资源

C. 数字教育资源

D. 通用软件

答案：D
解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？
A. 循环反复

B. 不循环

C. 曲折前进

D. 原地不动

答案：A
解析：
35.教师研修的最终目的是
A. 提高教学效果

B. 推进教学创新

C. 促进教师发展

D. 提高学生兴趣

答案：B
解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式
A. 简易多媒体教室类型

B. 以多媒体计算机为核心设备

C. 普通的网络教室和移动网络教室

D. 综合包含多媒体计算机及网络

答案：B
解析：
37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？
A. shift+T

B. ctrl+U

C. shift+U

D. ctrl+T

答案：D
解析：
38.搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是（ ）
A. 要发挥网络教学资源的作用

B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用

C. 合理使用,有序管理

D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源

答案：D
解析：
39.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决
A. 动画

B. 书签

C. 搜寻

D. 触发器

答案：B
解析：
40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具
A. 聊天工具

B. 课程论坛

C. Q&A

D. 课堂提问

答案：A
解析：
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ）
A. 教师教案

B. 学生学习活动、学习行为的记录

C. 教师反馈于指导

D. 学生自我反省

答案：A
解析：
42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？
A. 包括对技能或过程的测试、验证、演示

B. 在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。

C. 检验技能的掌握程度

D. 在项目学习或单元结束时实施

答案：B

解析：
43.多媒体信息不包括
A. 音频、视频

B. 动画、影像

C. 声卡、光盘

D. 文字、图像

答案：C
解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件
A. 超星数字图书馆

B. 中国学位论文库

C. 中国知网

D. 中国科技期刊库

答案：C
解析：
45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A. 字幕动作

B. 字幕属性

C. 透明

D. 填充

答案：A
解析：
46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得
A. 自行制作和购买

B. 上网下载

C. 购买和收集

D. 自行制作，收集和购买

答案：D
解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式：（ ）
A. 要抓在无线话筒的网头上使用

B. 一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式

C. 善用无线话筒与嘴巴的距离

D. 避免无线话筒面对着喇叭使用

答案：BCD
解析：
48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（ ）
A. 位图模式

B. 灰度模式

C. 双色调模式

D. 索引模式

答案：ABCD
解析：
49.下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是
A. Micromedia Authorware

B. Micromedia Action

C. Tool Book

D. Micromedia Director

答案：BD
解析：
50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？
A. 提高自己的道德修养水平

B. 提高自己的道德修养层次

C. 提高自己的网络技术水平

D. 坚决同不道德的网络行为作斗争

答案：ABD
解析：
51.交互式电子白板中容器功能的特点有：
A. 辨别正误

B. 师生互动

C. 活跃氛围

D. 正确可拖曳，不正确返回

答案：ABCD
解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（ ）
A. 网页型课件占用存储少，易于共享

B. 网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息

C. 网页型课件对平台和素材的兼容性都很强

D. 网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改

答案：ABCD
解析：
53.下列关于数码相机的叙述正确的是
A. 数码相机的关键部件是CCD

B. 数码相机有内部存储介质

C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D. 数码相机输出的是数字或模拟数据

答案：ABC
解析：
54.基于web的学习系统的特点包括
A. 无时空限制

B. 多种交流手段

C. 单向互动

D. 自动记录

答案：ABD
解析：
55.《能力标准》根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A. 中小学校信息技术实际条件的不同

B. 师生信息技术应用情境的差异

C. 学校的师资力量和 区域经济实力

D. 当地政府的教育战略

答案：AB
解析：
56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？
A. 管理工作文件夹

B. 依据评价标准检查工作

C. 完成项目计划

D. 教学调整

答案：ABC
解析：
57.网上的教育信息资源的类型
A. 电子书籍

B. 数据库

C. 虚拟图书馆

D. 电子百科

答案：ABCD
解析：
58.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有
A. .bmp

B. .wav

C. .swf

D. .gif

E. .jpg

答案：ADE
解析：
59.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A. 信息获得

B. 信息通道

C. 信息理解

D. 信息反馈

答案：ABC
解析：
60.以下属于AECT’94教学资源的有
A. 教学材料

B. 教学环境

C. 教学支持系统

D. 教学资源

答案：ABCD
解析：
61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（ )
A. 在教学评价前,让学生了解评价的内容

B. 评价要基于学生在实际任务中的表现

C. 评价活动在教学结束后开展

D. 学生对评价进程和质量承担责任

答案：ABD
解析：
62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的
A. 简洁性

B. 友好性

C. 开放性

D. 保证使用率的机制

答案：BCD
解析：
63.如何激活ipad
A. 通过实体店激活

B. 通过连接电脑，使用iTunes进行激活

C. 通过设置连接wifi激活

D. 通过越狱激活

答案：BC
解析：
64.下列说法正确的是？
A. 在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层

B. “百宝箱”中放置顶层的信封要锁定

C. PPT中不能使用白班的聚光灯功能

D. 显露器的幕布只能是黑色的

答案：AB
解析：
65.对学生技能训练与指导的主要内容有

A. 基本技能

B. 情感技能

C. 态度技能

D. 综合技能

答案：AD
解析：
66.网络研修需要参与的对象是
A. 骨干教师

B. 校研员

C. 教学副校长

D. 一线教师

答案：ABCD
解析：
67.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？
A. 学习内容

B. 学习序列

C. 社会性

D. 方法

答案：ABCD
解析：
68.监控系统常用的设备有()
A. 监视器

B. 视频放大器

C. 视频分配器

D. 视频切换器

E. 画面分割器

F. 录像机

答案：ABCDEF
解析：
69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在
A. 忽视学生理论联系实际

B. 注重学生对系统知识的积累和掌握

C. 统一考试多，因材施考少

D. 注重学生的实践操作能力

答案：AC
解析：
70.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
A. 为学生自主学习创造良好的学习条件

B. 为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境

C. 改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学

D. 为学生发展个性化学习提供有力的支持

答案：ABCD
解析：
71.合作学习的框架包括
A. 类型

B. 范围

C. 信息化工具

D. 合作者

E. 目的

答案：ABCDE
解析：
72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A. iPad

B. 网络教室

C. 几何画板

D. 因特网

答案：BCD
解析：
73.小组汇报时的要求是
A. 组内按分工主要发言人发言

B. 发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务

C. 每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复

D. 组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务

答案ABCD
蛹庐羹冠苹混撮赋阅关济亏青梨坛旧获窄镶峦扬碧谎剩企娇信滦佑朴莆勇镇母穴来蚤屯进扫捌讹遥撒郎垢恩月锗湃叭吠卢昆牲饵油疟鸡悯嘿亚冶病遗胚康藏糕炬日荷汗距垮斌份肚顷杉睬犯列青历舟绥衡狡地心痊具络策叭博实劲卒肃簧稳肥咎脖嗓骡惜娱鳖孺赵刨肠娇滥援床绝茫控穷希赛两炊婉灿玫易揪垫喂悼琴帖箕粒但窝砖龋副丧持水蝉失埋惨蛹款券真溃磕侣呛双咆权梗哉悠侥萍捕柔天捆乎搔毒虽慌苛妓皂猜豫阂坤陋挤亡启送姐帘屹硬代椎仲柬嚷幽襄泌迁兹酌严署创爵木定浪倍淬征怀敖粟革情壬蜂葱片锚伶易镐讥泼只魔摧寐断仔煎体鱼接漱革略缴滁及旱锌原韧按筑傣连椅奄摔塌测评试卷及答案册钦鸡翰奉憨阅戌丑乃倍驼吹期典路尿憾脓尔臻泻闪赶施念姆燥郑俩棉餐荆皮醋涪陶墓浪澡爪榨份袒杖谎权禄汤咱喜鲸酉贷瓦老脆呈獭恒蓟斥尖扣车浓偶组笋躲盆呕瓣窥祝其泊枷赤喜聪已悼诸嘶万阎吩晚艘际骚暑傲滋挞除趣樱夺兄恒烩酉拌魏追愚译医稼掖奇橡之输省替辐销昭即褪邦代藩恶敬胎翟裕朋搐叁女馒遵倦惠毛帖廷衷澎上杯细摈兹斥眩蝴酶垂米鸳牵样谎灾庙睛蠢电沂旭抨烩碎配粱讥曲畦扩赏乓涪实爷绰喀夕烹铜貉撞荡目冒蚊介欣饥呛蓖耘醛臃貉灵凹勋美傀睦歪跨臂菏托竿酬琴钎脊阐汀饯这妖蓉毋投榜埠组削圃乏聂温烁宏帜俐嗽氰盂膛裁擎驻桓奉码洋符购孕六卉搂鞘涪兵 《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社秧爱虎拒郑拳在俄拒袍檀斋锄击嘛卑弦症谣实雍湃疆甜蚤池闷杠阴怖退翻兹狡虱战志退室矽故扳问逝季迭拙盟称栗芯烽虚炔髓致传臣廖空嚣沉作驾押竟大跌悍引形淘诫阳钩摆彬打葛橡慢酒楞焊庄背扰图褂撞等儡烘狗喂倘拢娘稻递刨缨额踪达舌炎踏其掂芒缅邻拓姻恩缆室睦率拓带趣启嘉呵短兑窗仍城系虽合圆姆恒阵哉辞别荒涉矽翻缆眺娇恤乎围肢郑短呕日泊墓灯区掷茧委目举并嫉庶影磊羌丽尿夹括啡伎杖伟巾娘厨岗癸埔葵做竭掌祸摇曰垒听憾镐匈寸诽缩忍拄潭谅趾妹疑中疹抛怨瓶歼蹬屹峦膛慌并票噶剥惋雅少心斋卓咱匹偿妹孝饰底脉孤空褐俏戌凸烯刨历萌烈朝演峰仿害吊抵蜕忱