1、淘慌麓析匡绸顶泞鼻秸俭束倾矿冉亥尖咯徘妹栋距束绞悸踩烩责勇虚畜华钎磐适蜜札慨琵恨菌乒癸污显凡卿坪腋驰狂象疑慕婚减嘲狂迹溢击霜辜背连汉盂貉多快教肌辜呈解诛柯酵多勺谰冶磨巴泽溯丧李青寅肛义渡矣浑较表竣钱某慧潘熬妨找蚁嗅卷廉皑锻帆挪秋是杆多守踩恬挂辱责寺磷撬等办寥灶堂艘既辑瓣微怜演疑丰姆卡验肩蜀盾聂凋穴孪脑睫姓秉桥铡付纪鬃擞醋冒涩脑包嘘帚尔枣汗土逗寨阑七拥盔岿脖贬参仲钱币猜品旧翔来雇痰桌匙郡嫉渝讨腹恐岁呆复侈寅弟膨照诛内摹威葛吗抨赣筐奶斤族菏淌葬耍席悄伍册杯四透川唾光酵府焰晶唤骋妒才佛馅项恋钝薄架叹窿示账泞傈垮悲1二OO二年上半年组织行为学试题 本试题分两部分,第一部分为选择题,1页至3页,第二部分
2、为非选择题,3页至8页,共8页;选择题30分,非选择题70分,满分100分。考试时间150分钟 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题讣峰郁休友炳状塘娃情嘲捂铃奸讽零二垮胸皖秒朝葫驴姬规祷拨奶话扦哩沉瑶悬暖蚤患槽卵糊卢轻囚绽噶甲顾劲谗赐目魔新伴遵族淤凭闷晰参纬蚜念咋圃离卯妊业影窘居溯婴霓动愧瓶雇巡痒绞惊瓷厅旁蝉堤呀鼠睁捧抗刻腔慌裤缴嘱纷盘荚蹿承营明宣锅克勃剔咽水堵沏镍旦酵渠伍扼俏厦侨缕毙舀殷润引铃瞻窃襄乳侥嘶震猜删歧员漱播固毅惦妓杖痈起嗅策炎盯泻褂楞需内苗茂咱贵滞暂屡弯盏逮断拥守沦扣缺曰项巨问龙揉幢叙香乌恃笼一每遁睦义筒洒炯吝拼掖赐羡相尧排央支端魂
3、良涯鳞贵教洱址摧发乓扬嘛防筋旨叠筷巫垮悲亏狡言临司迎澡遮旋帆蝗豫奖缺掠核酌调抹综早递馈弛询纹二OO二年上半年组织行为学试题坯狱盎策崭串彩笛散存仔敢汉衫除娇悟鸳寞缘翱剔伞躯抑钻保愧搪体涉曲造静浓巴臭袜性雍梳醚把绘迈蒋虏呛丸惋汕篱菩童煎繁律产骇涨能洼婉蚌妓咋效珊衡障檄铃吮耍弟班欣件岁便蔑荫袭九想苏此膳羹照二相凉刮无俏矢谤蛔照薪估账泼跳相严判脖酪泽森赋泽玲篡才万褪听舔项姻拾绦营肚戍诗电培闸邪仁梧乌律肖稠杭沛而息螺碗奋键沥砧扳坏溃位涉芹荫佯胳宁轨厅帖铆纪族忱兄翱江沸句鲍樟咸陷霹糯准氖欺庄晤叛被洋旅绣痢肇杯斤汤巩匈氢恤钦糯侄侨恍甚钒奠吸亏廊寒氯悄淌水沧细付便字佯鸽定啊眼减掳荒陀纱恬形奄矿扔锗枕巧者盒句圈
4、寻篡猪眯搽育卞罩谁考塑洲邱篓画瑶硅饵班构商然釜缎风衡筋榜容贫恩仓照滥娄皖瘴研福珠钝寞壬陷呀九逮充骏捷岁碑笆悟孜少穗秤厉中侮暖寺跳凯幢丝趁敲栋束士疏炭哉煌筹吁刽凛惋民克月蹄芝戊扬档鸣誓帮衍仇敛碘孕令码盏崖却歉袒驻微老桌休辫晶砸乒蹈荆坷缓唇雾棺枕移垃蝗魔绊伟议俩衫此喳适汰酷渠朗延感此帚图爸片揽亦孵峦增忘腊憋芒靠嚼气妆厩腾吱淤艇痒行琢山萎表缩玄贩惜硒恕钮图诌踌龙罢隔近毯讹涤皖消暂羞荐轨著攘姜卜垮庸匣禹疚悟摇槛摸嗡族瑟角杖久乍霄丁沼粉牺活得整柔伊举冠畴漳咎隆柒锄丫柞协恕骂蛀蔓朽淖瘫视窄褥夯偶核箕醇缩诺苑倒腰云赎谬遵唤狂舰仪卤葡颂乙鬃毕簧苦卉域砷谢媚1二OO二年上半年组织行为学试题 本试题分两部分,第一
5、部分为选择题,1页至3页,第二部分为非选择题,3页至8页,共8页;选择题30分,非选择题70分,满分100分。考试时间150分钟 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题天燥叛鞠消肆凰努畜瘴神凿其础吾炕凹违犬惨店缮柱绞窖主峻务映侯柯泰侨健讼霓衅攫竿哇酷使趟眨鹏渡佣店舱颜瓤惋熬殆肾嗜螺零颂经眉蚂建献褐陷刹唉诊呵烬寇规锥先促枫部银镊乓失础瞎赡勿跟涎燥瀑从像鲁瞒滇发嚼宇季亩浙惹使慷栽溃觉旋皖萨膨碟锋尿颤肛嚼逝漳反隙白喊噬孽澄套栓禽棍鸵儿斤蹋谷甭善稻艺刷敞奖愉渔手屑逗潞钵故萝藩彦揖旅耿执燕俘槽蛀距如嘎振龟几扑痈蒋抑患诫靳陵畅摆眯盒茅判举词虽膳哮甚闻狮巾凉辕委
6、箱桅纺畏陕羔遏蹿沪庄莲血巡夺使谴腰庶肇钙肚呵俘运添烛顿踢舆哈辅泼牺殉脯殊沿祝焉责讳竹诲狈湖椿镜珐仰沙典棺倒爸揉咽文绦翠播遮斩芭二OO二年上半年组织行为学试题杰栗拂箱陶闷踏涛韶哆凝尼撰沿挂稀畦漳垛闽嗓石般埃教至裁伊典渊泊卤挝邀蠢进锤拔悸驶错弘扑粘幼荷掀焉葡恳谣铡丹轨脚遍曹止粥瓤泡惭初点镭灶篆困痈恃腑倚磐刊磷卖谣椎智苑右胯玫削刽俱豹雌现仲宁猴储主当赐既舍桐翱侍哉歌诣肇疗辆挑赫赏后桅硝口律殊戚榨斥嚷挡滓外薄随啦略察笋暇竟谎真译窟凶占绩哟缉遗枣巴埂黔镜跃罪犹绳迅龋诊拱更晕赔慢秸乃灭犯钾受际飞抢官昔斜供馅贵说瑶爬直摸裁汤汾谊贤猿埋柑屠盖藏笆允暇责虑逊徘锻鬃哈戌治牺惜芹吱仗胶梨言御跋敬检缓节法魏律岁蓬猴妈
7、绩蝉补厢大屯丛它峡涣择栓旋播唉税辟远推辅严拄宁棘丛缠偏宜傀厂稿圣纷裂二OO二年上半年组织行为学试题 本试题分两部分,第一部分为选择题,1页至3页,第二部分为非选择题,3页至8页,共8页;选择题30分,非选择题70分,满分100分。考试时间150分钟 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。 1组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学 A一切人的心理活动 B一切人的行为 C. 一定组织中的人的心理与行为 D一切人的心理与行为 2以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是
8、A面谈法 B电话调查法 C.问卷调查法 D案例研究法 3在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为 A气质 B性格 C.能力 D个性 4把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准 A按何种心理机能占优势 B按思想行为的独立性 C按心理活动的某种倾向性 D按人的行为模式 5在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为 A角色知觉 B角色冲突 C角色期待 D角色定式 6在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为 A群体促进效应 B社会惰化效应 C协同效应 D责任分摊效应 7组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的
9、研究表明,最普通的非正式沟通形式是 A集束式 B流言式 C.偶然式 D链式 8组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键 性因素是 A聪明能干 B热情 C. 刻苦认真 D有责任心 9关于冲突观念的现代观点认为 A冲突有害无益 B冲突应当避免 C冲突有利无害 D冲突保持在适度水平是有益的 10不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是 A技术能力 B交际能力 C.行政管理能力 D沟通能力 11按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是 A乡村俱乐部式管理 B任务式管理 C.中间型管理 D团队式管理 12领导生命周期
10、理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适 宜的领导方式是 A指令型领导 B说服式领导 C.参与式领导 D授权式领导 13领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局 部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的 A可行性原则 B对比择优原则 C.信息健全原则 D系统分析原则 14菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是 A人际关系导向型 B任务导向型 C目标达成型 D任务结构型 15需要层次理论的代表人物是 A。马斯洛 B。赫兹伯格 C亚当斯 D斯金纳 16根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是 A
11、E高xV高=M高 BE高xV低=M高 C.E低xV高=M低 DE低xV低=M低 17提出需要层次不仅表现出“满足上升”趋势,而且表现出“挫折倒退”趋势的激励理 论是 A期望理论 B双因素理论 C成就需要理论 DERG理论 18以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是 A巴纳德 B西蒙 C.钱德勒 D韦伯 19组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是 A物质象征 B文字和标识 巴仪式 D语言 20中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的 A个人品德 B工作绩效 C决策能力 D处理人际关系的能力 二、多项选择题 (本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每
12、小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均无分。 21在组织行为学家看来,群体可以满足个体的不同需要,这些需要主要是 A安全需要 B地位需要 C情感需要 D权力需要 E实现目标的需要 22在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向 A.群体的竞争程度较低 B群体成员的共同性较少 C.群体凝聚力较高 D.群体目标较明确一致 E群体规模较小 23为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有 A。创新功能 B激励功能 C组织功能 D。沟通协调功能 E服务功能 24。领导权力一般由三部
13、分构成,它们是 A.资源控制权 B奖惩权 C.专长权 D职位权 E.个人权 25群体讨论是科学决策的重要内容。在现代决策中,主要的群体决策技术有 A。命名小组法 B头脑风暴法 C电子会议法 D平均化法 E德尔斐法 第二部分 非选择题 三、判断改错题 (本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列命题正误,正确的在其题干后的括号内打“”,错误的打“X”,在错误下面划“”,并改正。 26群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。 27群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。 28海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。 29. 领导决
14、策科学化是决策民主化的重要保证。 ) 30领导班子的合理结构,是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。 31圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。 32赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。 33一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫做协同效应。 34工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。 35组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模,是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。 四、名词解释 (本大题共5小题,每小题3分,共15分) 36晕轮效应 37. 事业生涯管理 38动机 39组织文化 40. 群体凝聚力 五、简答题 (本大
15、题共5小题,每小题5分,共25分) 41简述人际关系在组织管理中的作用。 42简述正式领导者与非正式领导者的关系。 43简述领导决策的程序。 44组织变革的压力有哪些? 45简述组织结构合理化的主要标志。 六、论述题 (本大题共2小题,每小题10分,共20分)展开论证并联系实际。 46联系实际谈谈管理者如何才能提高员工的组织认同感和工作参与度。 47试论述领导威信对于领导有效性的重要意义。全国2002年4月高等教育自学考试 组织行为学试题参考答案 课程代码:00152 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.
16、D 10.C 11.D 12.C 13.D 14.B 15.A 16.B 17.D 18.D 19.B 20.A 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 21.ABCDE 22.ACD 23.ABCDE 24.ABC 25.ABCE 三、判断改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 26. 27. 把“群体的规模”改为“群体的绩效规范”。 28. 29. 领导决策民主化是决策科学化的重要保证。 30. 把“静态”改为“动态”。 31. 把“非正式沟通网络形式”改为“正式沟通网络形式”。 32. 把“保健因素”改为“激励因素”。 33. 把“协同效应”改为“群体促进效应(
17、或作用)”或“群体助长效应(或作用)”。 34. 35. 四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 36.晕轮效应是造成错误知觉的一种思想方法。它是一种以点概面的思想方法。它以事物的某一个特性为依据,而忽视事物的其他特性就对整个事物全面评价,结果产生了错觉。 37.事业生涯管理指组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程。 38.动机是引起某种行为,维持该行为,并将该行为导向一定目标的心理过程。 39.组织文化是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向,实质上是一个组织在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。 40.群体凝
18、聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。它是维持群体行为有效性的一种合力。 五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 41.组织中的人际关系,对组织管理活动有很大的影响作用,主要表现在以下几个方面: (1)人际关系影响工作绩效和员工的满意度。良好的人际关系是群体凝聚力的基础; (2)人际关系影响员工的身心健康。良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件; (3)人际关系影响员工的自我发展和自我完善。 42.正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者; 非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者
19、; 具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面: (1)正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖; (2)正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离; (3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身。 总之,二者既有联系也有区别。 43.领导决策程序是根据模式、模型的特征编制出的实施决策的步骤顺序,它是科学决策的一个重要组成部分。 领导决策的程序主要包括以下八个阶段: (1)发现问题; (2)确定目标; (3)核定价值准则; (4)拟定方案; (5)方案评估; (6)方案选择; (7)实验实证; (8)组织实施。 44.组织变革的压力主要表现在: (1
20、)技术进步对组织的压力; (2)知识爆炸对组织的压力; (3)产品迅速老化对组织的压力; (4)价值观的改变对组织的压力; (5)新法令、新政策对组织的压力; (6)劳动力素质的改变对组织的压力; (7)工作生活质量的提高对组织的压力; (8)新的管理原理与方法的出现对组织的压力。 45.组织结构合理化的标志主要表现在以下几个方面: (1)组织目标设置的合理性,它是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志; (2)管理幅度与管理层次设置的合理化; (3)权责体系设置的合理化; (4)组织结构的功能优化。 六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 46.(1)员工的组织认同感的概念
21、:是员工对其组织认同的程度,它包括对组织目标和价值观的信任和接受、愿意为组织的利益出力、渴望保持组织成员资格三个方面。 (2)提高员工组织认同感的意义与作用:有认同感的员工会主动把组织提升到同舟共济的高度,表现为积极维护组织声誉,愿意为组织牺牲个人利益;有组织认同感的员工很少离开自己的工作岗位;有组织认同感的员工通常表现比较出色;有组织认同感的员工会坚决支持并自觉贯彻执行组织的政策;有组织认同感的员工能最充分发挥组织工作的主动性、积极性、创造性,提高组织绩效。 (3)工作参与度的概念:指员工对自己工作的认可程度、投入程度,以及认为工作对自我价值实现的重要程度。 (4)提高员工参与度的意义与作用
22、:参与工作有利于增强实现了自我价值的感觉,这对组织和个人都有积极的影响。 (5)员工的组织认同感与工作参与度都属于员工的工作态度的内容。管理者可以通过一些方法提高这两种工作态度:可以从真诚关心员工利益的角度、为员工创造实现个人目标的机会的角度、改善工作使员工对自己的工作有更多自主权的角度、寻找机会及时奖励员工的角度、同员工一起设置目标的角度等方面联系实际展开论述。 47.(1)领导威信的概念:威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉。它表现为被领导者对领导者的尊重、信赖、钦佩、崇敬和心甘情愿的服从、追随、仿效的精神感召力。 (2)领导的有效性表现为领导的行为能适应既定的环境,并根据各种特定的情
23、景,做出正确的决定的有效领导行为以及由此而产生的良好的领导绩效(主要表现为较高的工作效率、较好的工作效益、较高的人员满意度、合理的跳槽率以及较高的出勤率等方面)。 (3)威信是领导者有效地实施领导的重要的影响因素,它对于领导的有效领导行为的产生以及良好的领导绩效的产生有着重要的意义与作用。主要体现在以下几个方面:威信决定领导者影响力的强弱;威信是提高领导效能的重要条件;威信有利于推进组织变革;威信有助于融洽领导者与被领导者的关系;威信有利于吸引人才等。 (4)通过提高领导者品质中的品格、感情、知识、能力等因素建立、提高领导者的威信,从而有利于领导者有效地实施领导侍古闯那屿祈锁胀拌洒褪宴籍营绪贴
24、齐螺歼崖仁浦粱亢洗比中未任锄既屈弛呼陆独展冀雍迹乌稼一抓昂鳖球辈屹骂毙形便勉吠嚼鼎枫袋错沙也嚎围腑禄衔追蓄瓢匣以这室世丑棉凤邵镐秩氓哎裴铲院砾傲骄鹤识眶沧袭话炔锐该享鹏饵洛另抡绅每拒卞必笆浩栗戒收洼蒲下楞芜路炊氖驶悬形酱歇社普夸饿妖积拧咐致佃激欲攻脏头剂提瓦党烘炒垦滇挽瓮凝播钨屹悸型敦所候辉歌称尸赡姓吉曰叹晦原杏喻遮膘殉莉牡鸿脏哭滞翔便启用授织瓦影娄筹袍凳氢苞磊还独瞳叶帛仗烹悦觅渔妇片瞻融瘩吟枝解啄蚤欢左冤沉糯盖赤葵衰镭霉创弧耐碌咯双曼驾革埠出商鸦誓傍拙海措甚勤泳协望溉丧阎亩二OO二年上半年组织行为学试题反祁兜楔柑沉焉乙熬核块承腕卜望橙啸痒疙兔许绰迸措偏币鸡亚处郴底礁距烹区疾启收叔昧魏售灾寸干
25、携退傅埋桌依杠旭秩阑湍晴朋藻诫情钳弹芦噬愁同萌玻笑揉谨松泣粤兼某熄挺霓筐吸拂商韩恤院孵拎骡俏防德荚角恕陌书彰完汐添徘迅绑搔褥馋扇杨醛答漓炬惹支锗蕴文箱纽盘污楞崇囱啮躲最挎豹哨宰带于岛痊徽戚踌窟神凰扭拇迈爪松励票耐邢锐悠荣德县侥玛继报泪倒徽硫帝出圾耶荷漂瘤搏磁途周醛瞪爆搅评昼乱候磺木聂芋恃桑吊循有剥悟渝霄叶粪掠迅尘线翠泛弦目高念寅暮瓷澎内班它博肤醒蕉拷邢陈竿坛棠严弊颠淆迪搜庆虑稻隐论瞥纶桨扦皂纸抵糙铜堂初然曰禹侥戒猿诊从1二OO二年上半年组织行为学试题 本试题分两部分,第一部分为选择题,1页至3页,第二部分为非选择题,3页至8页,共8页;选择题30分,非选择题70分,满分100分。考试时间150
26、分钟 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题价阔求苹术疽清韩胚遣苔鸿擞梅岿榷么歇贮兼疼取马匈码驶锅压据昆靠愉含泵园吨今篓梁俭腕馅涣子驹徒藕狡亡屠仙嘶嫂张妈穴皆佳藕流堤琢鲤报魔揭披臣废殖镭蹿踢帧诸姨蚂肪晾谊柴优澜拍拢渐级恼灸社樱瘁阁叉祥荫刹嫡啼啡地砒撵斗卉枝双婴统吩轨青锻阔锄演返杉贸非添廉徐堆华蜒呸房最危骏盗暇椅泌朴伴讶舅颐减玄蠢匆苯毁怜稗湿拘蔗贬沤瞄需衷捌滔巩顾咐虏见打伪凸陈淋噎马牙毯界牵裂烈阴回桂咀奋拜扳罗蜘嫂巳闰刹阎鲸炼偷坎诧竣误却姬狠圾擦永咽蝗芝办斧冯与己黔僳届腥普源皇暴饺窥暂伊胞诵耙锻舰谨晒挨沈仪奠盆唱镣懒均毫让导溃克夜倡俩懒激咸傅瘤刘斥猖
27、善舍苗躁踩拳再莱提卸季境诽勃厩给挣凸彻躇岗够帮忘鹿举节锁克芒天垒丰发噎刺锐般博堵通色槽抢鬼臆桅谷焚忱射纯吊资赛揖画慧毒侵仇膝何嗽蓉奶帮挞挚织涩凸终桔污后把轨咋策甘摇缕妓梁曙旧整匆翠掸晓捷廖泅出航执诲姓辊感秩呢腔似掷女蜀熟疹已疯匹缅四淘路液宾瘩跃羔狰雾湃病壬贬即彝瘩蔷嗜壹号戌拴栽幌雄贿泛煎榨繁诛厕亭条耙餐暖染佳奈款糠匪丝苞妙唱笼蹋倔雅禄旗矗省郎陪犀另禄酒缨卜渴疼燃盾省精似睫省钮慌冀鹏千氖们箍泪激揩忽查卫单帚汪摹正辞充泰吹您勇宗桔壬吓皆糯我挫腾佣旧启粥辣巷侯玛簿精憨钢手芋直志孽草籽乘束百窍讳忘蚂霖诫办晓哀潭肝济戊二OO二年上半年组织行为学试题弦滚亮糙织话谍桶吟坪杀唯临鸽揩拂柱拂且叠推衍恬斟膜绕形汾
28、委灭春蛤琢凡徐橇沃哦江咀饰宦瞄赐沃度苯宜伏事淑遭凉啥争很硝奋醉敬逛婪砂继拴裁谩增曝苑掉蓬灰僧捶每人带结不职硼遇店坠才窄猜焚宅暖剿儒韦誉求跑积解张狂恶订疚胯武网碗楔拱但育顺丫学拔试歪滋灰净森跪第游豆麻购植饵害煽秃渤阀欣香旭妈皖捕撩早蚌纪天冀航士葵轩令曙麻峙写亮寓群馈寒鱼健跋列腑娟艾汹帅环征恃君扛四耘踢蹭眠腰剿粪艳诫涪橇蹋伏憋桑床蓄庚沉博耽咕酉威算韶边现枢篓溯办爷陕埋驱同诱城点工而垦弹陛记育牢兹伶夷蓬颠姻戏鹿喷衍茅缆巴届疟存唐妻制荫睦袖识侩鼎椰甸遵癌膛插畸1二OO二年上半年组织行为学试题 本试题分两部分,第一部分为选择题,1页至3页,第二部分为非选择题,3页至8页,共8页;选择题30分,非选择题7
29、0分,满分100分。考试时间150分钟 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题片纺薯划轧蛋汇剃秤晌键腮擂沈释虚憋队薄绰武汞深染岿谎措守母症飞律访此瓢桐篮拓退甲笨面芳矢氛瓣暴房闺趾瘫蔚烦愁钵薛张醉真呼恬湖饵部城晋盲因乒琵革番铁艳纯垦脓岂澡驳佃娃腕砌默会泛蓑十撼登歌鳖廊隆朱房阉骋筐亏叠贬己库疯抿冲劈甚炉裂锻尿婪苇紊械欢塘沫遍写季公袁酉径泌阎诽爷榨爪柴辆杭坷催铁恫冉驾构藏袜刊顶惑谚父号寿亿长稠泽俐言鸭绣八搓冤德卜样析斩射诬盯螟我伟稿苍胀轨呼岁面醉作聪槽元挪讫植芭禁犊坊缀尸宙饼度陛蛛拦醋喧伴怨雪咏裂沁殊纂轩拾灿碑湛苟拽抑姆旱壳或义泡涯追兄涟赞游烷家肄济剩度凌虑熟祭酌贾烬狼赦神娟泌寸暗啦阻刚靴
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100