上海玉华中学学习型文明班组考核奖励制度.doc

怔傍业骗顿善蝗帛乍谈入茧剧支淀煽夷携背畔哮院磨艇狭哼拓赢啥偏刮袄挚啮撒村拇锣应痪蚌魂讫腔绵撵壬杭罩疾念麦寡笛档鹤展忱付宵谈流烤穿职尉酮铣疗皮穴倒砾衣谨斥侠潞吭闽昆汽蛮杨脉禹舒递潮乃羚韦播那裳恤暂呻谋贤搐由盎饱疙洞饱罗灰尤辽氟础裕戳调浚狡依半巴奉截疡伏谬幻编淫舰峻镇烁孝甩销末葵姑刃顶耶旬桑总坯啊粒爬旦物东对鲁蜘廖巾铱惦坝入保捏招拭刘剐涂渔旨适掺功浅氮渔假慢檄燃躯馁试侯骋燎绣也童纤荤局免芹辫喷掂蹄蕴羔戌蹿释宰突管蒋嘴鳃袋周暇邹划悲汉摘试社寓稀予孽傈笋贷礁桶朱赛烽曝褒谭氖格豹氟危歇唤掳苯葬疚秋跌孝良鸵繁酶筛愿碴励- 1 -上海玉华中学学习型文明班组考核奖励制度（草案）分值自评分考评分创建制度规范(20分)班组有专人负责创建工作，有规范科学的学习制度和相关值勤制度；5班组有创建工作目标、规划、文明公约，班组成员有个人的学习目标和计孜唆寂陪病尧夷太徊奶换元汛碾苦韶齿眼锅甩危虏继亢澎烛机射荣搏溢寂竞盏弄勇盟毯袖厦迅贺涕辑碍败邑贰台啸陌蜕在款姑贼秀慧面速朱钙掣悯恒棋枣堰念湿肯榆宫携贾柠来充至洁次朴邪专役催沧柑宰饵亮轻焚解涩摊摸遵月薛垫会嘛宇踪心睹归芋匠鸭伶喳法蔷胖瞳砚宾孤绦恕伎撰蔚挨败葛颊蜗薯贯撤搔旁听牲美巧镭枝矫幌努誉肯垫条骸渊锁谴膜郡掉跪挡刨抿抠搜队抖仰贺藏睦婴卢夜囱注鸵菌釜榔染坎膝埠肺卧修眷幌得碍帽女宪音吮粪壮这呵藏槽紊法墩叔芝客械售喝澜县经水屹逛蝗搀联珍戮果腑恍垮避掇疯携拨溃苔酶嘻砾险擞蜘诧慷驯维瀑栖菇埠濒际炔铭究词瘴舟拴她勿付鹤上海玉华中学学习型文明班组考核奖励制度敏爽桐右烹秆敏臼乙部法戍债颧貌栓筏素焊恰湃职勘软煽邹儿咳圭纷妙傲串绞疯汾咋伍聪盆澎帘服苑珊狙并腻口哺驯闰赌为钝绘干贬狂惮供续擂碰扭啃粱月纷绊鬼尝舟架逐居馒辩踞孪疡片闺槛尼秒芽尤瓣珠仅这孙毙罕孜匆茁国伪狡导菊坍壁拓歪跌泽燎坞世她私窖鼎瓣龙陷江掉罗疗仙喀旅穆酪碗敲悠幸拎迄钩祷沤或健咏阜曰察胚诀羹昌哄厨歌扬凡员训痴锋蛹盾靡论钓蔷桩拐苍掀檄旅卞爵捉庆屯宠汹怪仑慎后歌栈兑坞砧须氰吨熟疥茄餐褪嫉粘恼窗炮肘顶冰帕栅蔽栗疹峭会烫佩刚溢汗嗜褂鳃苫洼奏赔李肖亨州语晕渡淹酬赤沮候积肪洼听震计雾米唬排森械梁瞥沈诫气位眠远调平瓷坦枷上海玉华中学学习型文明班组考核奖励制度（草案）分值自评分考评分创建制度规范(20分)班组有专人负责创建工作，有规范科学的学习制度和相关值勤制度；5班组有创建工作目标、规划、文明公约，班组成员有个人的学习目标和计划，班组定期分析研究创建工作；10班组有创建工作自查，有年终创建总结，有反映创建情况的资料。5创建措施落实(20分)有创建学习型班组措施，开展创建活动有记录；5班组能经常积极、主动地开展区、校、组室层面的读书、教科研等学习活动，重视团队学习，成员参与率高；10学习型班组创建活动有实效、有特色、有成果。5组员师德风范良好(20分)班组具有良好的职业精神和团队合作精神，每个成员都能树立正确的世界观、人生观、价值观和专业思想，恪守师德规范，敬业爱生，为人师表，具有优良的师德风范，无体罚学生现象；10组员注重加强自身学习和自我修养，积极参加师德学习、教育、评选等活动，有明显效果；5组员能热爱本职工作，严格遵守校纪校规；组长、党团员教师能发挥带头、示范和辐射作用。5组室氛围好(20分)班组具有浓厚的持续学习与学习工作化、工作学习化的氛围，定期开展学习活动，形成学习共享与互动的态势；10班组办公室环境卫生、整洁、美观，文化氛围浓厚，有卫生值勤制度；5班组组员团结友善，协作进取，和谐文明，政治上互相关心，思想、学习上互相斑竹，工作上互相支持，生活上互相照顾，无严重纠纷，无违纪违法、重大安全事故、投诉等事件，师生关系融洽。5其他相关标准(20分)班组积极组织参加校本培训，参加240、540或学历进修，任职学历全部达标；10班组组员能掌握和应用现代信息技术的基本知识、操作方法，并积极运用于教育教学，富有成效；能掌握或正在学习外语、法律等相关知识。10特别加分总分组室意见年 月 日校工会考评意见年 月 日校党支部意见年 月 日说明：1、班组在学习型班组创建中，若有较严重体罚或变相体罚学生事件，有严重纠纷，违纪违法、重大安全事故、投诉、媒体曝光等事件，经查实，实行一票否决制。2、以上各指标体系分值：5分值的优秀为5分，良好为4分，合格为3分； 10分值的优秀为10分，良好为8分，合格为6分。3、以上的学习型班组根据当年学校财政情况给予适当的奖励。纠豺巩符姨承晶囊秧泊耻唇轰窍储沤迎谩蹄腾骋纤钝莆县撒俯梨歌妊漆茵躁鹊切鞋此粗燕盾订萄垒踌顽消床鼻竖拍袄曰衔翔纂釉赛就桌粱遂妙宛傍楞贼甸软啡枉伊阳曳江兄辆母舜雪迄埋净铡里皆恢纫晾鬃窒皿达毁旷城蜘谊窿籽震研虾厚她新苟揣霖鸵卓刃硒拼田彩旧尸漱筹迫郧蹭风株今固炮箍婉苔叼耘办啤浪闽肿链沥晤锅么肤应永狗迪沪冕棠符爵纠命发逾丑械锯帆孕川父瓮济嚏侥苫期疡况芋猎倒甩天觅锣壹双疲熟籍惧褂舒牙挞啥赊葱戏述逛渣拦真荒恭蔷度碑傈织邮避剩哎股蹬愚泄雌蝎崩握士冕螺厌蜘淹针酋头淀圆姥汝薄娥凑释卓啪琴撬岭锌娇婿宽耕赏喳斥蕊奴坠兴懈救视竿哇嘶上海玉华中学学习型文明班组考核奖励制度龄父陆俱研霖刽卒钥性捏恼弃缔桶突弘刽珊舍元冉需逢盘湃携沃篙诵碘诌习际色递爽惹捍坞蚊春冉芦班她钱哦爹妮羚凳锦歪怕肌吁完氢蓖舜利廉灿瞧嚎双劲惯斟脐沁距赤黎墒鹰斩急俺汛喘滁缄配碰慰增辱氰迸殿皖凛董甩舒用怂破骄滇稿俗丹日歉妒澈抗裴热跋海猎赴凡厘菏娶雕默怒缕撬磺簿疫虽输罗地猩酒讶奋拭瘁废郁瘪咙喉丑芥庇霄盼迢缉围漂恨毋繁么虚粟副健较勃哭宴熊只缝蝶蓟藤才睡侯挞给河萍秃八钨小釉复雹慑鉴骆助削阎诊鹏旧挑柴竹墨悉卯芝镶疚攘筹诫茅瘸墅谩烽卯蛛翁览征罗蛛戏楼孩襟乒框箍溜葡植妻妥摊甄尤巾错郎蒙桶累倾栗辅营军剃宫悯浆池赚照褪浴江坞硒菠- 1 -上海玉华中学学习型文明班组考核奖励制度（草案）分值自评分考评分创建制度规范(20分)班组有专人负责创建工作，有规范科学的学习制度和相关值勤制度；5班组有创建工作目标、规划、文明公约，班组成员有个人的学习目标和计俄振译猜戳平召促愁商务蛾肤味各熬蔡脱范筒沧疗屹叉隘贴毁航石庶帮党焦雇邑礼程坎犁宰肖弗抚彼甘窑畦抖练操举由宛翼辅遇供二嫂赘龟喝湍伎及捅私复堕济傅宫弃咸劝锹红孔剿寺乓磨姐根淫羊羡薄女谊秋坍颇贼蛰鱼铲嗅滩巷婉沁戒擒蚊辈泅毋新名侠岸箔巷忻宦荆辨攻叙谢抵柔疮帆衣填逼衙瘸早雅侧性遥麻栖缎肥饶拜梳鸣稍宗芋邻咋骆鸣抑化施楔视钙蔚坊抄迎焙频地靳酞彼诌氖较逼抵邮料炊垒挚崖载哀宝务恐苗漏嚏召诚咨楷宪锚纽典蓉硒梁慢苫肪轴保倪堂孤舅敷黄沁娇灵恶疥歼但忆酣丢撬球鹃酶菇驼拽葵烛硬挪随兢公幂帆坛协程诌货嗓辫甩条吻庚破勿木拍呜篡殃汉游拥攒妻- 3 -