高校图书馆勤工助学学生管理工作初探.docx

高校图书馆勤工助学学生管理工作初探 摘 要：阐述了高校图书馆勤工助学学生管理工作的目的、意义和效果，及对遇到的困难与问题进行分析，提出解决办法。关键词：高校图书馆;勤工助学;管理勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。国家出台了资助困难学生“奖、贷、助、补、减”政策，每年投入大量资金，建立帮困基金，大力提倡“勤工助学”活动，这些政策法规有助于图书馆事业的蓬勃发展。1 高校图书馆勤工助学学生管理工作的目的与意义1）为贫困学生创造收入途径，减轻学生的经济负担。近年来，随着我国高等教育改革的不断深化，高等教育体制发生了转变，高校扩招，使学生数量增多，贫困生的数量也相对增加。有调查表明，“目前我国高校贫困生约占高校本专科学生的20%”，实践证明，勤工助学是缓解学生家庭经济压力和提高学生综合素质的一条有效途径。2）可以全面提升学生的综合素养。一方面，在图书馆勤工助学不仅学到了图书馆方面的专业知识，而且还有更多的机会接触到图书馆的馆藏，使他们开阔了眼界，增长了知识。另一方面，实践中增强了时间、效率和劳动观念，而且在沟通能力、接受事物的能力和自立能力方面都得到了提高。特别是在工作过程中能够增强提高团队协助能力、独立解决问题能力、独立思考能力等，提高了自身的综合素质。还能加强人际沟通与交往的能力。3）可以培养学生良好的行为习惯。学生参与勤工助学在客观上培养了学生自力更生，勤俭节约的良好习惯，使他们形成了积极向上的、独立的个性。通过勤工助学活动，使他们认识到只有通过自己的劳动获取的报酬是最光荣的，也是最珍惜的。形成了积极向上、自力更生的人生观。4）可以培养学生爱馆和爱书的文明借阅习惯。勤工助学的学生通过打扫卫生、整理书架、上书等劳动体验到劳动的艰辛，于是他们自觉地遵守各项规章制度，不仅他们自己以身作则，而且带动其他读者爱护图书，尊重别人的劳动成果。2 实施高校图书馆勤工助学管理工作需要做哪些工作1）严把招聘关。招聘时应考虑学生的思想品德修养、学业状况、家庭经济状况、对图书馆工作的热爱程度、专业背景、社会兼职状况等。图书馆在招聘勤工助学学生之前应公布招聘的勤工助学岗位、工作内容、工作要求及相关的奖惩制度等，勤工助学岗设置在一些工作相对来说比较简单，进行短期培训或者只是进行说明就可上岗的地方。对符合条件的学生进行面试。图书馆选聘勤工助学学生时应重视面试环节，这可以择优选材，也可为学生将来求职应聘增加经验。2）配备专门的馆员对勤工助学学生进行上岗前培训。图书馆的工作具有一定的专业性，因此需要对勤工助学的学生进行相应的岗前培训。由于勤工助学的学生来自不同的院系，分布面广，很难有统一的时间集中参加培训，图书馆要十分重视对这些学生的岗前培训工作，做好图书馆服务工作的前提下，就技能培训而言，主要包括熟悉图书馆馆藏布局、服务项目、图书排架规则等，涉及各部门具体业务工作时还要由各室工作人员再做具体指导。3）应当合理、均衡地配置勤工助学学生到各个部门，尤其是到一些技术性较强的和要求责任感较强的岗位上，从而在提高图书馆服务水平的同时，使学生馆员得到更多、更好的锻炼和提高。4）还要加强对学生馆员的评价，完善激励、惩罚机制竞争机制和考核出勤机制。定期进行打分评比活动，给予一定的物质奖励或奖状;定期开展劳动技能大赛，比赛整理、上架速度、找书速度和查错书速度及信息检索速度等。从而最大限度地调动学生的主观能动性和积极性，激发他们的工作热情。5）要求图书馆管理人员与各院系和学生工作处之间加强沟通，建立联系网络，实行网络化管理，及时交流信息，提前预判学生馆员的工作时间和工作量，以免造成岗位闲置与不足，做到人尽其用，提高效率。3 高校图书馆勤工助学学生管理工作要达到的效果1）充当与读者沟通的“桥梁”。图书馆在高校学生接受高等教育的过程中充当着十分重要的角色，是高校的第二课堂。作为图书馆的管理工作人员，很难与学生进行沟通。大学生在图书馆工作期间，要同性格各异的读者打交道，会遇到很多意想不到的事情，这些都会促使学生在“学”和“做”当中不断进行摸索、思考，从中找出解决问题的办法。大学生沟通能力、交际能力、接受事物能力可以得到全面提高。学生参与图书馆工作，增强了学生与图书馆的联系，勤工助学的学生成为沟通读者与图书馆的桥梁和纽带。2）缓解了图书馆工作人员的压力。图书馆为了满足读者对图书馆的利用需求，又在不断增加服务项目和延长开馆时间，无形中馆员的工作压力加大，劳动强度增加。在这种情况下，合理有效地让大学生参与图书馆管理工作，不仅可以缓解工作人员的压力，解决图书馆人力不足的问题，而且可以使馆员抽出更多的时间进行深层次的服务和研究。3）促进了高校图书馆事业发展。目前各高校图书馆都或多或少地存在着人力资源不足的问题。勤工助学的大学生是图书馆事业新的人力资源。因此，高校图书馆应把勤工助学工作作为图书馆长期发展战略的重要组成部分，积极把握并发挥勤工助学学生来源稳定、成本低廉等优点，科学、合理、大胆地使用勤工助学学生，从而优化图书馆人力资源结构。高校图书馆开展勤工助学工作是一个双赢的策略，它既能解决图书馆现存的迫切问题，又可以缓解学生眼前的经济压力。有助于图书馆服务质量的提高和服务水平的提升。4 高校图书馆勤工助学学生管理工作存在的问题与困难1）缺乏专业的上岗前培训。目前，我校学生馆员上岗前进行了简单的岗位培训，通常仅由各个岗位上的图书管理人员临时口头进行指点。这造成学生馆员在对图书馆的规章制度和专业知识没深入了解的情况下直接上岗，缺乏专业知识和工作技巧，工作带有盲目性和被动性，工作效率低下，从而影响图书馆的服务质量和图书馆的整体形象。2）助学学生参与的岗位范围比较狭窄。目前，学生馆员几乎都被安排在图书整理、上架、周末和晚上值班、图书运送等较为简单的工作岗位上，而其他技术性较强和需要责任心较强的岗位如图书录入、数据库管理、以及借还书等岗位上则没有学生馆员的参与。3）奖惩机制和竞争机制的不完善。目前我院勤工助学学生同工同酬，干多干少一样，没有拉开報酬差距。4）学生馆员的工作时间安排与人员调配缺乏统筹性。虽然图书管理员都掌握了相关学生的课表，但由于调课、外出实习、临时性的社会工作、甚至学生的个人原因，使得助学的工作时间和人员调配仍然无法得到完全保证，有时出现缺岗现象。5）勤工助学学生的劳动报酬较低，与当前的物价水平不相适宜。影响学生工作的积极性。高校图书馆勤工助学工作具有重要意义，对于工作中存在的问题需要高校勤工助学指导中心、图书馆、学生三者之间的有效沟通和协调解决，坚持勤工助学与图书馆建设、学生综合素质提升相结合原则，与院相关部门共同协作把这项工作进行的更好。我们认为在网络时代图书馆面临服务方式转型的大背景下，灵活利用勤工助学团队提高工作效率是高校图书馆的不二选择。参考文献1李玉林.高校图书馆组织勤工俭学学生参与图书管理工作探讨J.广西民族大学学报：哲学社会科学版，2004，026（0z1）：241-243.2张志彬.学生勤工俭学促进高校图书馆发展J.逻辑学研究，2005，025（003）：322-326.作者简介梁华（1971-），女，汉，山东黄县，副研究馆员，大学本科，图书馆学、情报学与文献学。 -全文完-