2020-2021学年高中语文分层训练：单元检测5+6(人教版选修《外国小说欣赏》).docx

第五、六单元检测
(时间：90分钟　满分：120分)

一、基础学问(18分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．笃厚(dǔ) 胁迫(pò)
下脚料(jué) 排山倒海(dǎo)
B．炒房(chǎo) 搜罗(shōu)
撒手锏(jiǎn) 啼饥号寒(háo)
C．掮客(qián) 辅弼(bì)
落不是(lào) 畏葸不前(sī)
D．恬淡(tián) 独处(chǔ)
乐陶陶(táo) 荦荦大端(luò)
解析　A项，“脚”应读jiǎo。B项，“搜”应读sōuC项，“葸”应读xǐ。
答案　D
2．下列词语中，没有错别字的一项是 (　　)
A．急躁　　水蒸气　　真知灼见　　浮想联翩
B．阻碍　　度假村　　桀骜不驯　　攻城掠地
C．寥廓　　邻界点　　一笔勾销　　贸然从事
D．磋商　　雷阵雨　　惹是生非　　忧柔寡断
解析　B项攻城掠地—攻城略地。C项邻界点一临界点。D项忧柔寡断—优柔寡断。
答案　A
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
①2021年4月，澳新银行发布争辩报告称，人民币正在________取代日元在亚洲的主导地位，人民币跻身世界三大主要货币只是时间问题。
②中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过人物的外部言行使读者________到人物的内心活动。
③国家禽流感参考试验室4日从上海送检的鸽子样品中________到H7N9禽流感病毒后，上海市紧急进行处置，于5日晨关闭了沪淮农副产品批发市场活禽交易区。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．逐步　体会　检测 B．逐步　领会　检验
C．渐渐　体会　检验 D．渐渐　领会　检测
解析　自然而然的变化多用“渐渐”，有意识有步骤的转变多用“逐步”；人民币“取代日元在亚洲的主导地位”是有步骤、可操控的行为。“体会”指体验领悟，含有理解感受的成分；“领会”指了解事物的状况，进而生疏它的意义或者辨别它的味道。检验”指检查验看，用肯定的标准衡量是否合格或合乎要求；“检测”指检验测定，通过肯定的手段查验、发觉有关信息。
答案　A
4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 (　　)
A．迪拜——一座在沙漠里规划出来的城市，是够梦幻、够浮华、够秀丽的了，但是这座海市蜃楼却潜伏着重重危机。
B．追星之风愈演愈热，很多人别无长物却扬短避长，把当明星看成是成功的一条捷径投身其中，这种做法有失明智。
C．丽江大火折射出我国森林火灾管理的残酷现实：森林火灾隐患众多，森林防火捉襟见肘，重行政问责轻预警监测。
D．在今年的车展中，奔驰精品展台面积比以往扩大很多，那些琳琅满目的配饰产品，让全部宠爱奔驰的人趋之若鹜。
解析　C项“捉襟见肘”拉一下衣服就露出胳膊肘，形容衣服破烂，也比方困难重重，应付不过来。A项用错对象，“海市蜃楼”比方虚幻的事物。B项望文生义，“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴。D项感情颜色不当，“趋之若鹜”比方很多人争着去追赶不好的事物，含有贬义。
答案　C
5．下列各句中，没有语病的一句是 (　　)
A．现在最重要的是如何治理并重视环境问题，由于“秀丽中国”必定是一个山清水秀的中国，而不是一个迷雾重重的中国。
B．城乡居民的身份公平将是户籍改革的最终目标，户籍改革的关键在于破除二元结构，逐步取消农村户口格外重要。
C．在危难时刻，张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举，是用大爱谱写的一曲生命的赞歌，是用鲜血和生命塑造的新时期优秀人民老师的楷模。
D．当时间的钟摆标注出全面小康的崭新目标，面对市场化、信息化、民主化的大潮涌动，如何读懂人民的期盼，无疑是必需深思的首要课题。
解析　A项语序不当，“治理并重视”应为“重视并治理”。B项结构混乱，“关键在于……格外重要”句式杂糅。C项搭配不当，“壮举是……楷模”不搭配。
答案　D
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是 (　　)
唐代是我国封建社会的鼎盛时期，____________，____________，____________；____________，具有极大的社会生疏意义和审美价值。
①音乐、绘画、书法等艺术有了长足的进展　
②题材扩大，诗体完备，诗家辈出，风格多样　
③政治开明，经济富强，文化上兼容并包　
④同时，诗歌本身的进展也趋于成熟　
⑤唐诗体现了我国古典诗歌创作的最高成就　
⑥这些都从不同方面对诗歌创作产生了乐观影响
A．③①⑥④②⑤ B．③④⑤②①⑥
C．⑤②①⑥④③ D．⑤①④⑥③②
解析　③①紧承首句，是“鼎盛时期”的主要表现，同时③又是①的缘由；⑥中的“这些”指代③①的内容；分号表并列，选“同时”④；诗歌成熟化的表现，选②；最终小结，选⑤。故选A。
答案　A
二、阅读理解(30分)
(一)阅读下面的语段，完成7～10题。(12分)
有一天，清兵卫走过后街，在平常不大留意的地方，一家闭了门的住房前，有一个老婆婆摆着一个卖柿子橘子的摊子。他发觉摊子后边的店板门上，挂着二十来个葫芦，就马上说：“让我看一看。”说着走近去一个一个地认真把玩。其中有一个，约五寸高，看那模样是很一般的，他却宠爱得什么似的。
他心头发着跳，问了：
“这个葫芦卖多少钱？”
“看你是个小哥儿，就廉价点算一毛钱吧。”老婆婆回答了。他喘着气：
“好，你别卖给别人，我回家去马上拿钱来。”急匆忙地说完，就跑回家去。
不多一会儿，他红着脸，呼呼地喘着气跑回来，买了葫芦就跑着回去了。
从今，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。最终由于在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员观察了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。
这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里原来不舒适；他是宠爱武士道的，每次名伶云右卫门来的时候，平常连走过都不大兴奋的新地的戏院子，演四天戏，他倒要去听三天。同学在操场里唱戏，他也不会怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦，最终被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。
这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。
“这种事情，家里应当干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。
清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着很多整理好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会留意到。
7．葫芦模样很一般，他为什么却宠爱得什么似的？(3分)
答：_______________________________________________
答案　他热衷葫芦，而且是内行，有较强的鉴别力量和敏感度，他有眼光，觉得葫芦很有保藏价值。
8．葫芦被没收后，清兵卫没有哭一声，是说他不在乎吗？谈谈你的理解。
(3分)
答：_______________________________________________
答案　不是，而是极度难过后的安静，近乎无望的状态，后文的“脸无人色”“发呆”就说明白这一点。
9．对清兵卫和母亲可怕的描写，意在说明什么？(3分)
答：_______________________________________________
答案　反映当权者对人的压抑和专制之久、之深，封建等级制度鲜亮。
10．本段文字成功运用了________、________、________等描写手段，将人物刻画得格外丰满。(3分)
答案　语言　动作　神态
(二)阅读下面的文字完成11～14题。(18分)
鼹鼠之血
[保加利亚]兹德拉夫科·伊蒂莫娃
很少有客人光顾我的小店。人们最多过来看看笼子里的动物，几乎没有人会买下它们。店面狭长局促，柜台后面根本站不下人，所以我通常只是坐在门后那张有虫蛀的破椅子上，一小时一小时地盯着那些青蛙、蜥蜴、蛇和昆虫看。
有一天，一个惊异的女人走进店来。她身材瘦小，脸色灰白，好像受到惊吓的样子。她走近我，伸出的手臂白得那么不自然，身子却是抖得厉害。我怕她跌倒，抓紧上前用手扶了她一把。她始终保持着缄默，用手帕不停地擦着自己的嘴唇。我不知道自己该做些什么；店里静静静的，漆黑一片。
“你这儿有鼹鼠么？”她突然问。
“鼹鼠？”我想我不得不告知她我店里从来没有卖过鼹鼠。说实在的，我这辈子还没有见过一只鼹鼠。可是，那女人的眼神和哆嗦着向我伸过来的手指告知我，她期望能听到一个不同的——确定的答案。我不敢看她的眼睛。
“我没有鼹鼠。”我说。她缄默而难过地转身离去。她的头低垂着，深深地埋在她的两个肩膀中，脚步凌乱而细碎。
“嗨，等等！”我叫住她，“或许我能找到些鼹鼠。”话虽出口，可我不知道自己为什么要那么说。
她的身体猛地向后一仰，抬起的双眼里布满了苦痛。这让我感觉很糟，由于我或许什么也帮不了她。
“鼹鼠的血能够治病，”她轻声地说，“只要喝上三滴鼹鼠的血就行。”我震惊了。
“我儿子病了。”她那薄得几乎透亮     的眼皮下掩盖着无望和无奈。她的手这会儿放在柜台上，一动也不动，仿佛失去了生命一般，干瘦如一堆柴火。她的肩膀在她那破损的灰色外套里看上去更加消瘦。
“我给您倒杯水吧。”我说。她呆呆地站着，即便她伸手抓过那杯水时，眼皮始终也没有抬起来过。她再次转身离去，瘦小脆弱的脊背佝偻着。虚弱稍微的脚步声在黑暗中渐渐远去。我从后面追上她，我心里已经有了办法。
“我给你鼹鼠的血！”我大声说道。
女人停下了脚步，伸出双手掩面而泣。真是不忍心看她这样。我感到脑子里一片空白。蜥蜴瞪着我，双眼犹如碎玻璃在阳光下一般迷离闪烁！好吧，我将门轻轻地掩上，这样她就不会观察我。我用刀将自己的左手腕割开。伤口里流出的血渐渐地滴进了一个小玻璃瓶里。十滴血之后，瓶子底满了。我跑回店里，那个女人还在等着我。
“给你，”我说，“这就是鼹鼠的血！”她一句话也没有说，只是定定地看着我的左手腕。伤口还在细细地流血，于是我抓紧将胳膊插进我的围裙兜里。女人又看了我一眼，还是没有说话。她没有伸手接过玻璃瓶，反而转身匆忙向门口走去。我上前一步拦住她，硬是将玻璃瓶塞进了她的手里。
“这就是鼹鼠的血。”她用手指摩挲着透亮     的玻璃瓶。瓶子里的血犹如还未燃尽的灰烬闪着黯淡的红光，接着她从口袋里掏出一些钱。
“不，不要。”我说，她低看头，将钱扔在了柜台上，没有说一个字就转身离开。我想陪她走过街角，可她一刻也不愿耽搁。店里又空空的了，蜥蜴的眼睛这会儿看着犹如碎玻璃在雨中闪烁。
安静无澜的日子就这么一每天过去。一天早上，小店的门突然被人用力推开。那个瘦小苍白的女人走了进来，还没等我招呼她，她已经冲了上来，一把抱住了我。
“他能走路了！”女人哽咽着，“他能走路了！”她想给我钱，她那个黑色的大袋子里装满了各种各样她想要带给我的礼物。我能感到她又重新鼓起了生活的士气。这次，我陪她走到街角，她站在街灯旁，抬头看我，寒风中，她挺直了自己瘦弱的身躯，盈盈地笑着。
回到漆黑的小店，我没由来地感到暖和了很多。蜥蜴这会儿看上去秀丽极了，我爱它们就像爱自己的孩子们。
几天后的一个下午，一个惊异的男人走进了小店，他身材高大，却是骨瘦如柴，仿佛刚刚受到惊吓的样子。“你有……鼹鼠的血么？”他问，锋利的眼神像是要把我刺穿，我被他吓着了，赶忙说：“没有，我们这儿从来不卖鼹鼠。”
“不，你有！你有！就三滴……三滴血，就足够了……我妻子就要死了。你有！求求你了！”他用劲抓着我的胳膊。
我的血渐渐地从伤口里滴落。男人拿着那个小瓶离开时，朝柜台上扔了一小卷纸币。
其次天早上，一群惊异的人吵吵嚷嚷地在小店的门口等我。他们的手里都紧紧地握着一个玻璃瓶子。
“鼹鼠的血！鼹鼠的血！”
他们大声喊着，尖叫着，相互推搡着，每个人家里都有一个病人，每个人手里都拿着一把刀。(有删节)
11．请简要概括这篇小说的情节。(4分)
答：__________
答案　起初，女人来买鼹鼠的血给她儿子治病，“我”把自己的血当做鼹鼠的血给她；后来，女人告知“我”她儿子的病好了，并向“我”表示感谢；接着，一个男人找“我”要走鲜血给妻子治病；最终一群人来找“我”要“鼹鼠之血”。
12．文中画线的句子是对蜥蜴的三次描写，请具体说说有什么用意。(4分)
答：_______________________________________________
答案　(1)烘托了“我”和善的形象，衬托了“我”的心理变化：第一处，表现“我”明知没用但还是打算挂念女人的冲突；其次处，“我”对女人扔下钱就走的失落和对女人凄惨境遇的怜悯；第三次，“我”为救了女人的儿子感到喜悦、满足。(2)照应故事情节的进展和故事发生的地点——动物超市。
13．分析下面两处描写的手法及其作用。(4分)
(1)她的手这会儿放在柜台上，一动也不动，仿佛失去了生命一般，干瘦如一堆柴火。她的肩膀在她那破损的灰色外套里看上去更加消瘦。(2分)
答：_______________________________________________
(2)不，你有！你有！就三滴……三滴血，就足够了……我妻子就要死了。你有！求求你了！(2分)
答：__________________________________
答案　(1)外貌和动作描写。表现了女人由于儿子的病憔悴消瘦、贫困可怜、无助呆滞的模样，表现“我”对她的怜悯。
(2)语言描写。情感猛烈，反复恳求，突出了男人想要鼹鼠之血来救妻子的急迫之情。
14．有人说这篇小说表现爱的主题，有人则说是批判自私冷漠的人性，你是如何理解的？请结合小说内容对主题作简要分析。(6分)
答：_______________________________________________
答案　示例一：这篇小说表现爱的主题。这主要集中在“我”、女人和男人三个人物的塑造上。①“我”怜悯女人和男人，明知自己的血无所挂念，还是给了他们，甚至在献血时为不让女人观察而“将门轻轻地掩上”；②女人和男人都成病态模样，都经常显出“受到惊吓的样子”，他们的苦痛、惊异和急迫，虽然读来并不令人欣悦，但却是太在乎自己的孩子或妻子所致，这种深情读来令人感动。
示例二：这篇小说批判自私冷漠的人性。这一点可以从女人、男人、一群人和小说的环境描写中看出。①“我”以自己的鲜血代替鼹鼠之血给了女人，女人并非不知，但她在儿子病好后将此事当做“鼹鼠之血”的奇特加以宣扬，所以才有了后面男人向“我”坚决地索要“鼹鼠之血”的情节。男人也是如此，因而才有了后面一群人的索要。②虽然女人、男人和那一群人的确都爱自己的亲人，但是却为此一再损害和善的“我”，他们的爱显得狭隘而自私。小说的最终一句话点明对其的批判。③小说的环境描写，布满了死寂、压抑、阴郁感，对小说的批判主题作了示意。
示例三：这篇小说批判人们的愚昧、迷信和麻木。这可以从女人、男人和一群人等形象中看出。①面对儿子日益加重的病情，女人只是想着去找鼹鼠之血来治疗；女人儿子病情的偶然好转让男人也丢弃常识来求鼹鼠之血；而那一群人则在事情并未再次确认的状况下盲目从众。②在这个过程中，他们丢掉了常识，丢掉了慎重，甚至一再损害和善真诚的“我”而不自知，可悲可叹。
三、语言运用(12分)
15．把下面的长句改写成四个短句，可以转变语序，增删词语，但不得转变原意。(4分)
为着宏大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干的一代代中国人，使中国已经成为经济成就举世瞩目、综合国力今非昔比、人民生活水平大幅改善、国际影响力快速攀升的世界其次大经济体。
答：_______________________________________________
答案　示例：①一代代中国人为着宏大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干。②中国目前已经成为世界其次大经济体。③中国经济成就举世瞩目，综合国力今非昔比。④中国人民生活水平大幅改善，国际影响力快速攀升。
16．依据下面一段文字，筛选信息，精确     概括内容填写在下列方框内，每个短语不超过6个字。(4分)
太平猴魁，中国历史名茶，创制于1900年。产于黄山北麓的黄山区，产地低温多湿，土质肥沃，云雾掩盖。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、味道醇、回味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当20%的芽梢长到一芽三叶初展时，即可开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。

答案　①自然条件优越　②色香味俱佳　③采摘时机讲究④制作精细　⑤功效较多
17．仿照下面示例的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。(4分)
示例：船在告辞，驶向海角
舍弃了港湾的清静与闲适
才有了搏击风浪的雄姿和喜悦
答：___________________________________
答案　雨在告辞，流向江河/舍弃了方塘的安静与满足/才有了奔腾千里的豪情和自由
四、作文(60分)
18．阅读下面的材料，依据要求作文。
珍品是贵重的物品，一般指极其贵重之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品，圆明园、卢沟桥则是记载了民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品，有人把世界顶级品牌铺张品视为珍品，有人把山珍海味视为珍品，也有人敝帚自珍，还有人谈起往事如数家珍……
请以“珍品”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】　题目中所给材料其实就是写作思路的导引，考生在写作时，可以立足个人：既可以实写自己所拥有的珍爱之物，并由此物引发联想，回忆往事，叙写亲情、友情等；也可以虚写珍品，把自己的情感、思想、挫折、阅历等视为珍品，引发谈论，阐明观点看法；还可以立足于民族、国家，写一个民族最为贵重的历史遗迹或思想财宝或精神文化等。