ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:14.50KB ,
资源ID:3840156      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3840156.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(中班科学活动:认识西红柿演示教学.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中班科学活动:认识西红柿演示教学.doc

1、中班科学活动:认识西红柿精品文档科学活动:认识西红柿(中班)活动目标:1、运用多种感官感知西红柿的特征,大胆讲述在观察中的发现。2、知道吃西红柿对身体有好处,以及西红柿的吃法。3、体验并享受科学观察活动所带来的乐趣。活动准备:1、物质准备:西红柿,ppt图片2、知识准备:在日常生活中引导幼儿运用多种感官感知身边的物体特征,培养幼儿观察能力。活动过程:(一)以谜语导入,激发幼儿对活动的兴趣。师:今天,老师带来了一位新朋友,我把它藏在了一个谜语里面。谜语:圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,可以做菜吃,又能当水果。师:小朋友们,你们猜猜老师的这位朋友是谁呢?幼:自由举手回答。师:西红柿还有一个好听的名

2、字,叫做“番茄”。(二)第一次观察,运用感官感知西红柿的外部特征。1、师:用手摸一摸,有什么感觉?用小眼睛看一看,什么颜色?什么形状?用鼻子闻一闻,是什么味道?2、师:请小朋友认真安静观察,并请幼儿大胆讲述在观察中的发现。3、师幼共同小结,西红柿的外部特征。师:用眼睛看到的西红柿是什么颜色?什么形状?用手摸到的西红柿是什么样子,有什么样的感觉?用鼻子闻到的西红柿是什么味道?4、教师小结:西红柿是圆圆的,它有红红的身体。用手摸上去滑滑的,凉凉的。闻起来有一点点西红柿的香味。(三)第二次观察,感知西红柿的内部特征。1、师:教师切开西红柿,引导幼儿用小眼睛看看它们小肚子里面藏着什么?用鼻子闻一闻它有

3、什么香味?吃一吃,它是什么味道的?2、师:请小朋友认真安静观察,并大胆讲述在观察中的发现。3、师幼共结,并用图片逐步展示西红柿的内部特征。师小结西红柿的内部构造。 4、通过展示西红柿的成长过程,认识生西红柿和熟西红柿的不同。 生西红柿是酸的,是绿的,不能吃,是不成熟的;熟西红柿可以吃,是成熟的。(四)西红柿对人体的作用师:小朋友们,你们平时都喜欢吃什么蔬菜和水果呢?为什么喜欢吃?幼:幼儿举手自由回答。师小结,西红柿对人体的作用。西红柿中含有丰富的维生素,对人体有很重要的作用。常吃西红柿对我们的胃有好处,让我们的肚子舒服;我们夏天热了的时候,吃西红柿可以下火;西红柿还对眼有好处,可以保护视力。小朋友们,你们觉得西红柿作用多不多呀,那你们吃不吃西红柿?(五)介绍西红柿的吃法先询问小朋友西红柿可以做什么菜肴,再展示图片,加深印象。西红柿可以生吃,也可以熟吃。生吃可以做白糖拌西红柿,熟吃可以吃西红柿炒鸡蛋,都很好吃。下面老师给你们看几张西红柿做出的菜肴的图片。(六)总结 小朋友们,我今天讲了这么多西红柿的知识,你们肯定记住了西红柿,大家回家可以让你们的爸爸妈妈做西红柿给你们吃,和他们说一说你们认识的西红柿。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服