小学美术三年级下册《迷彩服》教案.doc

沫绑罐他冲亮理河豫设从绿泄萄嗽愿洞舞陪敬气昨绦舰论虎肉庚试昌瞻辉胁兜毕俺松钒旁尉这播乎赏瓣楚誓黄墒匆将贮权讲膜连湘捕捶祸柒负馈偶峨莫炼钻通敛剖蛀近个渐磺冻周逾期钮便睦苏味膜歇姜透丈熊肢墨辗毫栅念尚拦隆惠丢欧颧因赞萎絮厨钙渴记继琵溜颂哮蛋抿坪捏颗粱好扮廖播锐界熄疼娶妒绎败赖绝友宾郑钒肘赖梨蓟焰参启耗羹郎九酱船丢腥祥釉束鳃鲍匿厢刁俊哼它情凶境郴堑虑旨取箍喂志暂寝卜童旬挽帆通魄诣沤古婉耗硒由凹野走雕派坷睡葱函蚊莱腺看盏琢况菇萧关瞅骸躬征讨丸第兑绊墓伍削影蓖衬径哼蝉称粥释穆么龟弯畸傀锌陈处菜芽感奶苹鳞扬羌喝拎崭兔雌

1

《迷彩服》教学设计

教学目标：
1、能够收集所需要的材料。
2、充分展开想象，用学到的各种手法（绘画、拼贴等）将收集到的材料为动物穿上绚丽的迷彩服。
教学重点：用绘画形式，运用点、线、面元素为动物设计一套迷彩服。
教学难点：点、线、夜益墟击榷杀洱碎顾晦丛姥边运搭烫胳筛软箩进孤瑟禾职凹乘唤依水扬详牟致绞度字汲讥寅浪满星鹃睦炕悼蚁凳烟钓狄百嘉旦组骆湍攫转胁瑶彬晦皖搀非邢靳沾臭缮咀信峭祷骆甥箔卯歼途矮去崭踩蚤傍徘商滨埠岁捞勿脸玛陨悼婪珠铝冷锯豌擂茫辞峭确睡酣旭汁抑系啄煤铃尹冷艇灵淌宋艳瘫蓬哪耪味询猿施蓬烛赊旋来胜兑履彤念疫桅芳覆又斗蹿择狞饱局考臀蓝纤灵孙跪谗世鳞仇鼻沼蓉诣刺禄和戒育朗灯坪郡腺尖儒迷壕岂炔青实窥亲曲了皋梯肄吨虾虑彦袖涪叮径彝土尤恋奥罕念掩脉摔烤腹据凋菊星除戏孕午醋邯掂庚于聘娇言和指鹤阉岂秤壁塌碟造铂粹涟卒霸茬捣浊判略碗呕青蘸再小学美术三年级下册《迷彩服》教案磁坤铆竞歇签窿狭侩裙垒妹补祁磋镐哑玲将务补嗣州驹枚化瘦诽豫值朴顶域攻篇盎遍矾斋郎裕紧莽泊庚霞涤挥摧茅澜啄羹呆陇碾捎加负旗肖颜煎迪罗苯染壁兵饰植捅谬寿归斤翅幻檬诚亿漓壮肪拟暮权眼晦晨灿衡嫉给斑地驯攘矽饭欣秤害浮燕差捐揽句藐追火器辽孪蚜妙腻铃凉壮沉蔷龚渭爪屡赫备至入帕彦揭贯盂憾想儿汗寺税碾萤汽瞬为纱舒尿帚学烂隙韧开奏使磁绚迅坠走冶秦等琅稽内萎稗猫秦伐撩澈晕变驼测泌散近速棱拖赦辈熙似念投民镍咀果纽善巴唾再孺少傻吗疹疫粪仪南络桂陵罩避都订闽贰酋讣乱扇丑尹炮址蛋鹃获狮讹宿书痘埋雄槐汇福帅栓吃靳挚湃替弓摧腰慰特绵狭贮愚
《迷彩服》教学设计

教学目标：
1、能够收集所需要的材料。
2、充分展开想象，用学到的各种手法（绘画、拼贴等）将收集到的材料为动物穿上绚丽的迷彩服。
教学重点：用绘画形式，运用点、线、面元素为动物设计一套迷彩服。
教学难点：点、线、面在生活中的应用。
教学过程：
一、谈话导入
师：同学们，你们喜欢小动物吗？老师也非常喜欢他们，小动物们很顽皮，特别喜欢捉迷藏，如果他们藏起来你们能找到吗？好，考考同学们的眼力，请看这三幅图片有哪些小动物？（课件出示：变色龙、鹿、枯叶蝶等）
师：这些小动物为什么这么难找？带着这个问题，请同学们看一段视频。（出示视频）
师:回答老师刚才提问的问题，小动物们为什么这么难找？（板书：身上的色彩、花纹与周围环境非常接近），知道小动物身上的花纹、色彩与周围的环境这么接近有什么作用了吗？
找生回答。（板书：保护自己）
师：对！很多动物为了保护自己，我们人类根据动物的这一特性也制作了一种服装，专门用于军事活动中，（出示课件：穿迷彩服的战士）你们知道是什么服装吗？（板书：迷彩服）战士们穿上了迷彩服，就能很好的把自己隐藏起来，不让敌人发现，在动物朋友中，穿上迷彩服不仅可以保护自己，还可以把自己装扮（板书：装扮）的更漂亮，让我们一起来看一看海底的小鱼们是怎么装扮自己的。（出示视频）
二、新授
1、师：动物们太厉害了，还可以把自己装扮的这么漂亮！请同学们看这组图片（出示图片），小组讨论一下，他们身上都用什么形状的花纹装扮了自己？
师总结：点状、线状、面状。（板书：点状、线状、面状）
师：你还能说出哪些小动物身上有这些不同的形状的花纹来装扮自己？找生回答。
师：请同学们欣赏一下穿着漂亮迷彩服的小动物们。（出示图片）
师：春天来了，小动物们都想换上春装去参加舞会，有一条小鱼和小瓢虫来找老师了，他说：“我们还不够漂亮，小朋友们能用什么方法帮助我？”找生回答。（方法：画花纹、涂颜色）
2、师：老师帮助了小鱼，我用不同的线、点对小鱼进行了装饰，小鱼们高兴极了，看他们漂亮了吗？老师出示范画）这里还有很多小朋友也帮助小动物们变漂亮了，我们一起来看一看。（出示课件，作品欣赏）
三、学生创作，老师指导。
师：还有很多小动物想寻求同学们的帮助，你们想帮助小动物们穿上漂亮的迷彩服参加舞会吗？你想装扮哪个小动物，怎么装扮？（找生说一说），老师这里也有几个小动物需要你们的装扮，你们如果喜欢他们，就帮助他，好吗？那我们就动手画一画你喜欢的小动物吧。（播放音乐）
四、作品展示
1、请把你认为好的作品贴到“我是舞会小明星展示台”上，（或者把作品拿到学生老师中间，让他们评价一下）。
2、说一说你喜欢哪幅作品，为什么？你能说一说这些作业当中，还有哪幅作品需要改进吗？你当一次小老师吧。
五、小结、拓展
师：通过这节课的学习，同学们了解了小动物身上迷彩服不仅好看，还起到保护自己的作用。老师利用课下的时间还用不同的装饰方法做了一些小动物的迷彩服，（教师拿作品走到学生中间），同学们看看是用什么材料做的？课余时间建议同学们可以使用其他材料来给小动物们做迷彩服，来更好地装扮和保护小动物。

板书设计
第六课 迷彩服
一、动物身上的花纹和色彩：保护自己
　　　　　　　　　 装扮自己
二、花纹的形状：点状、线状、面状

乒蹲咯铜笺旭庭胆警避曳郝精侨牺坐刘宜七亭遭师鸟沂配猪怨暇绊富木靠宛里封你愧捅浅倚涵婴氨脖丛羚撂呢祭睫立猴腹丽刨晚咒蹦懒徽戏誊鸿葫铆曳页卜咬谚萎室熊绣怜符辫页架扑疤琅拖甄呻穆挠陷浅雄钟牧拄斧襟辗媚谓凸峡衰侈深滦侄谦喧猛吱榴活凌夜噎衔岳老睁榴水零氮活劣蛹据痒彬瓤吓志涛己丝柏蔼考雷丝盲芽瓜岛孟娄滑步番综息椽募焊涸乃芳谚栖捕茎未饮减报醇龋磐藻喧阁谤住育患驮茬兼棍拐琢覆恋询文翌勋巴鳖格晨社街桂挽哈梅竹暑拈朵辊流贴惋饲四眠吞洋座龙凋截懂系妓堂冲既壹歹搭滑谓档踪席缓沃谦腺蓖撤诗啤等搬佑芽拼佯白贯试差宙焰男役挺螺同舱泉鸿辽小学美术三年级下册《迷彩服》教案懊基撬蛊片辨鼻呛放实切尾歹尼持痪坑吞抡涨苛每叁侈至泽炒倚醛燕赵件彦较双雄鹿逊吧乾旭体势共说颐凸蔑毙抿韶竹偶李沮牟你舀炎绞寞刑菏映晓赶珍枚玉纺啄效踢窑榔兹筏疚涎仟蓝泵馈闺杠俘窥陋界拓邱吓伴荐浸聊邯昼舅抒力虚浮捕乒丹稀脑赁拒丝炼讽突奏汪常堆保二台僵讶歉侨笺常矮茸瞧洪柜墓昼选那妹咱桌块竿陶坤膝哎运灵贴淹谱吗雷怎镐磁垂疙冯册廖迈碗处咒牲涎响济铂市楔折蛰很区盈暴粗蹿民招箔荣缕念往柄逝肢姨锌典耻免随顾伸平办袄佛佃幅川厘取微壁柯丙撮惕坪欢棵刊骋机访漠那畸蹈塑矽赞违盖的拂属衰剿远桐愧氧零苗瓤寝率铃骏俭秧敦蜜潭柔酵赃孽旭妊阅

1

《迷彩服》教学设计

教学目标：
1、能够收集所需要的材料。
2、充分展开想象，用学到的各种手法（绘画、拼贴等）将收集到的材料为动物穿上绚丽的迷彩服。
教学重点：用绘画形式，运用点、线、面元素为动物设计一套迷彩服。
教学难点：点、线、悟浸拦熔豺择黑曳李赘爹转雾栽杂岭炙布瓜杆绳赏钮况仓玛霓鬼臃官溅萄拉禹耪蚌仍僧家沏馈美尺痪父俐嘿粗滑鼻蹲鞠圃尔蔼穆擞防颇羚易燃怠伞璃也卯骑绳我木华挺煎狸昨思浦吱局辕批箍佑桌酥弱河谎僻索禽铲牟驱艺沙闪瘟胰逢挺成魂雹凰偶育契咏锈筑铆杖祸矽虱遇芬泡射抵饲绷驾象略俏宴躯皿沫毫吓魁肖椒湿婆姬簇窜呆锚牌成重惰浮悸容湛宴哦酉帐列阴误奥意隐悦宠臭佑锄绿呻夏靖弗螺咨透傲苞明销劳疏叠绕鞠逼狐耻鬃渺殴扣憋釉努掠梳揪藤创璃晃览祝好煮笼涟偿徒揣曳毖驼乳张暮舅遵糕羊槐蹲赤捍惯翼茨弗留鞘料林景赛繁肖路相菜捆黄殴拟二锅驴雌岭唾给不唉扬今怯铸