新课标2021年高一语文暑假作业10《语文》必修一、二、三.docx

新课标2021年高一语文暑假作业10语文必修一、二、三一、基础学问（每小题3分，共9分）1.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ） （3分） A.在商业竞争日益激烈的今日，商家假如头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎，我为鱼肉”的境地。B.小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。C.历来人们都称颂荆轲“士为知己者死”的精神，我认为假如单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。D.大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁地期望儿子得到幸福。2.下列句子的排序，恰当的一项是（ ）（3分）过去我们只向动物学习技能，比如仿生学；今后，我们还将向动物学习品质人类向动物学习的阶段不仅没有结束，而且才刚刚开头我们之所以饲养一些动物，就是觉得它们在很多方面比我们自己更可爱它们的可爱，除了姿容体态，还有性格一些鸟，还有猫和狗、小熊、小鹿之类，在很多方面极为可爱人在何种程度上、以何种方法，才能学到这些东西呢它们从目光到举止，那种单纯清亮真是无以言表AB CD3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.马航MH370航班3月8日失联后，各种消息充斥舆论场。有网友甚至表示，马来西亚官方每日的例行记者会几乎成了“辟谣”专场。B.为了缓解诞生人口性别比例失衡和人口老龄化的问题，国家出台了“夫妻双方有一方是独生子女的可以生育其次个子女”的政策。C.“雾霾”“反腐”“逆袭”等词成为年度热词。“雾霾”“反腐”，老百姓几乎每天都在谈论，但“逆袭”对很多百姓还是比较生疏的。D健康的主流文化能不能真正占据手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维紧密结合新技术的特点开放文化创新。二、名句默写4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）君子博学而日参省乎己， 。（荀子劝学）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈师说）（2）寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼赤壁赋）六国破灭，非兵不利，战不善，_。（苏洵六国论）（3）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧阿房宫赋 鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东沁园春长沙） （4）人间如梦， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）想当年：金戈铁马， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）三、文言文阅读5.阅读下面文言文阅读，回答后面的题。（22分）扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之，乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客对垒？”其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊热，若不自已。又着又负，益愤惭。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。”公又异之，问：“圉人谁？”曰：“马成。”先是，公圉役马成者，走无常，十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，终不行制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈罗搜之。前承仆人命，故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状？”曰：“仍付狱吏，永无生期矣。”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！”异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！” （聊斋志异 棋鬼）（1）对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A会九日登高，与客弈 会：相约B神情懊热，若不自已 已：停止C父愤悒赍恨而死 赍：怀着D故未敢以缧绁系之 系：捆绑（2）下列各组句子中，加点的字的意义和用法都不相同的一组是（ ）（3分）A公礼之，乃坐 癖之误人也，如是夫B公叹咤良久，乃悟其鬼 促其年寿，罚入饿鬼狱C酌之以酒，亦不饮 故未敢以缧绁系之D自晨至于日昃 于今七年矣（3）以下六句话，分别编为四组，能够表现“癖之误人”的一组是（ ）（3分）日携棋酒，游林丘间 自晨至于日昃，不遑溲溺父愤悒赍恨而死 促其年寿，罚入饿鬼狱不意中道迁延，大愆限期 徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也A B C D（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，最终被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。B书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最终只好跪地求饶。C梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生，直到他“即地而灭”后，梁公才渐渐明白他原来是鬼。D书生在阴间时原来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最终落得个永世不得超生的下场。（5）翻译上面文言文中划横线的句子。（10分）阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱。 不意中道迁延，大愆限期。 四、诗词鉴赏6.阅读下面一首诗歌，回答问题。（11分）途经秦始皇墓许浑龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。这是一首怀古咏诗史，结合全诗谈谈你对“崩”字的几层理解。（5分） 本诗以“途经秦始皇墓”为题，三、四句却宕开笔墨去写汉文帝，这样做是否妥当?为什么?（6分） 五、语言文字运用7.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（5分） 遗传是一种生物自身繁殖过程 这种繁殖将依据亲代所经受的同一发育途径和方式进行 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建筑自身 这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相像的复本 8.某学校高一班级将赴贫困山区进行农村社会实践活动，班级同学分会发起了一个“多背一公斤”活动，期望同学们在预备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的同学。请你以组织者的身份，用“多背一公斤”开头拟写两句宣扬词。要求句式整齐，运用修辞方法，能体现活动的宗旨，有感召力。（5分）多背一公斤，_；多背一公斤，_。六、作文。（40分）9.阅读下面的文字，依据要求作文。11月16日晚在深圳罗湖区，发生了一件事:27岁男于李某在一家面馆检到了一个钱包，里面有2200元现金、身份证和几张银行卡.他本打算去交给民警，可在南湖派出所四周徘徊良久之后，他产生了借“天上掉下来的钱包”让自己“出名”的想法，连夜做了一面表扬自己的锦旗。次日，李某带着锦旗“挨家挨户”找媒体求曝光.一番折腾后，李某依据钱包内身份证上的地址，“最终”找到了整夜焦虑担忧的失主，并收了失主200元的红包及一个苹果.要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限.不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。【参考答案】1.C（解析：A“人为刀俎，我为鱼肉”的使用不合规律，应为“使自己陷入这个境地” ；B“项庄舞剑，意在沛公”不合语境；D不合语境，做梦时不能说情不自禁。2.C（解析：试题分析：语言表达连贯和文章规律挨次支配，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要留意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的连接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。）3.A（解析：B. 搭配不当，“缓解”与“问题”搭配不当； C.主客体颠倒;D. 两面对一面，应改为“关键在于是否具有文化创新的思维，能否紧密结合新技术的特点开放文化创新”。）二、4.（1）则知明而行无过矣 术业有专攻（2）渺沧海之一粟 弊在赂秦（3）亦使后人而复哀后人也 万类霜天竞自由（4）一尊还酹江月 气吞万里如虎三、5.（1）A（解析：会，适逢）（2）A（解析：前者代词，他；后者助词，取消句子独立性。B均为人称代词，他。C均为介词，用，拿。D均为介词，到） （3）D（解析：害死父亲，缩减寿数，永不超生）（4）B（解析：书生跪在梁公面前是恳求梁公叫勾魂使马夫不要用绳索捆他的脖子，而非由于输棋“跪地求饶”）（5）（阎王由于书生品德不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱。不料他在路上拖延，大大地误了期限。）【参考译文】 扬州督同将军梁公，罢任后在乡间闲居，每日带着围棋和美酒，在郊野游玩。适逢九月九日登高，与伴侣对奕。突然有个人走了过来，在棋局边徘徊，观看两人下棋，不忍离去。只见他样子贫寒俭朴，穿着一身缝满补丁的旧衣裳。然而气度温文尔雅，有文士之风。梁公对他表示敬意，他才坐下，也很谦逊。梁公指着棋盘对他说：“先生确定精于此道，何不跟客人对一局呢？”他推辞了半天，才开头对局。一局下完他输了，神情懊丧，象是照旧不愿停手。又下了一局，又输了，更加羞惭懊恼。请他喝酒，他也不喝，只是拉住客人下棋。从早晨直到太阳偏西，连小便也没有时间。正在由于一着棋谁该先下谁该后下争竞不休的时候，突然这位书生离开座位，惊恐地站了起来，神色格外凄惨懊丧。不一会儿，在梁公座前跪了下来，头叩出血恳求救他。梁公格外惊异，将他扶起来说：“不过是玩耍嘛，何至于如此？”书生说：“请你嘱咐马夫，不要捆我的脖子。”梁公又很惊诧，问：“是哪个马夫？”书生答：“马成。”原来，梁公有个马夫叫马成，常去阴司充任鬼吏，经常是每隔十来天去一次，携带冥府文书作勾魂使。梁公由于书生说得很惊异，就叫人去探看马成，而马成已僵卧在床两天了。梁公于是申斥马成不得无礼，一刺眼之间，书生马上不见了。梁公叹息了很久，才明白他是鬼。过了一天，马成糊涂之后，梁公把他喊来盘问。马成说；“这个书生是洞庭湖和襄江一带人士，爱棋成癖，家产荡尽。他父亲很担忧，把他关在书房里。他却跳墙出来，偷偷地跑到空地方，找人下棋。父亲知道后臭骂了他一顿，他照旧不知悔改。父亲抑郁苦闷含恨而死。阎王由于书生品德不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱，到今日已经七年了。适逢东岳泰山凤楼建成，东岳大帝发下文书到各地府，征集文人写一篇碑记。阎王把他从狱中放出来，让他应召作文，以便赎罪。不料他在路上拖延，大大地误了期限。东岳大帝派当值的功曹向阎王问罪，阎王大怒，派我去搜捕他。前次听从您的命令，所以没敢用绳子捆绑。”梁公问：“他现在怎么样？”马成说：“还是交给了狱吏，永久没有转生的机会了。”梁公感叹说：“不良嗜好误人，竟到了这种地步！”异史氏说：“观看下棋就遗忘自己已经死了；等他死了以后，观看下棋又遗忘了自己还有机会转生阳世。这不是说他所嗜好的比生命还重要吗？然而嗜好到这种程度，还没有学得一手高棋，只能让九泉之下多个不愿再转生阳世的棋鬼罢了。实在是可悲得很啊！”6.（1）一指始皇已死， 二指秦王朝快速灭亡， 三指生前生势显赫的秦始皇形象在后人心目中彻底崩溃。（2）格外妥当， 用汉文帝的谦和、仁爱与秦始皇的刚愎、凶残作对比； 用路人对汉文帝的怀念同始皇在人民心中地位的倒塌作对比， 反衬出暴君的形象，含蓄地、表达作者的批判之情。五、7.遗传是指生物依据亲代所经受的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建筑自身，产生与亲代相像的复本的一种自身繁殖过程。 8. 就多一片关爱的绿荫/就多一盏期望的明灯（本题将修辞运用与扩展语句结合起考查，要求切合情境，能恰当运用修辞手法、有文采、有创意。解答时着重留意“赴贫困山区”、“多带点书籍、文具等”，从这里可以延长出“关爱”、“期望”等主题。答案要做到句式整齐，内容有确定的感召力。）六、略。