【2021】人教版高二生物必修三练习4.2种群数量的变化(学生版)-Word版缺答案.docx

4.2种群数量的变化

一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分)
1.(2022·内蒙古高二检测)模型建构是争辩生命活动规律的常用方法,下列各项中,属于建构数学模型的是　(　　)
A.制作细胞的三维结构模型
B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调整模型
D.建构种群增长模型
2.经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,假如在抱负的条件下,每年的增长率0.2保持不变,则第三年该种群数量为　(　　)
A.1.2N0　 　B.1.44N0　 　C.2.2N0　　 D.3.6N0
3.(2022·天水高二检测)下列有关种群“J”型增长的叙述,正确的是　(　　)
A.“J”型增长的种群都有K值
B.“J”型增长的种群生存条件是有限的
C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D.“J”型增长的种群个体数确定不断增加
4.(2022·石家庄高二检测)当种群数量达到K值时,可能毁灭的现象是　(　　)
A.这时生态因素对该种群没有作用
B.种群的增长率保持稳定
C.食物将不再是限制种群进展的因素
D.诞生率再也不会超过死亡率
5.下图为自然环境中典型的生物种群数量变化曲线。下列有关叙述中正确的是　
(　　)

A.ab段的曲线发生变化的缘由是食物充分
B.cd段的曲线发生波动的缘由是诞生率的变化
C.防治虫害的合理手段是把握害虫数量,使之不超过a点
D.在草场中,应当使牲畜数量保持在c点,以最大限度地利用草场资源
【延长探究】
(1)cd段中曲线呈下降走势时,种群的诞生率与死亡率的大小关系如何?
(2)若牲畜数量长期维持在高于K值的水平,是否可以长期获得高产量?
6.(2022·临沂高二检测)分析下图,下列选项正确的是　(　　)

A.海洋渔业捕捞的最佳时期是C～D时期
B.C～D段种群数量削减
C.该种群数量在C点达到K值
D.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2左右
7.为探究“培育液中酵母菌种群数量的变化”,某同学进行了如下操作。其中错误的是　(　　)
A.将适量干酵母放入装有确定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培育
B.将培育液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取确定量的培育液
C.在血细胞计数板中心滴一滴培育液,盖上盖玻片,若边缘有多余培育液,用滤纸吸去
D.将计数板放在载物台中心,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观看、计数
【变式训练】有关“培育液中酵母菌种群数量的变化”的试验,正确的叙述是　
(　　)
A.转变培育液浓度不会影响K值大小
B.取样计数前要静置一段时间后再取样
C.用血细胞计数板计数全部酵母菌的数目
D.养分条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
二、非选择题(共2小题,共22分)
8.(12分)下图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:

(1)假如种群生活在一个抱负的环境中,种群数量是按a曲线增长,但实际上,在自然环境中　　　　和　　　　都是有限的。种群达到确定数量后势必加剧　　　　　　　,使种群数量增长受到影响,不能按a曲线方式增长。
(2)在确定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是  的影响。种群数量按b曲线方式增长,最多达到K值为止,此时种群增长速率为　　　　。
(3)此外,还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的　　　　和　　　　、
　　　　和　　　　。年龄组成是通过影响　　　　　　　　　　　　而间接对种群动态变化起作用的。
9.(10分)将酵母菌分为a、b、c、d四组,在相同容积的培育瓶中用不同的方式培育,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。

(1)该试验实际上是争辩　　　　对酵母菌种群数量增长的影响。请分析a组能否沿此趋势无限延长?　　　　　　　　。简述缘由是  　。
(2)在右上方绘出d组10～80 h的种群增长速率的曲线图。
(3)随着更换培育液的时间间隔的延长,酵母菌种群的增长速率趋于降低,其可能的限制因素是  　。

一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分)
1.(2022·济南高二检测)下图表示酵母菌种群在人工培育条件下的增长曲线。有关叙述正确的是　(　　)

A.K值是该种群的环境容纳量
B.种群数量呈“J”型增长
C.在K值时,种群的增长速率最大
D.将种群移入更大空间,K值不变
【变式训练】下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是　(　　)
A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值
C.种群增长的开头阶段不受自身密度的影响
D.相同的种群K值也可能不同
2.(2022·益阳高二检测)假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是　(　　)

A.O～a年,种群数量不变,其年龄组成为稳定型
B.a～c年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型
C.b～d年,种群数量增加,种群呈“S”型曲线增长
D.d～e年,种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长
【延长探究】
(1)a点时,种群诞生率与死亡率大小关系如何?
(2)d点与a点的种群增长率是否相同?
3.(2022·德化高二检测)自然界中某种群死亡率如图中曲线Ⅱ所示,诞生率如图中曲线Ⅰ所示,下列分析正确的是　(　　)

A.种群在c点之前呈“J”型增长,c点之后呈“S”型增长
B.种群数量增长最快的时期是c点时期
C.c点时期此种群的个体总数达到其环境容纳量(K值)
D.曲线表明种群数量变化受食物的影响
4.下图是探究温度对水螅种群增长影响的试验结果,下列说法正确的是　
(　　)

A.在培育过程中,水螅的种群密度随温度的上升而渐渐增大
B.在30℃时水螅种群呈“S”型增长,种群增长速率在15天左右最大
C.在10℃、20℃时水螅种群呈“J”型增长,且20℃时种群增长速率较大
D.试验结果表明,20℃左右培育水螅是获得较大种群数量的良好温度
5.关于图中种群数量变化的说法错误的是(多选)　(　　)

A.种群“J”型曲线只有在抱负条件下才能毁灭
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.假如不考虑迁入迁出等其他因素,在K值时诞生率等于死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开头捕捞,可持续获得最高产量
二、非选择题(共20分)
6.(力气挑战题)为争辩“培育液中酵母菌种群数量的变化”,某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D共4组试验,用1 000 mL锥形瓶作为培育器皿,棉塞封口,在25℃下静置培育,其他试验条件均相同,定时用血细胞计数板计数。依据试验结果绘出的酵母菌种群数量变化曲线如图,请分析回答以下问题:

试验组
A
B
C
D
培育液中葡萄糖质量分数(%)
4.0
4.0
0.8
0.8
培育液体积(mL)
200
800
200
800

(1)图中曲线①②和③分别是　　　　组、　　　　组和　　　　组的结果。
(2)B组和A组的试验结果不同的缘由是B组 　 。
(3)D组和B组的试验结果不同的缘由是B组  　 。
(4)在整个试验过程中,直接从静置的锥形瓶中取培育原液计数的做法是错误的,正确的方法是 　　　　　 　　　和 
　　　　　　　　。
(5)试验结束后,用试管刷蘸洗涤剂清洗血细胞计数板的做法是错误的,正确的方法是　 。