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【全程方略】2021届生物二轮复习:高考选择题36分练(12)-Word版含解析.docx

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高考选择题36分练(12)实战模拟,12分钟拿下高考客观题满分!1.(2022嘉兴一模)人体的下列生理过程,一般在内环境中完成的是()A.溶酶体将年轻的线粒体分解B.抗体将侵入人体的毒性蛋白中和C.氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D.食物中的蛋白质被消化酶分解成氨基酸【解析】选B。内环境主要包括组织液、淋巴、血浆,溶酶体在细胞内,A项错误。抗体主要存在于血浆中,B项正确。血红蛋白在红细胞内,C项错误。食物中的蛋白质被消化酶分解,是在消化道中进行的,D项错误。2.(202

2、2天津和平二模)以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为试验材料,制成临时装片,滴加下列试剂后盖上盖玻片,吸去多余的染液,置于显微镜下直接观看。有关说法正确的是()A.滴加0.3 g/L蔗糖溶液与少量红墨水,便可观看质壁分别现象B.滴加甲基绿染液,便可观看线粒体的分布状况C.滴加派洛宁染液,便可观看DNA和RNA的分布D.滴加醋酸洋红染液,便可观看染色体的形态和数目【解析】选A。滴加0.3 g/L蔗糖溶液与少量红墨水后,红色液体可进入细胞壁与原生质层之间,可观看质壁分别现象,A项正确;观看线粒体应用健那绿染色,而不是甲基绿,B项错误;观看DNA和RNA分布需经过盐酸水解、冲洗,然后用甲基绿派洛宁混合染液进

3、行染色,C项错误;洋葱表皮细胞高度分化,不再连续分裂,不能观看到染色体,D项错误。3.从下图所示的试验中,可以直接得出的结论是()A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输D.生长素(IAA)能促进胚芽鞘生长【解析】选D。A项中,两幅图都没有尖端,不能证明感光部位在尖端,A项错误。B项中,光不能影响生长素在琼脂块中的运输,B项错误。C项中,要证明生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输,还需要设置生长素不能从形态学下端向上端运输的试验,C项错误。D项中,左边图胚芽鞘未生长,右边图生长了,可以证明生长素(IAA)能促

4、进胚芽鞘生长,D项正确。【变式训练】血浆中的各类蛋白质分子统称为血浆蛋白,下列关于血浆蛋白的说法错误的是()A.能维持血浆渗透压B.有的能运输氧气C.有的可以参与免疫调整D.有的可以调整靶细胞的生理活动【解析】选B。血浆蛋白使血浆具有确定的浓度,能够维持确定的渗透压。血红蛋白位于红细胞中,可以运输氧气,但不属于血浆蛋白。血浆中的抗体可以参与免疫调整。血浆中的激素可以调整靶细胞的生理活动。4.(2022宁波二模)下图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸取速率和释放速率随着光照强度的变化而变化的曲线。下列叙述正确的是()A.某同学想探究温度对甲植物的影响,应选择M点对应的光照强度,该试验的自变量是温度B

5、.图中假如M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳酸分子含量削减,RuBP含量将会增加C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12 h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙削减D.在Y点时,叶绿体中ADP和NADP+不断从类囊体向叶绿体基质移动【解析】选A。欲探究温度对甲植物的影响,应选择M点对应的光照强度,以排解光照强度对试验的影响,该试验的自变量是温度,故A项正确;突然停止光照,三碳酸分子将不能被还原,而CO2仍会和RuBP生成三碳酸分子,使RuBP的含量下降,故B项错误;每日光照12 h,一昼夜中有机物积累量可以用曲线与横坐标交点左右两侧围成的面积之差来表示,所以植物一昼夜中有机物积

6、累量的变化是甲削减、乙增加,故C项错误;在Y点时,叶绿体中ATP和NADPH不断从类囊体向叶绿体基质移动,故D项错误。5.(2022北京丰台二模)下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是()草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/平米)201810平均产量(千克干重/公顷)2 000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0A.草甸草原中各种群密度均高于其他两个草原B.在植物丰富的区域接受样方法获得表中数据C.表中荒漠草原生态系统中旱生植物的丰度最高D.草甸草原养分级间的能量传递效率大于典型草原【解析】选C。表格中数据

7、不能说明草甸草原中各种群密度均高于其他两个草原。接受样方法应随机取样,不能在植物丰富的区域取样。不能说明草甸草原养分级间的能量传递效率大于典型草原,但是能看出,荒漠草原生态系统中旱生植物的丰度最高。6.(2022台州三模)持续皮下胰岛素输注(CS)可以治疗胰岛素缺乏引起的糖尿病,它是模拟生理性胰岛素分泌模式,即供应持续的24 h基础输注量及餐前赐予追加释放量。如图为相关试验结果,下列有关叙述错误的是()A.患者在CS治疗前,其持续的高血糖可能会加重胰岛细胞功能的损伤B.患者在CS治疗前,其血糖高可能是由于相关细胞摄入、利用葡萄糖水平低C.患者在CS治疗后,其胰岛细胞可直接感受高血糖的刺激从而促进胰岛素的分泌D.患者在CS治疗后,其胰岛素浓度上升,可抑制肾小管对葡萄糖的重吸取【解析】选D。本题主要考查胰岛素的调整作用。由题意可知,该糖尿病是由胰岛素缺乏引起的,因此相关细胞摄入、利用血液中的葡萄糖水平低,从而导致血糖过高;高血糖信号持续刺激胰岛细胞可能会损伤其功能;CS治疗是模拟生理性胰岛素分泌模式,使得胰岛细胞可直接感受高血糖的刺激从而促进胰岛素的分泌;患者在CS治疗后,其胰岛素浓度上升,促进了肾小管对葡萄糖的重吸取。关闭Word文档返回原板块

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