2021版高中历史人教生版考点习题演练-课内外试题-Word版含答案.docx

辛亥革命
一．考情调研：
（1）近几年广东省已考的题型及分数
时间
主要考点
试题类型及分数
2021年
三民主义（民族主义）
选择题（4分）
2022年
辛亥革命后的中国民主状况
材料题（3分）
2011年
辛亥革命的影响
选择题（4分）
2010年
辛亥革命与新文化运动
选择题（4分）
2009年
《中华民国临时约法》
辛亥革命、三民主义（民生主义）
选择题（4分）
材料题（3分）
1．（2021·广东文综·15）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”
这首歌谣反映了当时(　　)
A．革命的主要目的是移风易俗 B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深化人心 D．反对帝国主义成为思想主流
【考点】辛亥革命
【解析】从“剪掉辫子反朝廷”可知此时为清末，则此时的指导思想为旧三民主义，没有明确反帝。因而D项错。民族区域自治是新中国的政策，故C错。革命的主要目的是政权问题，故A错。
【答案】B
2．（2022·广东文综·39）（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史供应重要信息。阅
读下列材料，结合所学学问问答问题。
材料一 在中国，对science的翻译经受了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。
——据《近代汉字术语创制的两种类型》等
（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的缘由。（12分）
【解析】从材料一中的“营制造者、讲求政艺”来分析变化，并通过时间信息，联系洋务运动、维新变化和新文化运动重要史实，分析缘由。
【答案】（2）变化：技术——政治制度——思想文化；（2分）
缘由：甲午战败，生疏到制度的落后和“师夷长技”的局限；（3分）开头学习西方的政治，推行政治改良；（2分）辛亥革命后建立民国，但民主政体出名无实；（3分）于是提倡科学精神，寻求思想解放。（2分）
大清宣统五年，正月初三
自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日。
……
来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。
图5
3．（2011·广东文综·16）图5所示为乡村学问分子1913年的一则日记（部分），由此可见(　　)
A．作者不认同辛亥革命
B．作者主见全面学习西方
C．当时乡村社会习俗没有变化
D．当时民主共和观念深化人心
【解析】 本题考查辛亥革命对乡村社会习俗的影响。解题的关键在于抓住日记中的关键词“大清宣统五年，正月初三”“变乱”，这映射出该乡村学问分子的立场守旧，对辛亥革命持否定态度，故A项符合题意；材料中虽然涉及社会生活的变化，但不足以表明作者主见全面学习西方以及当时民主共和观念深化人心，故排解BD两项；同时材料真实反映民国初年社会习俗的变化，故排解C项。故本题选A项。
【答案】A
4．（2010年·广东文综·16）．“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明
A.辛亥革命具有坚实的群众基础    B. 新文化运动具有历史必要性
C.国民革命结束了君主专制制度    D.君主立宪制得到民众的普遍支持
【考点】 辛亥革命的影响
【解析】本题主要考查同学材料信息的解读力气。材料中可以看出民众把清室退位与‘民国共和’混为一谈，这说明唤醒国民民方法识的重要性，也体现了新文化运动解放人们思想具有历史必要性。
【答案】B。
5.（2009·广东单科·10）《中华民国临时约法》确立了(　　)
A．总统制 B．联邦制 C．君主立宪制 D．责任内阁制
【解析】中华民国建立之初，实行的是总统制，为限制袁世凯权利，在《中华民国临时约法》中孙中山又改为责任内阁制。
【答案】D
6.（2009·广东单科·27）阅读材料，结合所学学问回答问题。
材料 中国的革命正是由这样两种幻想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农夫的地位，消退古代旧有的阶级的社会差别。
——据（美）费正清《观看中国》
问题：
（1）为实现“傲立于世界民族之林”这一幻想，中国近代各阶级做出了哪些努力？
（2）为提高农夫地位，中国近、现代各阶级揣摩了哪些纲领和政策？
【解析】（1）首先要理解幻想的含义，“傲立于世界民族之林”的幻想，就是近代中国独立自主、民主富强的革命任务。其次要清楚中国社会各阶级应当包括了无产阶级，农夫阶级、资产阶级和地主阶级等。（2）留意提示时间“近现代”，还要从农夫阶级、资产阶级、无产阶级入手分析解决。
【答案】（1）太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战斗、解放战斗等等。
（2）农夫阶级：《天朝天亩制度》。资产阶级：平均地权无产阶级：农业社会主义改造、家庭联产承包责任制。
7．（2008·广东单科·11）“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能毁灭于(　　)
A．戊戌维新时期 B．辛亥革命时期
C．新文化运动时期 D．抗日战斗时期
【解析】辛亥革命提倡民主共和，中华民国成立后，国旗是五色旗。
【答案】B
8．（2007·广东单科·7）1919年孙中山在演讲中指出：“八年以来的中华民国，政治不良到这个地位，实因单破坏地面，没有掘起地底陈土的缘由。”“地底陈土”指的是(　　)
A．清朝皇室 B．资产阶级保皇派
C．地痞、土匪、烟贩 D．军阀、官僚、政客
【解析】所谓“地底陈土”指的是封建势力的残余力气。1912年清王朝的统治已被推翻，A项错误；中华民国已经建立，B项可排解。C项虽也属于“地底陈土”，但与破坏民主政治不符，可排解。故D项正确。
【答案】D
9．（2007·广东单科·29）(14分)阅读下列材料：
材料二 近二三十年来，有些学者留意从现代化角度争辩中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。—1840年以来中国错综简洁的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。
请结合所学学问回答：
（2）依据材料二的争辩角度，评价辛亥革命。(5分)
【解析】（2）一是回答辛亥革命在政治、经济、思想等方面所带来的乐观作用；二要留意辛亥革命并未转变中国半殖民地半封建社会的性质，这是它的局限所在。
【答案】（2） ①政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民获得了确定的民主和自由；②经济：有利于民族资本主义经济的进展；③思想文化：使民主共和的观念深化人心，革除了不少封建陋俗；④没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。
（2）广东省以外的真题：
1．（2021·天津高考·6）据《中国报学史》统计，武昌起义成功后半年内，全国报纸由100多家快速进展到500多家，总销量达到4200万份。毁灭这一现象的主要缘由是
A．人们关怀社会变革，期望了解世界变化 B．《临时约法》规定有言论、出版等自由
C．大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D．人们普遍赞成民主共和，反对君主专制
2. （2021·海南单科·14）武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担当最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命(　　)
A．具有广泛社会基础 B．具有明显的妥协性
C．属于资产阶级革命 D．属于自上而下的革命
3．（2021·全国新课标卷I文综·29）现代化是晚清历史进展的一个趋向，最能体现这一趋向的是(　　)
A．洋务运动—戊戌政变—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
C．鸦片战斗—中法战斗—甲午战斗 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
4. （2022·福建文综卷·16）虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是(　　)
A．中国同盟会 三民主义 B．中国同盟会 中华民国
C．三民主义 《中华民国临时约法》 D．中华民国《中华民国临时约法》
5．（2022·四川文综·16）1912年6月出版的学校教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔尼克号邮轮遇险大事（图6）。这反映出（ ）
①教材编撰者关注国际时事
②教材编撰者提倡人性向上
③民国初期公民训练成就显著
④民国初期妇女地位显著提高
A．①② B．②③
C．①④ D．②④

6.（2022·山东文综·13）与辛亥革命相比， 国民革命运动对中国近代化的影响主要表现
在( )
A．建立了真正的民主共和国　　　 B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线　　D．基本上推翻了北洋军阀的统治
7.（2022·上海·26）右图是一张黄埔军校的毕业证书，它颁发于（ ）
A．1924年 B．1925年
C．1926年 D．1927年
8.（2011·江苏单科·6）辛亥革命爆发后，美国某报报道：“假如中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（ ）
A．临时政府基本依据美国政体原则架构 B．革命成功后建立了一个联邦共和国
C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念
9. （2010·全国Ⅰ卷文综·15）1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询
问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当
被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这
表明(　　)
A．国内民众的反日心情猛烈 B．革命党人处于不合法状态
C．辛亥革命对农村影响有限 D．农夫阶级不支持辛亥革命
10．（2010·江苏高考）近代以来，辛亥革命在中国社会进展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的生疏也因角度的不同毁灭多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列大事；其次种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。请回答：
（1）第一种说法主要是从哪一方面端详辛亥革命?列举相关史实加以说明。（4分）
（2）结合社会思想和社会生活方面的变革对其次种说法加以说明。（2分）
（3）运用上述视角生疏五四运动的影响。（3分）
【解析】本题是争辩性学习的的典型考题。
第⑴问要求政治文明进展的角度进行说明；此问要求有较高的历史概括力气。
第⑵问问题指向格外明确，要求从经济文明进展的过程中选取与人们的思想和社会生活有关的方面举例说明。难度较低。回答时调动所学新潮冲击下的社会生活变化的史实加以说明，要言简意赅。
前两问的解答形成了学习历史的完整建模。以此模型分析五四运动的影响。本问力气要求较高。是学以致用的典范。此问解决完全依托于前两问。
答案要点：
（1）政治革命。武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布。
（2）民主共和的观念渐渐传播并深化人心；剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开。
（3）新民主主义革命的开端；思想解放运动（马克思主义的广泛传播）；新文化对社会习俗的变革产生重大影响。
二．模拟试题：
1．（2021·吉林长春二模·32）张岂之《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文
思潮……虽然有对人的价值的发觉，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值
的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要缘由是(　　)
A．民族资本主义经济的进展不够充分 B．中国民族危机和社会危机深重
C．三民主义思想存在严峻缺陷 D．中国传统文化压抑扼杀人性
【考点】辛亥革命
【解析】本题以历史大事背景分析立意，考查同学对历史史实的分析力气。结合史实可知，辛亥革命发生时中国民族危机和社会危机深重。
【答案】B
2．2021·广东深圳南山高三期末·15）为了限制袁世凯独裁，维护民主共和制，《临时约法》特殊规定(　　)
A．实行责任内阁制 B．实行三权分立的政治体制
C．实行总统制 D．实行君主立宪制
【考点】《中华民国临时约法》
【解析】本题考查同学《中华民国临时约法》内容的理解力气。《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制，在责任内阁制下，总统只是处于“虚尊”地位，一般不把握行政权力。作为国家行政部门的内阁，形式上虽由总统下令，实际上内阁不须听命于总统，它由议会产生并对国会负责。
【答案】A
3．（2021·浙江杭州二模·14）南京参议院选举袁世凯为临时大总统后，资产阶级革命派的大多数人认为“袁世凯尽管不好，我们期望他好，要用恳切的劝告，严密的监视，感动他，鼓舞他，使他不能不好。”为此，资产阶级革命派(　　)
A．成立同盟会 B．颁布《中华民国临时约法》
C．发动护法运动 D．发起新文化运动
【考点】中华民国临时约法
【解析】本题考查利用所学学问解决分析问题力气。从材料“严密的监视，感动他，鼓舞他，使他不能不好。”，结合颁布《中华民国临时约法》目的是限制袁世凯权力，由此可以推断B项正确。
【答案】B
4．（2021·浙江高考模拟·16）贴对联是中华民族千百年的习俗，不同时期的对联无不打
上了那个时期的印记。以下对联能反映民国初期历史情景的是(　　)
A．“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”
B．“帝制休共和昙花一现．军阀乱民主风起云涌”
C．“万里山河归人民，五亿群众庆新生”
D．“并肩同步长征路，齐心共谱幸福歌”
【解析】本题考查民国时期的社会状况，意在考查考生调动学问进行推断的力气。民国初期，辛亥革命推翻了封建帝制，但革命果实最终被袁世凯窃取，共和制度昙花一现，军阀成为权力中心，但辛亥革命使民主共和观念逐步深化人心。故B项符合题意。
【答案】B
5．（2021·河北一模·29）毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是
一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、
民主性。”对材料中“革命性、民主性”的理解正确的是(　　)
A．否定了君主专制，实现了民权主义 B．否定了君主专制，确立了代议制
C．推翻了封建制度，确立了民主共和制 D．否定了君主专制，确立了总统制共和制
【考点】近代中国思想解放潮流
【解析】本题考查同学对历史材料的理解力气。《中华民国临时约法》中确立了责任内阁制，建立了民主共和制度，因此应选B项。其余选项不符合题意。
【答案】B
6．（2021·四川广安二模·5）“甲午战斗，中国被日本战胜；义和团运动后，中国又遭到
列强的报复。这最终使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的
政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家”。为挽救民族危亡“有识之士”发动了(　　)
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．清末新政 D．辛亥革命
【考点】辛亥革命
【解析】甲午战斗的时间是1894-1895年。义和团运动是1898—1900发生的以北方农夫为主体的反帝爱国运动。洋务运动发生于19世纪60年月—90年月。戊戌变法的时间是1898年。依据“义和团运动后”，可排解A、B。清末新政实际上是维护君主专制，依据“中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府”，可排解C。故答案为D。
【答案】D
7．2021·北京丰台高三期期末·9）辛亥革命后，孙中山进行了反对北洋军阀的斗争，其
核心目标是(　　)
A．反对袁世凯独裁和复辟帝制 B．反对段祺瑞的独裁统治
C．维护共和政体和《临时约法》 D．传播民主和科学思想
【考点】孙中山维护民主共和的斗争
【解析】从题干中“孙中山进行了反对北洋军阀的斗争”可知，护法运动、二次革命和护国运动等斗争的目标是为了维护民主共和，则C项正确。AB项属于孙中山进行了反对北洋军阀的斗争，并不是目标；D项是新文化运动。
【答案】C
8．（2021·广东广州高三期末·18）下图是近代一幅名为《望风而起》的漫画，它反映了
(　　)

A．维新变法得到全国支持 B．武昌起义后各地乐观响应
C．新文化运动后民主共和观念深化人心 D．井冈山依据地的星星之火燃成燎原之势
【考点】辛亥革命
【解析】本题考查依据图片供应信息分析力气。从图片中“民权”可以推断与辛亥革命有关，故选B。
【答案】B
9．（2021·广东揭阳高三期末·15）在下列《中华民国临时约法》诸条内容中，最能体现
约法本质的是(　　)
A．中华民国主权属于国民全体 B．国民有人身、居住、财产、言论、结社等自由
C．国民有选举与被选举权力 D．实行责任内阁制
【考点】辛亥革命
【解析】首先理解“约法的本质”是资产阶级民主主义性质的，有反对封建专制统治的性质。据此分析选项可知：A项所述的内容实质就是反封建专制制度，最能体现约法的资产阶级性质。
【答案】A
10．（2021·北京朝阳高三期末·31）费孝通认为：正由于被礼治惯了，所以在乡土社会里，
一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改
称起诉，包揽是非改称法律顾问——这套名词的转变代表了社会性质的转变。这里所说的
“社会性质的转变”是指(　　)
A．从人治社会到法治社会 B．从宗法社会到官僚社会
C．从旧民主主义社会到新民主主义社会 D．从农业社会到工业社会
【考点】辛亥革命的影响
【解析】关键信息：（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问——这套名词的转变代表了社会性质的转变。讼师和打官司是专制社会的名词，而律师和起诉是民主社会的名词，辛亥革命推翻了君主专制，建立民国，故A项正确；B项是秦朝时期郡县制的推行；C项是在中华人民共和国的成立；D项是工业革命或工业化建设。
【答案】A
11．（2021·江西南昌高三期末·9）历史的很多时候，播下的是龙种，收获的却是跳蚤。
对此，鲁迅先生曾深有感受的说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而
貌虽如此，内骨子是照旧的，由于还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛
亥革命(　　)
A．没有明确的反帝目标 B．脱离下层人民群众
C．反封建不彻底 D．果实被袁世凯窃取
【考点】辛亥革命
【解析】 “内骨子是照旧的，由于还是几个旧乡绅所组织的军政府”反映了辛亥革命中保留了封建势力。
【答案】C
12．（2021·北京西城高三期末·19）1904年，孙中山在《中国问题的真解决——向美国人
民呼吁》一文中宣称：“我们要仿照你们的政府而缔造我们的新政府。”下列选项，最能体现
这一精神的是(　　)
A．“中华民国主权属于国民全体”
B．“人民有应任官考试之权”
C．“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”
D．“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”
【考点】《中华民国临时约法》
【解析】关键信息：我们要仿照你们的政府而缔造我们的新政府。依据教材学问，美国政治体制是依据三权分立的原则设计的，选项中只有C项体现三权分立原则，故C项正确。A项是主权在民思想，B项是孙中山把西方资产阶级政治学说与中国国情相结合，提出的考试权，D项反映的责任内阁制。
【答案】C
13．（2021·湖南衡阳一模·27）1912年元旦，以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华
民国国歌》：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦绣山河普照，
我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”下列属于“东亚开化中华早”的是(　　)
①洋务运动引进近代工业 ②戊戌变法推行君主立宪制
③清末新政创办新军 ④辛亥革命推翻君主制，建立民主共和政体
A．①②③ B．②③ C．①④ D．①③④
【考点】中国近代史
【解析】本题在于理解“中华早”的含义。洋务运动产生于19世纪60年月，而明治维新开头于19世纪70年月；辛亥革命推翻君主制，建立民主共和政体，而日本实行君主立宪制，相比起来，中国所建立的民主共和政体在东亚最早并符合时代的潮流。
【答案】C
14．（2021·湖南岳阳二模·40）阅读下列材料，回答问题（25分）
材料二 政治制度，必定得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必定先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无协作的制度，决然无法长成。换言之，制度必需与人事相协作。
——钱穆《中国历代政治得失》
（2）在20世纪初，中国哪一群体制度移植试验的失败能从反面证明材料二的观点？这种移植来的制度与中国传统在政治、经济、思想文化等方面存在哪些差异导致其在中国无法成长？（11分）
【解析】此题考查的是对政治民主化的进展的理解其次问首先可以结合辛亥革命后孙中山建立的资产阶级民主共和政体并没有转变中国社会性质；差异：可以结合东西方政治、经济、思想文化从西方先进东方落后角度加以分析即可。
【答案】
（2）群体：资产阶级革命派照搬西方资产阶级民主共和制以失败告终。（2分）
差异：①经济：西方资本主义快速进展，进入工业社会；中国民族资本主义进展不充分，小农经济仍占主体地位。②政治：西方通过资产阶级革命和改革确立了资产阶级的统治地位；中国则是半殖民地半封建社会，反动势力强大。③文化：西方经受了三次思想解放运动，自由公正、民主法治观念深化人心；中国封建思想根深蒂固。（9分）
15．（2021·广东汕尾二模·39）（26分）改革和革命是社会变革的两大手段。阅读下列材料：
材料一 （1921年）“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；其次回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今日所纪念的辛亥革命了。”
——粱启超
请回答：
（1）依据材料一结合所学学问分析梁启超认为辛亥革命是中国历史上有意义的革命的缘由。（4分）
（4）戊戌变法和辛亥革命是近代中国社会变革两大手段的典型体现。相比之下，你倾向哪一件大事？请置身子当时形势来阐明理由。（6分）
【考点】辛亥革命、戊戌变法
【解析】本题考查历史问题分析理解力气。第一问从辛亥革命推翻君主专制政体，建立中华民国角度回答。第四问戊戌变法是用和平方式，辛亥革命是用革命方式，任选一个方面，从和平改革乐观作用或从革命的必要性的角度来回答。
【答案】（1）缘由：辛亥革命推翻了两千多年的君主专制，使中国建立民主共和政体（或建立中华民国）（4分）。
（4）戊戌变法。（2分）
改革避开战乱，（2分）又达到实现民主政治的目的。（2分）
辛亥革命（2分）。清王朝对内专制对外屈膝，除了革命别无它途，（2分）辛亥革命是民主革命，其目标是三权分立式民主共和政体。（2分）（其他紧扣题旨言之成理的，亦可）