【2021】人教版高二生物必修三练习单元质量评估(第1、2章)(学生版)-Word版缺答案.docx

单元质量评估(第1、2章)
(45分钟　100分)
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2022·郑州高二检测)如图表示胰腺组织局部结构模式图,关于该图的叙述中,错误的是　(　　)

A.A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴
B.A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境——内环境
C.A液、B液和C液之间的关系可以表示
D.体液包括A液、B液和C液以及细胞内液
2.(2022·新课标全国卷Ⅰ改编)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是　(　　)
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境的组成成分保持稳定时人体也有可能患病
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.血红蛋白、生长激素、有氧呼吸酶、载体蛋白都不属于内环境的组成成分
3.(2022·新课标全国卷Ⅱ)关于在正常状况下组织液生成与回流的叙述,错误的是　(　　)
A.生成和回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
4.(2022·福州高二检测)观看图一、图二,推断下列说法中错误的是　(　　)

A.刺激a点,指针将不偏转
B.刺激b点,指针将偏转两次
C.刺激c点,指针将偏转两次
D.刺激d点,指针将偏转两次
5.下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是　(　　)
A.人类大脑皮层的S区受损伤时,患者将不会说话
B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经
C.兴奋在神经元之间传递时,将电信号转化为化学信号
D.突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内
6.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会毁灭临时性的电位变化,产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列说法错误的是　(　　)

A.图中a线段表示静息电位,此时Na+内流
B.神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导
C.在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
7.(2022·绥化高二检测)如图表示人体在某种环境条件发生转变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是　(　　)

A.猛烈运动——促胰液素
B.饮水过多——抗利尿激素
C.食物缺碘——促甲状腺激素
D.温度过高——甲状腺激素
8.(2022·临沂高二检测)下图表示信息分子对人体某些生理过程的调整实例,A～D表示信息分子。下列选项匹配的是　(　　)

名称
合成场所
生理作用
A
神经递质
传入神经元
引起骨骼肌的收缩
B
促甲状腺激
素释放激素
下丘脑
促进甲状腺激素的合成与分泌
C
抗利尿激素
垂体
促进肾小管和集合管对水的重吸取
D
淋巴因子
T细胞
促进B细胞增殖、分化
9.(2022·全国卷)下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是　(　　)
A.在胸腺中发育成熟的T(淋巴)细胞可参与细胞免疫
B.效应T(淋巴)细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T(淋巴)细胞和B(淋巴)细胞都是由造血干细胞发育成的
D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
10.下列关于生命活动调整的叙述,正确的是　(　　)
A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前提
11.(2022·哈尔滨高二检测)如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15℃突升至40℃,在B时刻,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是　(　　)

A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加
【延长探究】
(1)上题图中BC段时间内,为维持体温的相对恒定,还有哪些调整途径可以增加产热或削减散热?
(2)上题D项中肾上腺素分泌增加,哪种激素与之有协同作用?
12.(力气挑战题)下图甲表示人体内ADH(一种激素)分泌的调整过程,图乙是正常人一次性饮入1 000 mL清水后的排尿率变化曲线。下列有关叙述中,正确的是(多选)　(　　)

A.ADH由下丘脑神经内分泌细胞产生,垂体释放
B.血浆渗透压的变化引起ADH合成、分泌量发生变化的调整属于神经调整;ADH发挥作用的调整属于激素调整
C.若“+”“-”分别表示促进和抑制,则a、b、c分别为“+”“-”“+”
D.若“↑”“↓分别表示增加和削减,则引起图乙中A→B结果的调整是:ADH合成、释放量“↑”,肾小管和集合管对水的重吸取量“↓”,排尿量“↑”
二、非选择题(共2小题,共52分)
13.(20分)(2022·山东高考)争辩者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起试验大鼠皮肤　　　　　　　产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放　　　　　　　,引起皮肤血管　　　　　　,削减皮肤散热量;同时引起　　　　　　(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起　　　　　　分泌增加,该激素促进　　　　　　　　分解,血糖水平上升,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HC削减,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的　　　　　降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵抗致病微生物对机体的侵害,在机体　　　　(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
14.(32分)(2022·北京高考)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。争辩机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈毁灭癌前病变(癌变前病理变化,可进展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

组别
接种物
总人数
癌前病变人数
A(接种前未检出
HPV DNA)
A1
对比剂
7 863
83
A2
疫苗
7 848
4
B(接种前检出
HPV DNA)
B1
对比剂
1 125
126
B2
疫苗
1 121
125
(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与　　　　　连接,导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录,再以　　　　　　为原料翻译出L1蛋白。这样就获得了疫苗的有效成分。
(2)人体接种该疫苗后,　　　　　　作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,　　　　　　　　会快速增殖、分化,产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合,阻挡HPV　　　　　。所以A2组毁灭癌前病变比例明显低于对比组。
(3)B1组人群中毁灭癌前病变比例显著高于　　　　组,据此推想感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B2组与B1组人群中毁灭癌前病变的比例没有明显差异,缘由可能是该疫苗未能明显诱导　　　　　清除体内HPV。
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的　　　　　　。