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粤教版语文课后撷珍必修二-第四单元文言文-15.docx

1、 课余撷珍 他山之石 可以攻玉 教 材 悟 读 身处逆境,豁达潇洒——《赤壁赋》 谪居黄州期间,凄风苦雨中的苏轼泛舟赤壁,在清风、明月之中,超越了失意和哀痛,参悟了水与月的辩证法,捕获到“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的生命本真,最终彻底顿悟了生命的真谛。跳出心灵炼狱的苏轼开头尽情享受“清风”“明月”…… 苏轼不因患病政治迫害而委靡消沉,而是寄豪情于山水,荡胸臆于自然。身处逆境而豁达潇洒,随缘自适,从人生无常的怅惘中解脱出来,理性地对待生活。面对生活中的坎坷,我们也要乐观驱散阴霾,用旷达解读挫折,永久保持理智与乐观。 【素材运用】 一位伴

2、侣吹起了洞箫,怀古,感伤。微风吹过,两岸的芦花飘飞起来,如烟如雾。安静的水面上泛起一圈圈的涟漪。我的心仿佛被一只天外之手拨动,微微地震颤出一连串的轻音。往事在我的脑海里一一映现:五岁时开头苦读,老父苏洵严峻的训练,与弟弟子由欢快的玩耍,二十岁赴京赶考,文章震惊天下,文坛领袖欧阳修都不吝赞誉……但人生处处知何似,应似飞鸿踏雪泥,灾难突然降落,“乌台诗案”牵连家人伴侣,自己被下放黄州……妻离子散,独居僻野,为何命运要如此作弄人? 凉风阵阵,我从无边的思绪中糊涂过来。江水,明月,芦花箫声,在我眼前和耳边交叉消灭。冥冥间,远古和自然的情思在我的心中交融了。于是,刹那间的感悟便如醍醐灌顶,我终得超脱—

3、—在焦灼与通达之间,我选择通达。在功名与自然之间,我选择自然。在官场与赤壁之间,我选择赤壁。 【相关话题】 1.坦然面对挫折 2.永久保持乐观的心态 3.豁达乐观是一种人生境界 4.选择 5.笑对人生 美 文 品 读 将本色张扬 ——永久的苏轼 他将至情流淌成笔下四溢的华彩, 他将真我交织成理念奔腾的旋律, 他将真诚挥洒成行云流水的文字, 他用生命演绎着本色的张扬。 无需夸耀,不容粉饰,他的名字本身就闪着熠熠光荣:苏轼,那个在沉醉了几百年的中华大地上洪亮的名字,那份足以让每一个沽名钓誉矫情伪饰的文人汗颜的性情。 不错,真的自我向天下告白。最细腻的情感,最伤感的孤独,最无

4、羁的豪放……临风长啸,他心一颤,笔一挥,气一吐,内心的全部情感便奔涌而出,潺潺流淌,而他的本色也在文字的雕琢中一一展露。 苏轼是一杯水,温存多情,爱悬于胸。“但愿人长期,千里共婵娟”,他不掩饰内心的思念,甚至有时还会有“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行”的经受。天人永隔的别离,肝肠寸断的苦痛,刻骨铭心的思念,在如水般流淌,把本色细细说讲。一位至情的文人,不在乎“好男儿志在四方”的劝谏,不理睬“男儿有泪不轻弹”的名言,他将灵魂深处那浅浅的相思、淡淡的哀愁诉说着。不理睬世俗的眼光,至情的本色由我张扬。 他的文字并非缺乏装饰与文采,没有清词和丽句,只是他将内容看得高于修饰,就

5、好像他把真我看得高于“蝇头微利,蜗角虚名”一般。不掩饰内心那份“高处不胜寒”的孤独,他会用清寂的背影留下“捡尽寒枝不愿栖,孤独     沙洲冷”的绝唱,又或“春色三分,二分尘土,一分流水”的哀怨。他像是一杯茶,略带清苦又暗香萦绕。孤独     被他用笔渲染得淋漓尽致,同时也将他那至性的本色悄悄张扬。 他将潇洒飘逸的语言服务于思想,他用最华丽的文字去书写最理性、最才智的篇章。苏轼会用他的一句句诗词,一篇篇歌赋来向你证明:人生那绝望、失意、失落的苦胆可以用冲天的豪气去稀释,苦难会在阔大的长江、阔大的山川、博大的胸怀前黯然失色。“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”他把豪放铺洒,让豁达成为生命的一部

6、分,似酒般干冽爽快。 “回首始终萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,他把乐观宣扬,将被贬谪的苦痛蒸发为理性的思考,不让自己迷失在名利场中。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,他将自己对于生命的卑微与崇高的思考一点点诉说出来,他把自己大彻大悟后的思想向千年古风传达。不用夸张,他把乐观理性的本色张扬。 自古以来人们都说文章要“清水出芙蓉,自然 去雕饰”般质朴,却有一个人将华彩与本色融合得完善无缺。苏轼,用他那清爽而又厚重、悲壮、纯正的啸歌引领着碧波澎湃的文字潮流,为古典的海洋增加了雄浑的乐章,在时空的流转中永久都是炫目夺彩、熠熠闪光! 【品读】 本文第一段用排比句总领全文,然后从“最细腻的情感”“最伤感的孤独”“最无羁的豪放”等几个方面写苏轼的“永久”,字里行间流露出对苏轼的崇敬与赞美,读之让人颇受感染。

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