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2021高考政治二轮复习课时训练:4.3.10《创新意识与社会进步》-Word版含解析.docx

1、 课时作业40 创新意识与社会进步 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.上海交通高校李杰教授曾说,国内企业搞创新,很少针对顾客需求。其实,研发新技术往往不成问题,关键是如何发觉人们未被满足的需求。比如伸开手掌,我们只看到5根手指,而忽视了手指间的4个空隙,这空隙就是顾客在使用产品时没能被满足的需求,填补这些需求可以制造新的价值。这启示企业(  ) ①在与传统销售模式确定不相容的对立中实现思维创新 ②在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的进展 ③在辩证否定的过程中实现理念和实践的创新进展 ④在批判性思维的指引下去查找企业进展的新思路 A.②

2、③ B.①③ C.①④ D.③④ 解析:本题考查辩证否定观、辩证法的革命批判精神与创新意识。材料看到国内企业创新缺乏对市场需求特殊是需求“空隙”的关注,因此要坚持辩证否定观,对原来的观念进行批判和创新,③④符合题意;①是形而上学否定观,排解;②说法错误,不选。 答案:D 2.在我国绚烂的历史文化宝库中,有很多言简意赅的成语,分散着深刻的生活才智。下列对成语的哲学寓意理解正确的是(  ) ①吐故纳新,革故鼎新——辩证否定是确定和否定的统一 ②和实生物,同则不继——冲突的斗争性和同一性的关系 ③画龙点睛——集中力气解决冲突的主要方面、看主流 ④瑕不掩瑜——主要冲突和次要冲突的关系

3、A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本题考查冲突的同一性与斗争性、辩证否定观等学问。吐故纳新,革故鼎新,体现的是辩证的否定是联系和进展的环节,其实质是“扬弃”,①符合题意;和实生物,同则不继,说明不同的事物结合生成万物,强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形成统一体,②入选;画龙点睛,说明要抓住主要冲突,③错误;瑕不掩瑜说明看问题要分清主流和支流,④错误。 答案:A 3.在今日对待包括儒家学说在内的传统文化,依据唯物辩证法的观点应当(  ) ①以全面确定的态度疼惜和弘扬传统文化 ②以辩证否定的观点分析传统文化 ③把批判继承与创新结合起来 ④依据新时期的需要重新

4、解读和构建传统文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:依据唯物辩证法的要求,对事物应持辩证否定态度,既不能确定一切,也不能否定一切,应当既确定又否定,既克服又保留,应当“扬弃”,故②③正确,选B项。①说法为全盘确定,错误;④说法是不科学的。 答案:B 4.在人类的制造制造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的视野。而对这种“思维定势”的有意识破除,则可能使人们产生出很多新的制造和制造。这表明(  ) A.要求我们解放思想,破除一切传统观念 B.要求我们要有革命批判精神和创新意识 C.说明在科学理论指导下,就能提出、解决新问题 D.说明进行逆向思维是

5、制造制造的前提 解析:破除“习惯性”思维,即强调要擅长提出新问题,敢于查找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是辩证法的革命批判精神和创新意识的方法论要求。 答案:B 5.南宋朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是进步。”这句名言蕴含的哲理是(  ) A.辩证法的本质是革命的批判的 B.没有疑问的读书就不能取得进步 C.敢于怀疑就能推动事物的进展 D.既确定又否定是生疏事物的源泉 解析:“有疑”就是突破与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念,敢于查找新思路,确立新观念,开拓新境界,A项符合题意。B、C、D三项均为错误观点。 答案:A 6.美国的金门大桥

6、是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段毁灭两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一位年轻人建议把原来的“4+4”车道模式改为“6+2”模式,堵车问题因此得到很好的解决。这一事例启示我们应(  ) ①优化系统内部结构,使整体功能得到最大发挥 ②借助外力作用进行辩证否定,实现事物的变化 ③发扬辩证法的革命批判精神,乐观查找新思路 ④坚持冲突普遍性与特殊性的具体的历史的统一 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:本题考查系统优化的方法和辩证法的革命批判精神,考查考生猎取和解读信息、调动和运用学问的力气。辩证的否定是事物自身的否定,而不是借助外力,②错误;④未体现

7、①③符合题目要求。故选B。 答案:B 7.二战期间,法国的一位将军去探望受伤的士兵,得知炊事班的战士大都被纷飞的弹片炸死了,而一位炊事员将大铁锅扣在头上只受了点轻伤,将军由此联想到做铁头盔,并付诸实践,使得头盔风行于世。这说明(  ) ①留意争辩新状况才能在实践中有所创新 ②创新的灵感源于个人偶然的奇思妙想 ③丰富的想象力有利于促进创新思维的形成 ④彻底否定现存事物才能实现创新和进展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本题考查创新的学问,考查考生猎取和解读信息的力气。创新的灵感来源于社会实践,②错误;④将辩证的否定理解为彻底的否定,错误;①③符合题目要求。故选B。

8、 答案:B 8.习近平主席在2021年博鳌亚洲论坛年会开幕上提出:“世间万物,变动不居。‘明者因时而变,知者随事而制。’要摒弃不合时宜的旧观念,冲破制约进展的旧框框,让各种进展活力充分迸发出来。”上述观点坚持了(  ) ①辩证法的革命批判精神和创新意识 ②在质变的基础上实现量变 ③唯物辩证法的辩证否定观 ④相对运动与确定静止的统一 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:本题考查辩证法的革命批判精神和树立创新意识等学问,意在考查考生猎取和解读信息、调动和运用学问的力气。习近平主席的讲话强调变革与创新,①正确;“摒弃不合时宜的旧观念,冲破制约进展的旧框框”体现了辩证否定观,

9、③正确;②错误,应当是在量变的基础上实现质变;④错误,辩证唯物主义认为,运动是确定的,静止是相对的。 答案:C 9.2021年10月,习近平主席给中心民族高校附属中学百年华诞的贺信中说,我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大分散力和非凡制造力的重要源泉。期望学校继承光荣传统,传承各民族优秀文化,担当好立德树人、教书育人的神圣职责,着力培育造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。从唯物辩证法角度看,继承和进展光荣传统的哲学依据是(  ) A.创新是对以往事物的完全否定 B.先进的社会意识对社会进展起推动作用 C.辩证否定是事物进展和联系的环节 D.创新是事物进

10、展的源泉和动力 解析:本题考查辩证否定观等学问,意在考查考生猎取和解读信息、调动和运用学问的力气。从辩证法角度看,创新是对以往事物的辩证否定,不是完全否定,A错误。先进社会意识对社会进展起推动作用属于历史唯物主义范畴,B排解。传承和进展各民族优秀文化的哲学依据是C。冲突是事物进展的源泉和动力,D错误。 答案:C 10.美国加利福尼亚州的一位经理无意中留意到一位妈妈在用小汤匙给婴儿喂汤时,她一边向汤匙吹气,一边用舌头摸索汤的温度,直到汤的温度合适,才让婴儿喝下。这位经理赶忙萌发了一个想法:何不把温度计装在汤匙上以便利妈妈给婴儿喂汤?于是他依据自己的想法开发出了“温度匙”,“温度匙”—投入市

11、场,就受到了妈妈们的欢迎。这一故事说明(  ) ①实践具有主观能动性 ②辩证的否定是实现新事物产生促使旧事物灭亡的根本途径 ③关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起打算作用 ④整体具有部分所不具备的功能 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析:材料中的经理依据自己的想法开发“温度匙”,这体现了①;该经理否定了妈妈给婴儿喂汤的传统方法,开发出了“温度匙”,实现了产品的升级换代,②当选;③与题意不符;“温度匙”作为整体具有汤匙和温度计所不具备的功能,④正确。 答案:A 11.3D打印参照的是打印机技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设

12、计与制造的简洁度,能够制造出传统方式无法加工的奇异结构,拓展了设计人员的想象空间。这印证了(  ) ①意识能直接制造出新的物质形态 ②追求真理是一个永无止境的过程 ③新事物是在旧事物基础上进展的 ④创新推动着生产力和思维的进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:本题考查进展、创新的学问,考查考生猎取和解读信息、调动和运用学问的力气。意识不能直接制造出新的物质形态,必需通过实践,①错误;②本身正确但材料未反映真理问题,②不选;③④正精确     题。故选D。 答案:D 12.十八届三中全会指出,全面深化改革的总目标是完善和进展中国特色社会主义制度,推动国家治理体系和治

13、理力气现代化。为此,必需更加留意改革的系统性、整体性、协同性,加快进展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。这样做的依据是(  ) ①留意系统优化、促进经济和社会协调进展 ②留意创新进展、推动国家治理力气现代化 ③搞好局部,部分对整体的进展起打算作用 ④坚持共性与共性统一,共性寓于共性之中 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:本题考查系统优化的方法及创新的学问,考查考生猎取和解读信息的力气。关键部分在确定条件下对整体起打算作用,③错误;是共性寓于共性之中,④错误;①②正精确     题。故选A。 答案:A 13.一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问

14、有什么可以帮你的吗?”那个人说:“我原来去做头皮移植,但实在太痛了,假如你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何苦痛,我将付你5 000美元。”“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。这则小故事启示我们(  ) A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.要敢于打破常规,有创新意识 C.行为方式打算思维方式 D.哲学能给人们供应解决问题的具体方法 解析:本题考查创新意识的有关学问。发型师在解决问题上突破了一般的思维方式,体现了创新思维,B正确。A观点与题意不符合;C说法错误;D项错误,哲学是世界观和方法论的统一,它为具体科学供应世界观和方法论的指导,但并不为人们供

15、应解决问题的具体方法。 答案:B 14.中国科学院院士叶笃正表示,面对课本这样的“权威”,或者老科学家“权威”,或者领导“权威”,青少年应当在敬重、学习的基础上,勇于超越,乐观创新。这给我们的启示是(  ) ①只有蔑视权威,才能做到乐观创新 ②既要敬重权威,又要立足实现,解放思想 ③对于权威,既要有所确定,又要有所否定 ④创新的实质就是对课本或权威的全面否定 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:面对“权威”,我们应做到不唯上、不唯书、只唯实,②③符合题意。①④说法错误,应排解。 答案:C 15.美籍奥地利经济学家熊彼特指出,所谓创新就是要“建立一种新的生产函数”,

16、就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去,以实现对生产要素或生产条件的“新组合”。这说明(  ) ①只要引进新的生产要素和生产条件就能实现创新 ②创新需要新思路、新方法 ③创新就是对既往的否定和对现实的确定 ④创新的过程必定是“扬弃”的过程 A.①② B.①④ C.②④ D.①③ 解析:创新的过程是“扬弃”的过程;实现创新,需要亲热关注变化进展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;留意争辩新状况,擅长提出新问题,敢于查找新思路,确立新观念、开拓新境界。②④说法正确。①说法太确定。创新是对既有理论、实践的突破,但并不是对既

17、往的否定和对现实的确定,③说法错误,应排解。 答案:C 二、非选择题 16.改革开放以来,山东作为东部沿海大省,取得了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的巨大成就。回顾山东30多年的进展历程,可以说,“解放思想的过程就是改革开放不断进展的过程,也是不断解决旧冲突、产生新冲突的过程,更是破解进展障碍和难题的过程”。 建设“大而强,富而美”的社会主义新山东内涵丰富,“美”要美在环境,美在心灵,美在秩序。从目前来看,部分地区过分追求“强”、“富”而忽视了环境疼惜和资源节省,致使环境污染严峻。 (1)运用辩证的否定观分析说明,为什么“解放思想的过程就是改革开放不断进展的过程,也是不断解决

18、旧冲突、产生新冲突的过程,更是破解进展障碍和难题的过程”。 (2)请你运用哲学学问,就如何解决环境污染问题提两条建议。 答案:(1)①辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己进展自己,其实质就是“扬弃”。辩证的否定是进展和联系的环节。因此,解放思想的过程就是一个“不断解决旧冲突、产生新冲突的过程”。②辩证的否定观要求我们必需树立创新意识,必需立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与进展。所以,解放思想的过程就是一个“改革开放不断进展的过程”。③辩证的否定要求我们必需把辩证法的革命批判精神和创新意识紧密结合在一起,坚持批判性思维,敢于突破与实际不相符合的成规

19、陈说,敢于破除落后的思想观念,擅长提出新问题,敢于查找新思路,确立新观念,开拓新境界。所以,解放思想的过程更是一个“破解进展障碍和难题的过程”。 (2)①要用联系的、进展的观点正确处理经济进展与资源节省、环境疼惜的关系。②要树立正确意识,树立和落实科学进展观,坚持正确的政绩观。③要坚持适度原则,留意结构优化,转变经济进展方式。 17.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。”任何社会的进步与进展都与创新亲热相关。 为什么说任何社会的进步与进展都与创新亲热相关? 答案:①创新推动着人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技进展的同时,也使得人们生疏的对象和范围日趋宽敞,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 ②人类文化的进展是通过创新实现的,社会主义文化也不例外。当代中国的先进文化,是中国人民在社会主义建设的实践中,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,继承中国文化优秀传统,吸取外国文化的有益成果,在内容和形式上不断创新,从而形成的面对现代化、面对世界、面对将来的民族的科学的大众的社会主义文化。

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