高中生物(人教版)必修3配套练习：第3章-第2节-生长素的生理作用.docx

1在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是()A培育无子番茄B棉花保蕾、保铃C延长种子寿命 D促进插条生根解析：选C。植物生长素在农业生产上的应用，主要有以下几方面：促进扦插的枝条生根；促进果实发育，农业上获得了无子番茄、黄瓜、辣椒等；防止落花落果。种子寿命的长短与种子自身新陈代谢强度有关，农业上常通过晾晒使种子干燥，由于自由水大量削减，种子的代谢减弱，从而可延长种子的寿命。2(2022陕西交大附中月考)下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为()Aa和b Bb和aCb和c Dc和b解析：选C。顶端优势是顶芽产生的生长素大量的积累在侧芽部位，而使侧芽生长受抑制的现象，结合图示信息可推断b、c分别为顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度。3牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，假如测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小，下表中正确的是()生长素浓度细胞体积大小靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高大小C高低大小D低高小大解析：选D。当茎缠绕物体时。靠近物体侧生长慢，远离物体侧生长快，说明靠近物体侧的生长素浓度比远离物体侧的要低；而远离物体侧生长速度快，所以该部位的细胞体积要大。4用图中的4根月季枝条进行扦插，生根最多、最易成活的是()解析：选B。B芽多，产生的生长素多，生长素的运输为极性运输，而D是倒插的，尽管存在芽，但枝条顶端和切口处均不具生根条件。A枝条无芽，缺乏生长素，C枝条带叶，蒸腾作用强，植物失水较多，不易成活。5为促进某种植物扦插枝条顺当生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚乙酸(IAA)一种人工合成的生长素类似物溶液处理插条基部，然后在沙床中培育，观看生根状况。如图所示，从试验结果来看，为促进扦条生根，在下列各项浓度值中，最好选用()A3 mgmL1 B6 mgmL1C9 mgml1 D4.5 mgmL1解析：选D。据试验结果可先排解C项，明显是浓度过高抑制其生根，A项和B项浓度相差很大，而生根状况几乎一样，则这两个浓度不行能都是“最适浓度”，所以最适浓度在36 mgmL1之间。6.从某植物长势全都的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观看到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会上升。请仅依据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推想毁灭该现象的两种可能缘由。缘由1是_。缘由2是_。解析：切取后的半边茎内侧细胞是新产生的，其代谢旺盛，产生的生长素量比外侧细胞产生的多，促进生长效应更大，故半边茎内侧生长快，表现为半边茎向外侧弯曲生长；半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，内侧细胞比外侧细胞幼嫩，对生长素更敏感，同浓度的生长素对内侧细胞促进生长的效应比外侧细胞更大，故半边茎内侧生长快，表现为半边茎向外侧弯曲生长。答案：内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高，所以内侧细胞生长较快内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，但该浓度更有利于内侧细胞的生长(其他合理答案也可)1下列哪一项不是植物生长素的作用()A促进生长B促进果实发育C抑制生长 D促进细胞分裂解析：选D。低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长；生长素还能促进果实的发育。但生长素对生长的促进作用表现为促进细胞伸长，而不是促进细胞分裂。故选D。2水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是()A靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长解析：选A。因重力作用，植物靠近地面一侧的生长素浓度高于远离地面一侧。植物的根对生长素敏感，靠近地面一侧的生长素浓度高反而抑制生长，远离地面一侧生长素浓度低促进生长，故根表现为向下弯曲生长。3(2022黄冈中学高二检测)棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素浓度()A增加，以抑制其生长 B增加，以利其生长C削减，以抑制其生长 D削减，以利其生长解析：选D。生长素的功能特性是：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。因顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，生长素浓度过高，抑制侧芽生长，而顶芽优先生长。所以在棉花长到确定高度时，为促进侧芽生长成果枝，多生棉桃，增加产量，需要打顶，降低侧芽部位生长素浓度，以利其生长。4将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()Aa BbCc Dd解析：选D。P点所在曲线的含义是：随生长素浓度的增加，生长单位长度所需的时间越长，即随生长素浓度的增加，生长素的促进生长作用减弱。 乙图中，只有d点是属于生长素浓度高且生长速度慢的状态。5下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是()A杨树顶芽的生长B燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C番茄子房壁细胞的发育D棉花侧枝生长的抑制解析：选A。杨树顶芽可以产生生长素，不需要其他部位供应生长素。6某争辩小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度()。图甲为试验示意图。图乙曲线中能正确表示试验结果的是()Aa BbCc Dd解析：选B。从图中可看出胚芽鞘的弯曲角度在090范围内，因此可排解A。在确定的生长素浓度范围内，随着生长素浓度的上升，胚芽鞘的弯曲程度增大，从而体现了在这个生长素浓度范围内，生长素对胚芽鞘生长的促进作用渐渐增加；在最适生长素浓度时，胚芽鞘的弯曲程度最大，由于该浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进作用最大；当生长素浓度超过最适浓度后，随着生长素浓度的上升，生长素对胚芽鞘生长的促进作用渐渐减弱甚至起抑制作用，胚芽鞘的弯曲程度减小。所以符合要求的选项是B。7将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从如图所示状态开头，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长状况是()A根水平生长，茎向上弯曲B根水平生长，茎向下弯曲C根向下弯曲，茎向上弯曲D根向下弯曲，茎向下弯曲解析：选B。玉米幼苗固定在支架上，而光源随暗室同步缓慢匀速旋转，表面上是一个均匀光照，而实际光源随暗室同步缓慢匀速旋转则相当于一个单侧光，因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同，所以植物的茎只受单侧光的影响而不受重力影响，生长素向背光侧横向运输，故茎向光(下方)弯曲生长。同理，植物的根不受单侧光和重力的影响，各个地方生长素都分布均匀，故水平生长。8某农场购买了一批生根粉预备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()A用高浓度，以保证生根B用低浓度，以降低成本C任选一种浓度进行扦插D用不同浓度进行预试验解析：选D。由于生长素的作用具有两重性，浓度过高会抑制生长，因而需要测定使用时的适宜浓度，可先用不同浓度进行预试验，找到适宜浓度后再进行实际操作。9下列各项表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是()解析：选C。本题考查同一植物不同器官对同一生长素浓度的敏感性不同。根对生长素最敏感，其次是芽，对生长素最不敏感的是茎。10将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，如图所示，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是(多选)()AA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长BD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长CC处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长DB处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长解析：选BD。重力引起生长素的分布状况是：近地一侧分布得多(B、D两处生长素的浓度高)，背地一侧分布得少(A、C两处生长素的浓度低)，由于生长素作用的双重性及根和茎对生长素敏感程度不同(根生长需要的生长素浓度低，茎生长需要的生长素浓度高)，因此，把植物横放一段时间后，根毁灭向D侧弯曲，即表现为向地性，而茎则由生长快一侧向生长慢的一侧(A侧)弯曲，表现为背地性。11(2022南昌二中高二检测)在农业生产中，常用确定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草，其基本原理是不同植物对生长素的敏感度不同。下图表示生长素浓度对双子叶植物与单子叶植物生长的影响，请依据曲线分析所用生长素类似物的浓度最好为()AAB之间 BC左右CD左右 DEF之间解析：选C。试验证明，不同植物对生长素的敏感程度有较大区分，如很多庄稼是单子叶植物，其对生长素的耐受程度就比多数双子叶植物高得多。D点对应的浓度对双子叶的杂草是“高浓度”，而对某些单子叶的庄稼却处于正常的促进生长范围之内。12如图，若做向光性试验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为12，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是()A小于2 mB大于m，小于2 mC大于2 mD无法确定解析：选B。胚芽鞘背光侧生长素含量多、生长快，向光侧生长素含量少、生长慢。由图中信息可知，A、B两点的生长素浓度促进生长的作用相同，假如背光侧生长素浓度为2 m，则向光侧为m，胚芽鞘将直立生长；假如背光侧浓度大于2 m，则向光侧浓度也大于m，胚芽鞘将向背光侧弯曲；假如背光侧浓度在m2 m之间，向光侧浓度小于m，胚芽鞘向光弯曲生长。13比较a、b、c三图，回答下列问题：(1)a图的现象是_。(2)b图的现象是_。(3)c图的现象是_。(4)a、b、c三图说明_。(5)a图中从上而下第三侧芽生长较第一、其次侧芽好，可以说明_。(6)很多树木形成宝塔形树冠，缘由是_。解析：顶端优势是指植物的顶芽优先生长，侧芽受到抑制的现象。其缘由是：顶芽合成的生长素不断向下运输，存积在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。若切去顶芽，侧芽部位的生长素浓度降低，顶端优势被解除，侧芽开头生长。答案：(1)顶芽存在时，侧芽的生长受到抑制(2)切去顶芽，侧芽可以发育成枝条(3)将含生长素的羊毛脂膏放在已切去顶芽的位置，侧芽的生长也会受到抑制(4)顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制(5)顶芽对侧芽的抑制程度，随距离的增加而减弱(6)顶芽对侧芽的抑制程度，随距离的增加而减弱。因此，对下端侧芽的抑制相对上端较弱，故其可以发育成枝条14下图是某争辩小组围绕扦插枝条生根进行的探究试验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题：(1)通常选取一年生枝条，要求带有芽和幼叶的目的是_。(2)本试验的主要目的是_，观看指标是_。(3)某争辩小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的争辩。如毁灭下表所示的试验结果，则说明_。时间处理方法试验数量(枝)成活数量(株)成活率(%)2010年方法一100066366.3方法二100075275.22011年方法一2000135167.5方法二2000158079.0注：“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲)；“方法二”指先倒插处理(如上图乙)，一段时间后，再作正插处理。解析：一年生带芽和幼叶的枝条能产生生长素并促进枝条生根，通过甲、乙、丙三组试验可以看出，此试验的目的主要是观看枝条的位置与生根的关系，用生根的部位和长度可观看到相应的现象。比较上述成活数(或成活率)即可作出正确的结论。答案：(1)芽和幼叶产生的生长素能促进枝条生根(2)探究插条在空间中的位置对插条生根(部位)的影响插条生根的部位和长度(数量) (3)用先倒插再正插的方法比仅正插更能促进枝条生根(方法二比方法一更能促进枝条生根)15为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响，将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的尖端分别切去4 mm，再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25 下培育2 d，试验结果见下表：生长素溶液的浓度(mol/L)10131012101110101091081071061051042 d后的平均伸长长度(mm)胚芽12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0据表回答下列问题：(1)试验前需切去胚芽及胚根尖端部分，目的是_。(2)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行试验？ _。(3)在下图坐标中绘出胚芽及胚根在不同浓度的生长素溶液中的伸长变化曲线。(4)依据结果可以得出的结论是_。解析：本试验的目的是探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响，胚芽、胚根的尖端是产生生长素的主要部位，为防止其产生的生长素干扰试验，需要将其在试验前切除。用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行试验，是为了削减偶然误差，获得较精确的试验结果。依据表中的数据描点连线即可，留意曲线要圆滑。依据图解分析即可看出在较低浓度范围内，随着生长素浓度的增加，生长素对胚芽、胚根伸长的促进作用增加；连续增加生长素浓度，其促进作用减弱，甚至起抑制作用。比较分析两条曲线可以得到生长素对胚芽、胚根生长的作用具有两重性的结论。答案：(1)防止胚芽、胚根的尖端产生生长素干扰试验(2)削减偶然误差，获得较精确的试验结果(3)如图所示(4)较低浓度范围内，随着生长素浓度的增加，生长素对胚芽、胚根伸长的促进作用增加；连续增加生长素浓度，其促进作用减弱，甚至起抑制作用(或生长素对胚芽、胚根生长的作用具有两重性)