湖北省黄冈中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题-Word版含答案.docx

湖北省黄冈中学2022届高二班级下学期期中考试
生物试题
命题：屈泽兵 审题：王实泉 校对：李神斌
第I卷

本卷共35题，1~30每题1分，31~35每题2分，共40分。每题四个选项中，只有一个选项是符合题目要求，将最符合要求的选项涂在答题卡上。
1、图中①②③④依次表示细胞中相关元素或化合物占细胞鲜重的比例，下列有关挨次正确的是
A．C、O、H、N；水、蛋白质、糖类、脂质
B．C、O、H、N；蛋白质、水、脂质、糖类
C．C、O、N、H；蛋白质、水、脂质、糖类
D．H、O、C、N；水、蛋白质、脂质、糖类
2、水是生命之源，下列有关水的叙述错误的是
A．结合水一般不参与代谢作用，它使各种组织器官有确定外形、硬度
B．冬天落叶植物体内结合水的比例会削减
C．种子萌发初期，自由水和结合水的比值不断增大，细胞代谢也随之增加
D．正常人的一生中，随着年龄的增长，大部分细胞内自由水和结合水的比值渐渐减小

3、如图所示，由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，则下列叙述正确的是
A．若m为腺嘌呤，则b确定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位
C．若m为尿嘧啶，则DNA中确定不含化合物b
D．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a必为脱氧核糖
4、下图是人体细胞中三种重要的大分子有机物B、G、E的元素组成、基本单位及三者之间的关系。关于此图的叙述不正确的是

A．E→G只在细胞核发生，G→B只在核糖体发生
B．E的多样性与空间结构无关
C．G中g的排列挨次打算了B中b的排列挨次
D．X是N，Y是N和P
5、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是
A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B．它们都有染色质，染色质由DNA和蛋白质组成
C．两者最大的区分是原核细胞没有核膜包围的细胞核
D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相像
6、下列选项的叙述正确的是
A．ATP、核糖体中都含有脱氧核糖
B．性激素与双缩脲试剂反应呈现紫色
C．生物膜和染色质都含有的元素是C、H、O、N、P
D．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
7、二硫键“-S-S-”是蛋白质中链接两条肽链之间的一种化学键，如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，下列有关叙述正确的是
A．该蛋白质至少含有两个游离的羧基
B．该蛋白质完全水解需要277个水分子
C．该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列挨次打算
D．该蛋白质至少含280个氨基
8、某五十肽中含有2个丙氨酸，利用酶将一分子五十肽中的丙氨酸切除，脱下的氨基酸均以游离态正常存在，得到几种不同的有机物，以下相关说法错误的是

A．得到有机物中肽键数目相比切除前削减4个
B．得到有机物中含游离氨基酸有3个
C．得到有机物中氢原子数目比之前增加8个
D．得到有机物中游离氨基比之前增加2个
9、现有若干个氨基酸共含有370个氨基和400个羧基，全部合成多肽，则
A．若形成2条肽链，则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基
B．若形成2个环肽，则这2个环状多肽中确定不含氨基，但还有30个羧基
C．若形成1条肽链和1个环肽，则合成过程中至少脱去369分子水
D．氨基酸的数目至少为370个
10、下列是某细胞部分膜结构示意图，相关叙述正确的是

A．它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜
B．若②与硅肺的形成有关，则②为溶酶体
C．若该细胞为根尖分生区细胞，则含有DNA的结构有①②③
D．③为有氧呼吸的主要场所，是葡萄糖氧化分解的场所
11、下列有关生物膜的叙述，错误的是
A．生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要取决于蛋白质的种类和数量
B．原核细胞结构简洁，没有线粒体、叶绿体、内质网等细胞器，所以不具有生物膜
C．细胞膜在细胞与外界环境进行物质交换、能量转换和信息传递过程中起打算性作用
D．线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等为酶供应了大量的附着位点
12、如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是
A．②与③大多都是运动的
B．②的含量越多，膜的功能越重要
C．葡萄糖通过细胞膜需要②的帮忙
D．①与免疫功能的发生有关
13、如图甲表示四种不同物质在动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程维持细胞内外浓度差异的物质是

A．CO2 B．胰岛素 C．Na+ D．K+
14、在光学显微镜下，鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是
A．有无成形的细胞核 B．有无核糖体
C．有无叶绿体 D．有无细胞壁
15、科学家用化学方法分别提纯某细胞结构的成分后，用双缩脲试剂和甲基绿-吡罗红试剂进行检测，发觉分别成分能与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被甲基绿-吡罗红染成绿色和红色，则该结构的主要功能不行能是
A．为细胞的生命活动供应能量
B．将游离的氨基酸缩合成肽链
C．细胞生命活动的把握中心
D．利用光能将CO2合成（CH2O）
16、如图为某细胞的亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是
A．此图可以表示低等植物细胞的亚显微结构
B．图中结构3是细胞代谢和遗传的把握中心
C．若此图表示洋葱根尖成熟区细胞，则不包括的结构5、9，其余的细胞器都具有
D．图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构只有5、6
17、用抗生素处理成纤维细胞后，能抑制内质网的糖基化功能，使细胞分泌的纤连蛋白（FN1）削减，且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是
A．纤连蛋白的形成离不开内质网
B．糖基化能阻挡纤连蛋白被组织蛋白酶水解
C．内质网能阻挡纤连蛋白的运输，削减其分泌
D．组织蛋白酶催化作用具有专一性
18、ATP合成酶是细胞中常见的蛋白质，它由两部分组成，F0为嵌入生物膜的疏水端，F1为生物膜外的亲水端（如图所示），下列叙述中错误的是

A．ATP合成酶与ATP的共有元素确定包括C、H、O、N
B．ATP脱去两个磷酸基团后形成磷酸腺苷（AMP），AMP是某些酶的组成单位
C．ATP合成酶存在于原核细胞细胞膜和真核细胞线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等膜上
D．人体猛烈运动时，肌肉细胞中的ATP水解供能，此时细胞中ATP合成酶无活性
19、下列有关生物体或细胞中酶的叙述，正确的是
A．酶是由活细胞产生的，只能在细胞内发挥作用
B．常温下，酶降低活化能比无机催化剂更显著
C．酶的基本单位是氨基酸，合成场所是核糖体
D．温度过高或过低都会使酶的空间结构遭到破坏
20、下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是
A．光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
B．光合作用产生的ATP有一部分用于细胞分裂
C．光合作用进行的同时不愿定都伴随有细胞呼吸的进行
D．光合作用和有氧呼吸都有水的参与
21、下列关于光合作用的叙述中，正确的是
A．酶的专一性打算了暗反应在叶绿体的类囊体膜上进行
B．在暗反应过程中C5的数量因消耗而削减
C．在确定范围内，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增加
D．CO2的固定速率不会受到光反应的影响
22、如图表示新颖菠菜成熟叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分别状况。下列说法正确的是
A．叶绿体中的四种色素均分布在类囊体薄膜和叶绿体内膜上
B．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲
C．色素乙含量最多，由于乙在提取液中的溶解度最大
D．若用菠菜幼叶进行试验，则色素含量显著削减的是甲和乙
23、如图是探究酵母菌呼吸作用方式的试验装置。以下说法不正确的是

A．两装置要在25~35℃的环境下培育相同时间，以比较两种呼吸方式CO2产生量
B．试验结束后，从B中取样，加入重铬酸钾水溶液检测是否有酒精产生
C．两个装置中，还可以用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化检测CO2的产生状况
D．在装置乙中，应让B先放置一段时间后再连接澄清的石灰水
24、如图表示某高等植物的非绿色器官中细胞呼吸与氧气浓度的关系，下列叙述正确的是

A．当氧气浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸
B．当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C．曲线III中，该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体
D．曲线I也可以用来表示酵母菌的细胞呼吸与氧气浓度的关系
25、细胞呼吸的原理被广泛应用于生产实践，下列分析错误的是
A．种子贮存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸强度
B．利用乳酸菌制作酸奶，应先通气，后密封，以利于乳酸菌快速增加数量
C．水果保鲜可用零上低温法，降低细胞呼吸强度
D．栽种庄稼，要多松土，提高根细胞的呼吸速率，以利于吸取各种无机盐离子
26、下列有关真核细胞无丝分裂的叙述，错误的是
A．分裂过程中不毁灭纺锤丝 B．存在遗传物质的复制过程
C．低等生物细胞特有的分裂方式 D．分裂过程中不毁灭染色体的变化
27、下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B．同源染色体联会配对发生在分裂前期
C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
D．分裂前期，一组中心粒复制形成两组中心粒
28、下列关于细胞的生命历程的说法，正确的是
A．在人体细胞正常分化的过程中，可能会毁灭细胞核数量的转变
B．受精卵发育成个体的过程中，细胞内的遗传物质确定会发生转变
C．老年人头发变白是由于细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素无法合成
D．植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培育出含叶绿体的植株
29、争辩发觉，黄曲霉菌分泌的黄曲霉素能导致p53基因（阻挡细胞不正常增殖的基因）失去正常功能，导致肝癌的发生。下列叙述中错误的是
A．单个p53基因的突变，不会导致癌症的发生
B．黄曲霉素属于诱发肝癌发生的生物因素
C．肝癌细胞简洁分散和转移，故适用于化疗手段治疗
D．p53基因属于抑癌基因
30、如图是细胞生命历程中的有关过程，关于他们的说法正确的是

A．在动物个体生长发育的过程中只会发生①②过程
B．②的结果是形成了不同的细胞类型，不同类型细胞中所含的核酸分子不同
C．进行③过程的细胞核增大，是由于染色体复制的结果
D．④过程的缘由是细胞膜上糖蛋白削减
31、细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示。下列有关叙述不正确的是

A．酶1与产物B结合后使酶变性，失去活性
B．产物B对酶1的作用，是一种反馈调整
C．若要大量获得产物A，需要增加底物浓度，同时抑制酶2的活性
D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
32、用含不同放射性同位素标记的U和T的培育基，培育蚕豆根尖细胞观看其有丝分裂周期20小时，依据两种碱基被细胞利用的速度，绘制曲线如图，对此结果分析错误的是
A．b点时刻，细胞正大量合成RNA
B．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值
C．处于a~e阶段的细胞数目最多
D．c~e阶段，细胞内最简洁发生基因突变
33、如图表示在确定的光照强度（未达到光饱和点）下，光合作用强度与CO2浓度之间的关系，据图推断下列说法不正确的是

A．b点时，植物光合速率等于呼吸速率
B．cd段限制光合作用的主要因素是温度或光照强度
C．假如提高光照强度，c点应向右上方移动
D．当CO2浓度为400mg/L时，该植物光合作用产生的O2约为80mg/h
34、细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定确定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。依据DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组细胞数如图。则下列分析不正确的是

A．乙组细胞正在进行DNA复制
B．将细胞周期阻断在DNA复制前会导致乙、丙组细胞削减
C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D．甲组细胞处于分裂末期
35、1951年，卡尔文由于发觉光合作用合成己糖（葡萄糖）反应中CO2的固定途径获得诺贝尔奖。卡尔文将14CO2注入小球藻悬浮液，赐予试验装置不同时间（0＜t1＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，分析14CO2的去向，结果见下表，据表分析正确的是

注：表中①~⑥依次不同的有机物
A．不同时间的产物为本试验的因变量
B．t1时，①中的全部碳原子都具有放射性
C．14C的转移途径为14CO2→①→②→③→④→⑤→⑥
D．仅通过t5组的试验结果，也能确定放射性化合物毁灭的先后挨次
第II卷（共50分）
36、（10分）如图甲、乙，箭头表示限制酶的酶切位点，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，neoR表示青霉素抗性基因。现有MboI、SamI两种限制酶，它们的识别序列和酶切位点分别为↓GATC、CCC↓GGG。据图回答下列问题

（1）猎取目的基因是基因工程的第一步，目的基因主要是指_______________________，也可以是一些具有调控作用的因子。在目的基因的一条链上，相邻的两个碱基之间依次由____________________________________________连接。
（2）利用限制酶MboI和SamI分别对甲、乙进行酶切，若用E·coli DNA连接酶进行连接，则可以得到__________种重组质粒；若用T4 DNA连接酶进行连接，则可以得到_________种重组质粒。
（3）要使目的基因在受体细胞中，能正常表达和发挥作用，表达载体必需具备的结构是_________________________________。
37、（9分）科学家从深海鱼体内发觉一种抗冻蛋白基因afp，能对农作物的抗寒力气进行改造。进一步争辩发觉，该抗冻蛋白中某段氨基酸序列重复次数越多，抗寒力气越强，科学家对afp进行改造后得到safp基因，并用该基因对棉花进行改造，过程如下。
深海鱼的
基因组文库
afp基因
safp基因
增加重复序列
重组Ti质粒
导入
农杆菌
感染
棉花细胞
抗寒棉花植株
检测、鉴定
连续培育

（1）获得safp基因后，为了保障试验需求，通常利用_________________技术获得大量safp基因的拷贝。
（2）构建重组质粒后，要先将其导入农杆菌，需要用__________处理农杆菌，完成转化后再进而导入棉花细胞，这种转化法称为_法。
（3）将重组质粒导入棉花细胞时，需要将转化后的农杆菌与棉花愈伤组织混合培育，再通过______________________检测、筛选导入safp基因的棉花细胞；并进一步用________________检测、筛选safp基因表达成功的棉花细胞；最终还要通过个体水平鉴定，才能确认改造成功。
（4）最终，通过个体水平的鉴定，科学家确定safp基因成功整合到棉花细胞中的某个染色体上，从而得到一株抗寒棉花植株，使其自交，则后代中抗寒：非抗寒=_________。
（5）从获得afp基因到得到抗寒棉花植株，该过程应用的工程技术有___________
___________________________（至少写出两项）。
38、（10分）如图是单克隆抗体制备流程示意图，请据图回答下列问题。

（1）_______________________技术是单克隆抗体技术的基础，注入小鼠的A物质，在免疫学中称为_______________。
（2）利用HAT培育基筛选出的杂交瘤细胞，既具有骨髓瘤细胞________________的特点，也具有淋巴细胞________________的特点。
（3）将从HAT培育基筛选得到的杂交瘤细胞，稀释到7~10个细胞/ml，在培育板上每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是___
（4）单克隆抗体最主要的优点是_________________________________，并可能大量制备。利用单克隆抗体和_________________结合，在特定的仪器中成像，可以定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病。
39、（11分）回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题。
（1）植物组织培育时，赐予外植体适宜的培育条件，在生长素和细胞分裂素的刺激下，照旧能够经过___________和__________，诱导其产生___________、______________，最终形成完整植株。
（2）进行荷斯坦奶牛的快速繁殖时，首先要给成年雌牛注射_______________，促进雌牛排出更多的卵子，并进而在____________（场所）收集卵子。体外受精后，应将受精卵移入__________________中连续培育，以检查受精状况和受精卵的发育力气。当胚胎发育到适宜的阶段，可将其取出向受体移植，移植之前，要对受体进行______________处理。
（3）为了提高优良牛胚胎的利用率，常接受__________________（技术名称）获得多个胚胎，这个过程可被看作_____________的方法之一。
（4）为了提高受体的利用率，可以在胚胎发育的囊胚时期，取样滋养层细胞进行_______确保移植的都是雌性胚胎。
40、（10分）我国甘肃陇南地区水土流失较为严峻，初期治理时进行封山育林，但是盗伐现象严峻，前面造林，后面砍林。后来相关部门总结出了“九子登科”的治理模式之后，再也没有盗伐现象毁灭，水土流失得到有效治理。回答下列相关问题
（1）一般来说，生态工程的主要任务是对_______________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高____________________。
（2）生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、_____________、_____________、整体性和系统学和工程学等原理。
（3）生态工程建设遵循自然界物质循环规律，因此，与传统工程相比，生态工程具有的特点是__________________________________________________。
（4）初期治理时，封山育林，但是毁灭前面造林，后面砍林现象，是由于没有从生态工程遵循原理中的________________原理进行考虑。
（5）“九子登科”中，对山顶、山腰、荒地、沟底等分别接受了不同的处理方式，体现了生态工程的__________________________原理。
参考答案
BBCAB CADAB BBCBB DCDBD
CDBAB CCABB ABDDA
解析：
（9）若干氨基酸有370个氨基、400个羧基，可知最多含有370个氨基酸；若有氨基酸含有多个氨基，则氨基酸数量削减。形成两条肽链，末端至少游离2个氨基和2个羧基，若氨基酸数目为370，则说明侧链中含有30个羧基，所以羧基游离数为32，A项正确。若氨基酸侧链中也含有氨基，则形成环肽也含有氨基，B项错误。
（14）要作为分类依据，就必需是一种某些生物才具有的特征，而不是全部生物都具备的。比如核糖体，不论真核细胞还是原核细胞，都有核糖体，所以不能作为分类依据。
（15）依据题干信息，该细胞结构含蛋白质、DNA、RNA，依据所学学问，细胞核、线粒体、叶绿体都含有这些成分，所以A、C、D都可能是该结构的功能。
（22）依据图中信息，丙、丁距离色素细线最远，在层析液中溶解度最高，为类胡萝卜素；甲、乙为叶绿素。光合色素都分布在类囊体膜上，所以A错，幼嫩的植物叶片颜色为黄绿色，叶绿素含量偏少，所以甲、乙含量削减，D项正确。
（30）A项错误，动物生长发育过程中也会有细胞的年轻、癌变；B项正确，细胞分化的实质是基因选择性表达，就会产生不同的mRNA，所以核酸不同；C项错误，年轻过程细胞核增大与染色体复制无关；D项错误，癌细胞产生的缘由是原癌基因和抑癌基因的突变。
（32）依据题意，碱基U大量利用时，细胞大量转录产生大量mRNA；碱基T大量利用，表示细胞正在大量复制DNA，此时DNA快速增加，e点时复制完成DNA达到最大值，所以B项错误。
（33）t1时刻产物①为三碳化合物，只有一个碳原子来自14CO2，所以B错误；t4时刻④⑤同时毁灭，无法确定先后，C错误；若只有t5组试验，6种化合物同时毁灭，无法确定先后挨次。

36（每空2分，共10分）
（1）编码蛋白质的基因 脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖
（2）1 2 （3）启动子、终止子
37（1、2、3题每空1分，共9分）
（1）PCR（DNA扩增）
（2）钙离子（Ca2+） 农杆菌转化
（3）DNA分子杂交技术（DNA探针） 抗原-抗体杂交技术
（4）3:1
（5）蛋白质工程、植物组织培育（细胞工程）
38（1、2题每空1分，共10分）
（1）动物细胞培育 抗原
（2）无限增殖 分泌抗体
（3）分散成单个细胞（使每孔含有一个细胞）
（4）特异性强、灵敏度高 放射性同位素
39（每空1分，共11分）
（1）脱分化 再分化 愈伤组织 丛芽
（2）促性腺激素 输卵管 发育培育液 同期发情
（3）胚胎分割 克隆（无性生殖）
（4）DNA分析性别鉴定
40（1、2题每空1分，共10分）
（1）已破坏的生态环境 生态系统的生产力
（2）物种多样性 协调与平衡
（3）少消耗、多效益、可持续（答出可持续即可）
（4）整体性 （5）协调与平衡

答题卡
36（每空2分，共10分）
（1）___________________________________________
____________________________________________________________________
（2）__________________ __________________
（3）_____________________________________________________________________
37（1、2、3题每空1分）
（1）___________________
（2）____________________________ __________________________________
（3）____________________________ __________________________________
（4）____________________________
（5）_____________________________________________________________________
38（1、2题每空1分，共10分）
（1）______________________ ______________________________
（2）____________________________ ______________________________
（3）_________________________________________________________________
（4）____________________________ ______________________________

39（每空1分，共11分）
（1）____________________________ __________
____________________________ ______________________________
（2）____________________________ ______________________________
____________________________ ______________________________
（3）____________________________ ______________________________
（4）_____________________
40（1、2题每空1分，共10分）
（1）____________________________ ______________________________
（2）____________________________ ______________________________
（3）___________________________________________________
（4）____________________________ （5）____________________________