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粤教版语文双基限时练必修二-第三单元散文11.docx

1、 双基限时练(十一) 渐 一、基础测试 1.下列各组加点字的读音与所给注音完全相同的一组是(  ) A.dú 渎职 案牍 买椟还珠 救赎 B.sì 伺机 饲养 俟机而动 似的 C.mí 披靡 羁縻 糜费弹药 铺张 D.hé 桃核 隔阂 土地干枯 弹劾 解析 A.赎:shú;B.似:shì;C.披靡:mǐ。 答案 D 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(  ) A.蜡像 女佣 颠扑不破 格外不意 B.阴鸷 招徕 扎棉花  芒刺在背 C.凋敝 伸张 见微知著 老生常谈 D.宣泄 顷轧 惹是生非 看风使舵 解析 A.奇—其,B.扎—轧,D.顷

2、—倾。 答案 C 3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是(  ) 世界上有很多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最终。中国的文化资源在历史长河中到底________了多少,生怕没有人能估量得出。在被________扫荡了很多次的非洲大陆,人们只能在废墟中________和猜想辉煌的古代文明白;而在经受了很多次屠杀、迁徙与战乱的中东,两河文明也已支离裂开,很多种语言的发音和文字的形态,我们已经无法想象了。 A.流失 饥饿 悼唁   B.消逝 饥馑 悼唁 C.流失 饥馑 凭吊 D.消逝 饥饿 凭吊 解析 本题考查正确使用词语的力量,主要是考查辨析近义实词的力量。“流失”,泛指有

3、用的东西流散、失去;“消逝”,像流水一样消逝。句中说失去的是“中国的文化资源”,这当然是有用的东西,所以用“流失”。“饥饿”,形容词,饿;“饥馑”,名词,书面颜色重,指饥荒,因粮食歉收等引起的食物严峻缺乏的状况。句中讲的是非洲大陆的饥荒状况,所以用“饥馑”。“悼唁”,悼念死者并慰问死者亲属;“凭吊”,对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。句中宾语是“古代文明”,自然应用“凭吊”才搭配得当。 答案 C 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(  ) A.在不知不觉中,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年。 B.近年来,新闻学专业越来越热,很多同学也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,期

4、望将来能做一名新闻工作者。 C.家乡变化真大,高楼拔地起,小路变通衢,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊! D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门快速实行釜底抽薪的方法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。 解析 A项,天真烂漫:心地单纯,性情直率;没有做作和虚伪。B项,“蠢蠢欲动”指“敌人预备进行攻击或坏人策划破坏活动”,为贬义词,此处用来指报考同学明显不对。C项,沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,比方世事变化很大。也说“桑田沧海”。“沧”易误写为“苍”。D项,釜底抽薪:比方从根本上解决问题。 答案 B 5.下列句子有语病的一项是(  ) A.“渐”的

5、作用,就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人误认其为恒久不变。 B.时辰钟的针,平常一看总觉得是“不动”的;其实人造物中最常动的无过于时辰钟的针了。 C.儿女渐渐长大起来,难得见面的远亲就相见不相识了,在朝夕相见的父母全不觉得。 D.人之能堪受境遇的变衰,也全靠这“渐”的助力。 解析 C项,语序不当,“难得见面的远亲就相见不相识了,在朝夕相见的父母全不觉得”应改为“在朝夕相见的父母全不觉得,难得见面的远亲就相见不相识了”。 答案 C 6.下面一段文字的语序被打乱,排序正确的一项是(  ) ①阴阳潜移,春秋代序,以及物类的衰荣生杀,无不暗合于这法则。

6、 ②由萌芽的春“渐渐”变成绿阴的夏,由凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬。 ③然而由冬一天一天地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地移向夏,由夏一天一天地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地移向冬,其间实在没有显著的痕迹可寻。 ④我们虽已经受数十寒暑,但在围炉拥衾的冬夜仍是难于想象饮冰挥扇的夏日的心情;反之亦然。 ⑤这真是大自然的奇特的原则,造物主的微妙的工夫! A.①②③④⑤ B.⑤①②③④ C.⑤①②④③ D.①②④⑤③ 解析 ①中的“这法则”承接⑤而来,④承接②,③是对上述内容的转折。 答案 C 7.填空。 丰子恺,现代作家、________家。著有________、

7、等。他是中国现代________艺术的开端。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。 答案 画 《缘缘堂随笔》 《车厢社会》(答其他作品也可) 漫画 二、阅读理解 阅读下面的文字,完成8~11题。 梧 桐 树 丰子恺 ①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我全部的。由于它们和我隔着适当的距离,好像是特地种给我看的。它们的仆人,对于它们的局部状态或许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌生怕始终没看清楚呢。由于这必需隔着相当的距离方才观察。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。

8、 ②当春尽夏初,我眼观察新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像学校生的剪贴图案,布置均匀而带稚嫩气。植物的生叶,也有种种技巧。有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树明显变容。 ③在夏天,我又眼观察绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层。望去不留一线空隙,好像一个大绿幛,又好像图案画中的一座青山,在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,生怕无过于梧桐了。芭蕉叶外形虽大,数目不多,那丁香

9、则要过好几天才开放一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目很多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,始终从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。若登楼远眺,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。 ④一个月以来,我又眼观察梧桐叶落的另一种的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一起,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶子便开头辞枝——起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西,枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来,最终只剩下几

10、根枝头,回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不行能的事了?回黄转绿世间多,但象征哀痛的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人哀痛。但花的寿命短促,犹如婴儿初生即死,我们虽也怜惜他,但因对它关系未久,回忆不多,因之哀痛也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝

11、化为乌有!“无常”的象征,莫大于此了! ⑤但它们的仆人,生怕没有感到这种哀痛。由于他们虽然种植了它们,全部了它们,但都没有观察上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰视它们的枝叶,为它们扫扫落叶而己,何从看它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。 (选自《丰子恺散文集》,有删改) 8.文章的第③段极力写了梧桐树的什么特点?这样写有什么用意? 答:___________________________________________________ _____________________________________

12、 答案 极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深。这样写既为下文写“眼观察梧桐的另一种的光景”蓄势,又为作者抒发“人生无常”的感慨作铺垫。 9.文章第①段说:“自初夏至今,这几株梧桐在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。”联系全文看,作者写了梧桐树的哪几种“容貌”?请简要概括。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案 ①新桐初乳(或者“春尽夏初,梧桐生叶”)②绿树成

13、阴(或“夏季时分,绿树成阴”)③梧桐叶落(或“秋冬季节,梧桐叶落”) 10.文章第④段写“梧桐的另一种的光景”运用了哪些表现手法?请作简要赏析。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案 ①对比,将“落花”与“落叶”对比,突出“落叶”象征的哀痛之情之深;②联想,由树之荣枯联想到“人生无常”,意蕴更深,耐人寻味;③比拟,“它们大惊小怪地闹将起来”、“成群地飞下一大批来”,表现出树叶对北风的到来感到突然,和离

14、开枝头的不情愿;④比方,“好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的!”流露出作者对树叶脱尽的感伤、怜悯;⑤引用,引用古诗,拓宽了意境,满含作者失而不行复得的伤感。 11.全文自始至终表露了作者鲜亮的感情颜色,请具体说明作者情感的变化。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案 发觉“新乳”、“绿叶成阴”时亲切、欣喜,观察“梧桐叶落”时无奈、伤感,领悟自然、人生和艺术真谛时自足、安静、淡然。 三、语

15、言表达 12.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以转变语序,增删词语,但不能转变原意。 为认真贯彻落实十八大的精神,继承和弘扬中华民族的传统书画艺术,由中国网络电视台与中心文史争辩馆书画院联合主办,北京央媒信诚国际文化沟通中心具体承办,中国国家画院师生联谊中心协办的“弘扬经典、推崇大家”经典书画艺术创作展演系列活动即将拉开帷幕。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 解析 本题考查长句改短句的力量。这

16、是一个包含了简单状语的长句,先要把句子的主干提炼出来,然后将简单的状语和定语都改成短句即可。 答案 “弘扬经典、推崇大家”经典书画艺术创作展演系列活动即将拉开帷幕。此次活动的主要目的是贯彻落实十八大精神,继承和弘扬中华民族的传统书画艺术。活动将由中国网络电视台与中心文史争辩馆书画院联合主办,北京央媒信诚国际文化沟通中心具体承办,中国国家画院师生联谊中心协办。 13.丰子恺认为“事物的变化是渐进的”。请在下面的横线上填入恰当的语句,组成一段连贯的话。 我们追求昙花一现时的绚烂,但别忘了它的秀丽是一日一夜渐变出来的。我们观赏撩人心肠的天籁之音, ______________________

17、 ______________________________________________________。 我们仰慕学问渊博的学者,_________________________ _______________________________________________________。 只要我们不错过一次,哪怕是一次小小的渐变,绚烂、博学也就离我们不远了。 参考答案 但别忘了它的空灵是风儿吹过山谷一点点渐变出来的 但别忘了他的博学是一点一滴积累出来的 14.阅读丰子恺漫画《跌一跤,且坐坐》,回答问题。

18、 (1)简要说明漫画的主要内容。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ (2)这幅漫画蕴含了什么样的道理? 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案 (1)画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹(行李)和雨伞放在旁边,漫画上角题写“跌一跤,且坐坐”等字。 (2)示例:生活中遇到挫折后,应当从容淡定。 四、课堂随笔 15.有人说,过一天就向坟墓走近一天;也有人说,永久记住“今日”是你生命中最年轻的一天,请谈谈你对时间与生命的感悟。 答:___________________________________________________ 答案 略

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