福建省宁德市2021届高三普通高中毕业班5月质检生物试卷-Word版含答案.docx

2021年宁德市一般高中毕业班质量检查理科综合力气测试本试卷分第卷（选择题）和第卷。第卷为必考题，第卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。留意事项： 1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；依据题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4做选考题时，考生依据题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。5保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。所需相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64第卷（选择题 共108分）本卷共18题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1. 下列有关生物学试验的叙述正确的是 A. 通过观看蝗虫受精卵固定装片来识别减数分裂不同阶段的染色体形态 B. 探究NAA促进插条生根的最适浓度的预试验是为了减小试验误差 C. 探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂对结果进行检测 D. 通过建立不同体积琼脂块的模型来探究细胞大小与物质运输的关系2. 下列有关生理过程的叙述正确的是 A. 过氧化氢酶与过氧化氢结合，提高反应活化能 B. 赤霉素作用于子房壁，促进果实发育 C. 胰岛素作用于骨骼肌细胞，促进肌糖原分解 D. 抗原作用于浆细胞，促进抗体分泌3. 下图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构特殊、分泌过程毁灭障碍的酵母菌。下列说法错误的是A. 野生型酵母菌高尔基体膜面积基本不变B. 甲型突变体内质网无法产生囊泡膜面积增大C. 乙型突变体内质网产生囊泡无法与高尔基体膜融合D. 线粒体缺陷型酵母菌仍能进行分泌蛋白的合成和分泌4争辩人员发觉某种矮生水稻细胞中存在一种小分子RNA（miR393），该RNA能抑制生长素受体基因表达。下列有关推断不合理的是 A. miR393可能干扰所需能量的供应B. miR393可能与生长素受体基因转录的mRNA互补C. miR393可能干扰翻译过程中肽链的延长D. 施加外源生长素不能使矮生水稻增高5甲、乙两种鸟类存在捕食关系，种群数量变化如下图。下列叙述错误的是A乙是捕食者B1-2月种群数量变化离不开信息传递C. 6-8月甲种群数量呈“J”型增长D. 9-11月甲、乙种群数量的变化，体现群落内部的负反馈调整26.（16分）某课题组为争辩 “水分胁迫对油茶幼苗叶片光合作用的影响”,以“凤阳1 号”油茶幼苗为材料进行相关试验，试验结果如下表。请回答：（1）油茶幼苗叶片的类胡萝卜素主要分布在叶绿体的_，主要吸取_光。（2）依据表中试验结果分析，基质含水量为 时,油茶幼苗生长最佳，缘由是 。（3）与第II组相比第IV组由于基质含水量低，造成光合色素含量降低直接影响光合作用的_阶段；基质含水量低导致 从而使胞间CO2浓度降低，直接影响_的产生量。（4）请用柱形图表示基质含水量与净光合速率的关系。27（12分）蜂针疗法是利用工蜂蜂毒防治疾病的一种方法，蜂毒肽是蜂毒的主要成分及主要活性物质。请回答：（1）蜂毒肽基本组成单位的结构通式是 。（2）争辩表明：蜂毒肽作用于突触后膜上的 ，阻滞乙酰胆碱与其结合,使乙酰胆碱不能发挥作用，故蜂毒肽对神经系统具有抑制作用。（3）科研人员为争辩蜂毒肽对人肝癌细胞增殖的影响，进行了以下试验，结果如下表。蜂毒肽对肝癌细胞的增殖抑制率蜂毒肽（gmL） 72小时抑制率（%）0.5 15.81.0 18.82.0 22.24.0 28.28.0 35.916.0 54.5注：细胞增殖抑制率(%)=(1试验组活细胞数对比组活细胞数)100%请补充试验步骤并回答：取7个相同培育瓶并编号，分别加入等量的完全培育液并接种 。各培育瓶中分别加入 gmL蜂毒肽溶液，其中1号为对比组。培育72小时后，检测 并计算肝癌细胞增殖抑制率。（背面还有试题）试验结果表明： 。28（12分）位于常染色体上的小鼠胰岛素生长因子基因（A）表达具有以下特点：当A基因来自一方亲本时表达，而来自另一方亲本时不表达。基因A表达时小鼠生长正常，下图为小鼠杂交试验图解。 请回答：（1）来自 （父方/母方）的基因A能正常表达，与子代小鼠的性别 （有关/无关）。（2）为验证F1小鼠形成配子时，A和a基因发生分别，应选用F1 （雄性/雌性）小鼠进行测交，请写出遗传图解。（3）将F1生长缺陷的雌雄小鼠自由交配，F2表现型及比例为 ，其中生长缺陷小鼠的基因型为 。选考部分第卷选考部分共5题，共35分。其中，第29、30题为物理题，第31、32题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29、30题都作答，则按第29题计分，若第31、32题都作答，则按第31题计分；第33题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上33（10分）线粒体神经胃肠脑肌病由线粒体DNA（mtDNA）上的相关基因M把握。以下是接受“一父两母”技术以避开生出患病孩子的流程图。请回答： （1）过程接受的技术是 ，图中的X表示 期的卵母细胞。（2）过程需向培育箱通入5C02，其主要作用是 。（3）过程需提取早期胚胎细胞中的 ，通过PCR技术进行扩增，并以标记的 基因作为探针进行检测，筛选出合格的胚胎。2021年宁德市一般高中毕业班质量检查理科综合力气测试生物参考答案及评分标准1D 2B 3C 4A 5C26.(16分) （1）类囊体薄膜 蓝紫 （各2分）（2）（90%-81%）W 净光合速率最大 (合成光合色素最多，净光合速率最大) （各2分）（3）光反应 气孔部分关闭（气孔关闭） 三碳化合物（C3 ）（各2分）（4）（纵坐标名称包含单位-1分；柱形-1分，共2分）27. (12分) （1） （2分）（2）乙酰胆碱受体 （2分）（3）等量肝癌细胞 （各2分）0、0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0 对比组和试验组的活细胞数（各组活细胞数）结果表明：在0.5-16.0 ug/ml剂量范围内，随浓度上升蜂毒肽的抑制作用增大；蜂毒肽对肝癌细胞的增殖有抑制作用。（其他合理答案也给分）28. (12分) (1)父方 无关 （各2分） （2）雄性 （各2分）(表现型错扣1分，基因型错扣1分，不完整扣1分)(3) 生长正常：生长缺陷=1:1 Aa和aa （Aa、aa） （各2分）33. (10分)(1)核移植 减数其次次分裂中（MII中） （各2分）（2维持培育液的PH (3)线粒体DNA（mtDNA） M(线粒体神经胃肠脑肌病)