高中语文人教版选修《语言文字应用》同步训练：第1课-第1节.docx

第一节　秀丽而奇异的语言——生疏汉语

积累与运用

1．下面词语中，两个音节韵母相同的一个词是 (　　)
A．经营 B．坦荡　　　
C．神圣 D．现象
解析　A项，韵母都是inɡ。B项，韵母分别是an/anɡ。C项，韵母分别是en/enɡ。D项，韵母分别是an/anɡ。
答案　A
2．下面词语中，两个音节声母不全是l的一个词是 (　　)
A．力气 B．老练
C．理论 D．奴隶
解析　D项，声母分别是n/l。
答案　D
3．下面是反义词的一组是 (　　)
A．感情—情感 B．恳求—恳求
C．君子—小人 D．是—不是
答案　C
4．下面句子中的“着、了、过”有的用错了，有的该用而没用，请改正它们的用法。
①在一个村子里住一对老夫妻。
答：____________________________________________
②她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。
答：____________________________________________
③妈妈拉自己的儿子上楼了。
答：____________________________________________
④他们正吃饭着的时候外边下起雨来。
答：____________________________________________
⑤我观察老师正在操场跑步着。
答：____________________________________________
⑥哥哥跟弟弟正在房间里舍命吵架着。
答：____________________________________________
⑦我昨天感冒了，老流了鼻涕。
答：____________________________________________
⑧以前我几乎每年的冬天都得了感冒。
答：____________________________________________
⑨我很小就发觉了我宠爱中国。
答：______________________________
⑩吵架过后，他恳求了我原谅他。
答：____________________________________________
⑪我在高校学习时打乒乓球过。
答：____________________________________________
⑫来中国以后我一次也没有回日本过。
答：____________________________________________
⑬他长这么大从没有谈恋爱过。
答：____________________________________________
答案　①②③中的动词(住、拉、拉)后该加上“着”④⑤⑥中的“着”应直接放在动词(吃、跑、吵)后面；⑦⑧⑨⑩几句中的动词(流、得、发觉、恳求)后不应有“了”；⑪⑫⑬中的“过”应当直接放在动词(打、回、谈)的后面。
创新迁移
5．在下面的数词和名词之间填上适当的量词。
一________鞭炮　　　一________斜阳　　　一________风景
一________胡子　　一________篱笆　　一________红旗
一________炊烟　　一________新月　　一________好意
答案　串　抹　道　脸　个　面　缕　弯　番
6．阅读下面文字，完成后面的问题。
“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”，这是北岛的诗歌《回答》中的诗句，揭示了一种不合理的社会规律。
调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求(不得增删或改换词语)：
(1)反映一种更不合理的社会规律。
答：____________________________________________
答案　高尚是卑鄙者的通行证/卑鄙是高尚者的墓志铭
(2)表现一种比较公正的社会规律。
答：____________________________________________
答案　高尚是高尚者的通行证/卑鄙是卑鄙者的墓志铭
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
①依据专家解释，自主招生面试_______的重点是同学在交叉学科方面表现出来的创新潜质。
②作为旅游管理者，理应在爱护旅游资源的前提下，让更多人受益于自然与历史的________。
③H7N9禽流感来袭，政府应通过多种渠道让民众________了解疫情进展，以便调整个人防范策略。
A．考察　惠赠　准时 B．考察　馈赠　即时
C．考查　惠赠　即时 D．考查　馈赠　准时
解析　考察：实地观看调查，细致深刻地观看。考查：用肯定的标准来检查衡量(行为、活动)。惠赠：敬辞，指对方赠予(财物)。馈赠：赠送(礼品)。准时：正赶上时候，适合需要；不拖延，马上、马上。即时：马上。
答案　D
8．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 　　)
①司马迁的宏大，在于他从未以成败论英雄，从未以简洁的道德观念来评判历史人物。他竟然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄。________，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常消灭在汉代的画像石上吗？
②华佗不但擅长内科，还擅长做外科手术。他________了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做外科手术时用它减轻病人的苦痛。
③在经济全球化的今日，若将人才、资金都________在本土上，就必定要被边缘化；反之，假如只任人才、资金流出而不留意引进，也必定要贫困化。
A．或许　配制　恪守 B．或许　配制　固守
C．或许　配置　恪守 D．或许　配置　固守
解析　或许：副词，多用于口语或许：多用于书面语。依据语境，“或许”用在此处更恰当。配制：把两种以上的原料按肯定的比例和方法合在一起制造，为协作主体而制作(陪衬事物)。配置：配备布置，多指物品排放或组合，也可用于兵力。恪守：严格遵守，多用于抽象的事物。固守：指坚决地保卫或主观固执地遵循，多用于对具体事物的保卫。
答案　B
9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
①2021年4月，澳新银行发布争辩报告称，人民币正在________取代日元在亚洲的主导地位，人民币跻身世界三大主要货币只是时间问题。
②中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过人物的外部言行使读者________到人物的内心活动。
③国家禽流感参考试验室4日从上海送检的鸽子样品中________到H7N9禽流感病毒后，上海市紧急进行处置，于5日晨关闭了沪淮农副产品批发市场活禽交易区。
A．逐步　体会　检测 B．逐步　领会　检验
C．渐渐　体会　检验 D．渐渐　领会　检测
解析　自然而然的变化多用“渐渐”，有意识有步骤的转变多用“逐步”；人民币“取代日元在亚洲的主导地位”是有步骤、可操控的行为。“体会”指体验领悟，含有理解感受的成分；“领会”指了解事物的状况，进而生疏它的意义或者辨别它的味道。“检验”指检查验看，用肯定的标准衡量是否合格或合乎要求；“检测”指检验测定，通过肯定的手段查验、发觉有关信息。

答案　A
10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
①这套装置的开发应用为乙烯工业________出一条新的工艺路径，也增加了原料来源，每年可为企业新增产值40亿元。
②即使没有高校文凭，不满十八岁，也可以报名参与“中国计算机技术和软件技术水平考试”，这说明软件业要取消________限制，放开大门取人才了。
③琼花古筝是唯一获三届国际展会评比金奖的品牌，也是内地古筝行业唯一由三位顶级名家________打造的品牌。
A．开拓　资格　联合 B．开拓　资格　联合
C．开拓　资格　联袂 D．开拓　资格　联袂
解析　开拓，打开通路，创立，侧重从无到有；开拓，开拓拓展，侧重从小到大。资格，从事某种活动所应具备的条件、身份等；资格，资格和经受。联合，侧重结合与共同，多指社会生活中群体或个人之间的合作；联袂，手拉着手，比方一同(来、去等)，多用于文艺演出、体育竞赛方面。
答案　B
11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
针对部分地方政府违反农夫意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推动城市化建设等现象，社会各界的批判不绝于耳。专家指出，权利主体的树立，________需要权力者转变观念，但________开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过法律制度等为权利主体撑腰，________其合法权益。
A．诚然　订正　捍卫 B．当然　匡正　保障
C．纵然　校正　维护 D．虽然　改正　爱护
解析　“当然”即“诚然”“虽然”，但“纵然”是即使的意思，表假设，句中先承认“需要权力者转变观念”，再引起下文转折，用“纵然”不妥。“匡正”指订正、改正，与“风气”“纲纪”搭配，语意较重，“订正”“改正”常与“错误”搭配，语气较轻；“校正”指进行校对，加以改正，不能与“风气”搭配。“保障”“捍卫”“维护”“爱护”均可与“权益”搭配，但“捍卫”重在力度，“维护”“爱护”重在行动，而“保障”还有“保证做到”使权益不受侵害的意思。
答案　B
12．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
为了达成________的目标，我们需要通过科学的立法程序，充分________民主，允许各个利益阶层、利益群体和利害关系人参与到立法中来，有效表达他们________改革的意见主见和利益诉求，同时倾听他人的利益诉求和不同意见观点，鼓舞各种社会力气和社会主体通过立法程序充分博弈，理性协商，相互妥协，达成共识。
A．法制　发挥　对于 B．法制　发扬　关于
C．法治　发挥　关于 D．法治　发扬　对于
解析　“法制”是法律制度体系，包括一个国家的全部法律、法规以及立法、执法、司法、守法和法律监督等，名词；“法治”是依据法律治理国家和社会，动词。“发扬”是使好的进步的事物在原有基础上进一步扩大、加强，对象多是优点、传统、作风、精神；“发挥”是把事物内在的潜力充分表现出来，对象多是才能、作用、特长、乐观性等。“对于”主要是指出对象，“关于”主要是指出范围。
答案　D
13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
①日本首相安倍晋三在会见韩国政府要员黄佑吕时说，日本不就独岛主权问题向国际司法法院单方面提出______，期望日本和韩国关系尽快得到改善。
②天津利用无人机进行航空污染监控，乐观探究“海空一体”巡航模式，并________实现了在敏感水域及通航密集区的无人机常态化监控。
③中国古代曾有从“第一”到“第八”的复姓，其中姓“第五”的人数量较多。目前“第五”姓大多已经________成“第”姓或“伍”姓。
A．申述　首先　衍化 B．申诉　领先　衍化
C．申诉　首先　演化 D．申述　领先　演化
解析　“申诉”是对判决或处分不服时，向有关部门说明理由，提出重新处理的要求，偏重于司法。“申述”是具体说明，偏重于民事。“领先”为形容词，后接结果或者事情，主语一般是人，间或也用于物。“首先”为副词，一般用于阐述观点或者看法，其前面通常不加主语，其后引出要说的话。“衍化”指进展变化。“演化”指演化，多指自然界变化。此处不是自然界变化。
答案　B