2021年高考生物(人教版)一轮复习强化练习：基因突变和基因重组.docx

1(2021浙江温州十校联考)如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是()A把握血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症B过程是以链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C运转缬氨酸的tRNA一端暴露的三个碱基可能是CAUD人发生此贫血症的根本缘由在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代解析：选C。把握血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换不愿定会引起贫血症；过程是以链作模板，但合成的是mRNA，所以原料用的是核糖核苷酸；依据缬氨酸的密码子GUA，可知对应的tRNA上的反密码子上碱基为CAU；人类镰刀型细胞贫血症的根本缘由是基因上的碱基对被替换。2下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()A处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT解析：选B。首先由赖氨酸的密码子分析转录模板基因碱基为TTC，确定赖氨酸的密码子为AAG，处插入、缺失碱基对会使其后编码的氨基酸序列发生转变，处碱基对替换后密码子为AAA还是赖氨酸，处碱基对替换后密码子为GAG，对应谷氨酸。3(2021潍坊、东营、淄博、滨州四市联考)小香猪的体色由黑色变为白色是细胞核中某基因发生碱基对转变，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换的结果，下列各项中也会发生转变的是()A该基因在染色体上的位置BrRNA的碱基排列挨次C所编码蛋白质的肽键数目D该基因的基因频率解析：选D。基因发生碱基对转变，导致编码的蛋白质中氨基酸被替换，不会影响该基因在染色体上的位置、所编码蛋白质的肽键数目和核糖体RNA(rRNA)的碱基排列挨次，但会影响mRNA的碱基排列挨次，转变该基因的基因频率。4(2021北京西城区高三检测)如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是()A图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D上述基因突变可传递给子代细胞从而确定传给子代个体解析：选B。等位基因是指位于同源染色体的同一位置，把握相对性状的基因，故图示中与结肠癌有关的基因不能称为等位基因；由图可知，结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果；基因突变具有随机性和不定向性；图示基因突变发生在体细胞中，不行能传给下一代。5下列有关基因重组的说法中，正确的是()A基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因B同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态大小确定相同的染色体C基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换解析：选D。基因突变可产生新的基因，基因重组不产生新的基因，A错误；同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中配对的两条染色体，它们形态大小不愿定相同，如性染色体X、Y，B错误；自然条件下的基因重组发生在减数分裂过程中，人工试验条件下的DNA重组也属于基因重组，C错误，D正确。6如图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族中该病的遗传系谱图(把握基由于B与b)，请据图回答：(已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG)(1)图中表示的遗传信息流淌过程分别是：_；_。(2)链碱基组成为_，链碱基组成为_。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。(4)6基因型是_，6和7婚配后生一患病男孩的概率是_，要保证9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必需为_。(5)镰刀型细胞贫血症是由_产生的一种遗传病，从变异的种类来看，这种变异属于_。该病格外少见，严峻缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是_和_。答案：(1)DNA复制转录(2)CATGUA(3)常隐(4)Bb1/8BB(5)基因突变可遗传变异低频性多害少利性1有关基因突变的叙述，正确的是()A不同基因突变的频率是相同的B基因突变的方向是由环境打算的C一个基因可以向多个方向突变D细胞分裂的中期不发生基因突变解析：选C。基因突变是遗传物质的内在变化，具有不确定性和多方向性，一般发生在DNA复制时。2(2021山东滨州模拟)原核生物某基因原有213对碱基，现经过突变，成为210对碱基(未涉及终止密码子转变)，它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比，差异可能为()A少一个氨基酸，氨基酸挨次不变B少一个氨基酸，氨基酸挨次转变C氨基酸数目不变，但挨次转变DA、B都有可能解析：选D。突变后少了三个碱基对，氨基酸数比原来少1个，C错误；若少的三个碱基对正好把握着原蛋白质的一个氨基酸，则少一个氨基酸，其余氨基酸挨次不变；若削减的三个碱基对正好对应着两个密码子中的碱基，则在削减一个氨基酸数目的基础上，还会转变一种氨基酸的种类，从而引起氨基酸挨次转变；若削减的不是三个连续的碱基，则对氨基酸的种类和挨次影响将更大。3(2021济南模拟)相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因()A叶肉B根分生区C茎尖 D花药解析：选A。新基因是通过基因突变产生的，而基因突变往往发生在DNA分子复制过程中，只有分裂的细胞才能进行DNA分子复制，故分裂旺盛的组织易产生新基因。不分裂的细胞产生新基因的难度大。4(2021合肥教学质检)下列关于基因突变的叙述，正确的是()A物理、化学、生物因素引起基因突变的机制有区分B基因突变不愿定会引起基因所携带的遗传信息的转变C基因的碱基对的缺失、增加、替换中对性状影响最小的确定是替换D基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，基因突变为进化供应原材料解析：选A。遗传信息是指DNA上特定的核苷酸序列，基因突变必定会引起其转变，故B错误；替换引发的突变对性状的影响一般比缺失、增加小，但不愿定最小，如发生在启动子位置将导致转录失败，故C错误；基因突变具有不定向性，与环境变化无因果关系，故D错误。5基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是()AA基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因BA基因可突变为A1、A2、A3，它们为一组复等位基因C基因突变大部分是有害的D基因突变可以转变种群的基因频率解析：选C。A基因突变为a基因，a基因还可以回复突变为A基因；基因突变具有不定向性，可以产生一组复等位基因；基因突变大多是有害的，但有害突变不能作为生物进化的原材料；基因突变能够转变种群的基因频率。6(2021厦门高三质量检查)下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()A基因突变对于生物个体是利多于弊B基因突变属于可遗传的变异C基因重组能产生新的基因D基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中解析：选B。本题属于对概念的考查。基因突变对生物个体来说是弊多于利，但对于物种来说是有乐观意义的。能产生新的基因的只有基因突变，体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中。可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异。7某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生转变的是()AGC变为TA BAT变为CGC鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D胞嘧啶变为腺嘌呤解析：选A。由题中信息可知，打算脯氨酸的密码子中CCU、CCC与打算组氨酸的密码子CAU、CAC分别只有一个碱基的不同，由此可以推断基因中发生转变的是GC变为TA。8下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是()A心肌细胞 B成熟的红细胞C根毛细胞 D精原细胞解析：选D。基因突变主要发生在细胞分裂间期，基因重组发生在减数分裂过程中。精原细胞在进行减数分裂产生精子的过程中可能会发生基因重组，也可能会发生基因突变。9在白花豌豆品种栽培园中，偶然发觉了一株开红花的豌豆植株，推想该红花表现型的毁灭是花色基因突变的结果。为了确定该推想是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中()A花色基因的碱基组成B花色基因的DNA序列C细胞的DNA含量D细胞的RNA含量解析：选B。基因是DNA分子上有遗传效应的片段，基因突变是指基因结构的转变，包括DNA上碱基对的增加、缺失和替换，不是碱基的组成发生转变，也不是细胞中的DNA含量变化和RNA含量变化，故A、C、D项都是错误的。10下列有关基因重组的叙述中，正确的是()A基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分别B基因A因替换、增加或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组CYyRr自交后代毁灭不同于亲本的新类型及基因工程、肺炎双球菌的转化等过程中都发生了基因重组D造成同卵双生姐妹间性状差异的主要缘由是基因重组解析：选C。基因型为Aa的个体自交，后代发生性状分别，是由于在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分别，分别进入不同的配子中，形成基因型不同的配子，不同的配子经受精后形成基因型不同的合子，表现出不同的性状；基因A因替换、增加或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因突变；同卵双生姐妹的遗传物质通常是相同的，毁灭性状的差异可能是由环境因素或基因突变引起的。11下表是水稻抗稻瘟病的突变品系和敏感品系的部分DNA碱基和氨基酸所在位置。请分析下列说法正确的是()抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸TTA天冬酰胺敏感品系CGT丙氨酸AGT丝氨酸TTA天冬酰胺氨基酸所在位置227228230A基因中的碱基对转变，必将引起相应蛋白质中氨基酸的变化B抗性产生的根本缘由是DNA模板链上打算第228位氨基酸的相关碱基发生了替换C对生物而言，碱基对替换多数是有利的，而增加和缺失比替换的危害更大D该突变品系不行能再突变为敏感品系解析：选B。由于多种密码子可以打算同一种氨基酸，所以基因中碱基对的转变不愿定引起相应蛋白质中氨基酸的变化；突变是不定向的，所以该品系有可能再突变为敏感品系；突变是多害少利的，碱基增加或缺失造成的危害不愿定都比替换严峻，例如碱基增加或缺失发生在基因的非编码序列。12(2021江南十校联考)野生型大肠杆菌能利用基本培育基中的简洁的养分物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸。但假如发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培育基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培育基上生长的突变体。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲丁在无色氨酸的培育基中，仅添加AE中一种物质其生长状况如下表(“”表示能生长，“”表示不能生长)：ABCDE甲突变菌乙突变菌丙突变菌丁突变菌分析试验，推断下列说法不正确的是()A基因可以通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物体的性状B基因突变是不定向的C可以用野生型大肠杆菌获得突变体，也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌D大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是：BDACE解析：选D。由题干信息，“但假如发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培育基上生长”，说明基因可以通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物体的性状；紫外线处理的结果是毁灭了不同的突变体，说明基因突变是不定向的，故可以用野生型大肠杆菌获得突变体，也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌；代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长，最靠前的物质使最少数目的突变体生长，大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是BDAEC。13芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状转变，称为芽变。(1)为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用_观看正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)为显性，果形的圆(A)对扁(a)为显性，果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的状况下，未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分别的性状有_，缘由是_；芽变桃树测交后代发生分别的性状有_，缘由是_。(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现如何？请用细胞分裂的学问解释缘由。_。解析：(1)染色体变异在光学显微镜下可见，因此要观看正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异，可用光学显微镜。(2)单看亲本DdAaHh的每一对等位基因都是杂合的，测交后每一对性状都会发生分别；DdAaHh突变为DdAahh(无毛)，只有两对基因杂合，测交后株型、果形会发生性状分别。(3)用养分繁殖的方式进行繁殖属于无性生殖，整个繁殖过程只有有丝分裂，植株群体会保持亲本性状。答案：(1)显微镜(2)株型、果形、果皮毛把握这三对性状的基因都是杂合的株型、果形只有把握这两对性状的基因是杂合的(3)高株圆果无毛。由于无性繁殖不经过减数分裂，而是通过细胞的有丝分裂完成的(其他合理答案也对)14(2021咸宁模拟)如图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图，乙表示其细胞中某正常基因片段把握合成多肽的过程。请据图回答：可能用到的密码子：天冬氨酸(GAU、GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，酪氨酸(UAU、UAC)。(1)若图乙表示抗体形成过程，则、分别发生在图甲的_(用序号表示)，肽链形成后需经_(用序号表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。(2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G，该突变对性状_(“有”或“无”)影响，其意义是_。(3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为：天冬氨酸酪氨酸甘氨酸，则该基因片段发生的突变是_。答案：(1)、(2)无有利于维持生物遗传性状的相对稳定(3)第三对碱基T/A或第四对碱基C/G丢失15(探究创新题)比德尔是一位遗传学家，他选用红色面包霉作为材料。他对6万个孢子进行放射性辐射后，用基本培育基培育。绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，后者可能有各种各样的突变，其中有的可能与精氨酸有关。由于精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的。经过多种组合的试验，再依据突变性状的遗传状况分析，红色面包霉中精氨酸合成的步骤是：基因A 基因B基因C 酶A酶B酶C 基本培育基鸟氨酸瓜氨酸精氨酸(1)精氨酸的R基为(CH2)3NHCNHNH2，则一个精氨酸分子中C、H、O、N的原子个数分别为_。(2)假如在蛋白质合成过程中，携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为GCU，可知精氨酸的密码子为_。(3)某生物爱好小组经诱变获得一突变菌株，在基本培育基上不能正常生长，请你设计试验探究哪个基因发生了突变，写出试验步骤和结论。试验步骤：第一步：配制基本培育基，分别对甲、乙、丙、丁进行如下处理。甲：无任何处理。乙：_。丙：_。丁：_。其次步：观看各培育基中的红色面包霉的生长状况。试验结论：若甲、乙、丙、丁中红色面包霉均不能生长，则其他基因突变。若_。若_。若_。解析：题目的设计具有确定的梯度。精氨酸的C、H、O、N个数是20种氨基酸共有部分的C、H、O、N个数再加上R基中的个数，考查氨基酸的基本结构。tRNA与mRNA上的碱基是互补关系，已知携带精氨酸的tRNA一端的三个碱基为GCU，所以密码子是CGA。试验设计的诀窍在于充分挖掘题干已知条件，依据题干可以得到的信息有：精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的，基因突变菌株在基本培育基上不能正常生长，基因A、基因B、基因C分别把握鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸的合成。由这些信息可以推断出：基因突变菌株无法合成精氨酸，假如基因A突变需添加鸟氨酸、瓜氨酸，精氨酸中任一种氨基酸，就可存活；假如基因B突变，需添加瓜氨酸、精氨酸其中之一；假如基因C突变，必需添加精氨酸。答案：(1)6、14、2、4(2)CGA(3)试验步骤：乙：加入鸟氨酸丙：加入瓜氨酸丁：加入精氨酸结论：甲中红色面包霉不能正常生长，乙、丙、丁中红色面包霉均生长良好，则基因A可能突变甲、乙中红色面包霉不能正常生长，而丙、丁中红色面包霉均生长良好，则基因B可能突变甲、乙、丙中红色面包霉不能正常生长，而丁中红色面包霉生长良好，则基因C可能突变(其他答案只要合理即可)