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三年级音乐(湘教版)下册教学计划
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三年级音乐下册教学计划
汪福堂
一、学生知识现状分析
经过一学期的教学，我对这届三年级学生有了比较全面的了解，大部分学生还是喜爱音乐的。学期期末检测时发现每个班三十多人只有个别学生不太会唱，其他学生都能熟练地演唱课本上的歌曲。
二、教材分析
湘版小学三年级下册音乐教材的编写以审美为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生的创造意识。音乐于相关文化相结合，强调学生参与实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方
2、式，活泼大方的版面设计。
三、本学期教学的主要任务和要求
1、利用《钓鱼》继续进行发声训练。
2、认识八分音符和八分休止符。
3、学会《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《剪羊毛》等十六首歌曲。
4、听赏《我们把祖国爱在心窝里》、《铁匠波尔卡》等十二首乐曲。
5、了解音乐家冼星海以及他的代表作品。
6、通过演唱与听赏的教学对学生进行热爱祖国、热爱自然、热爱劳动的思想教育。
四、教材的重点和难点
教学重点是教会学生学会十六首歌曲以及听赏十二首乐曲。教学难点是唱准八分音符和八分休止符。
五、本学期提高教学质量的措施
在本学期的教学中，不仅要巩固上学期学习的知识，还要让学生学
3、习好本学期的知识，采用电脑、电子琴、收录机等多种设备进行教学，促进学生对音乐喜爱的感情。
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看
4、多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
六、教学进度安排：
周次
教 学 内 容
课时数
1
《和祖国在一起，和妈妈在一起》
2
2
《我们把祖国爱在心窝里》
2
3
《钓鱼》
2
4
《春来了》
2
5
《杜鹃圆舞曲》
2
6
《两只老虎》
2
7
《剪羊毛》
2
8
《铁匠波尔卡》
2
9
《我爱我的小镰刀》
2
10
《小两只小山羊》
2
11
《我是草原小骑手》
2
12
《游子吟》
2
13
《友爱之花》
2
14
《快乐的节日》
2
15
《小骆驼》
2
16
《梦之船》
2
17
《音乐家冼星海》
2
18
《喜洋洋》
2
19
复习
2
20
考试
2
2014年春
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