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平面镜成像实验专题22个考点讲课讲稿.doc

1、 平面镜成像实验专题22个考点 精品文档 专题:平面镜成像实验探究 1、某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像______________关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系; (3)移去蜡烛B,并在在像A'的位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是_______像. (4)实验中应选择_____

2、来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)目的是利用玻璃板的透明性,能看到蜡烛A的像的同时也能看到 (蜡烛A、蜡烛B、蜡烛B的像) (5)观察像时,细心的同学会发现两个几乎重叠的像,这是___ ___造成的; (6)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)实验中要求蜡烛A和蜡烛B

3、 (6)用玻璃板代替平面镜的好处是 (7)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题 (8)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小_______

4、进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______. (9)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( ) A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(8)相同的操作 (10)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”). (11)在探究活动中对玻璃板放置的要求是

5、 (12)实验表明,像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。 (13)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 (14)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验效果好; (15)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______________

6、 (16)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?____理由是:______________________。 (17)实验中用棋子代替蜡烛 (能不能)做实验,实验中看不清棋子的像你认为应该 . (18)实验中用未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合,未点燃的蜡烛位置即是像的位置,这种研究物理的方法叫做 。

7、19)某同学发现用棋子做实验时看不清棋子的像,为了能看清楚像怎么做? 。 (20)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论。 (21)做平面镜成像实验时,无意中小红将铅笔接触到玻璃板,发现笔尖与其在玻璃板中的一个像距离为6mm,聪明的小红马上明白并得出玻璃板的厚度为 mm。 (22)做平面镜成像实验时,某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做______(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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