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中西文化差异总结讲课讲稿.doc

1、 中西文化差异总结 精品文档 中西文化差异以及对近代中国的影响 在中国两千多年的封建社会历史的过程中,儒家思想一直占据着根深蒂固的弦统治地位,对中国社会产生了极其深刻而久远的影响。中国人向来以自我贬仰的思想作为处世经典,这便是以儒家的“中庸之道”作为行为的基本准则。“中”是儒家追求的理想境界,人生处世要以儒家仁、义、礼、智、信的思想道德观念作为每个人的行为指南,接人待物,举止言谈要考虑温、良、恭、俭、让,以谦虚为荣,以虚心为本,反对过分地显露自己表现自我。因此,中国文化体现出群体性的文化特征,这种群体性的文化特征是不允许把个人价值凌驾于群体利益之上的。 西方国家价值观

2、的形成至少可追溯到文艺复兴运动。文艺复兴的指导思想是人文主义,即以崇尚个人为中心,宣扬个人主义至上,竭力发展自己表现自我。“谦虚”这一概念在西方文化中的价值是忽略不计的。生活中人们崇拜的是“强者”“英雄”。有本事,有才能的强者得到重用,缺乏自信的弱者只能落伍或被无情地淘汰。因此,西方文化体现出个体文化特征,这种个体性文化特征崇尚个人价值凌驾于群体利益之上。 中西方文化的发展态势不同。 中国文化中整体上来看,属于一种静态文化、一种家国文化。由于中国所处地理环境较为优越,给予了人一个可以长期居住生产的环境,所以,这种长期居住在同一个地方的条件便使家族发展的很快,安居乐业、居安而不思流动

3、就容易促使静态的文化模式发展。家族繁衍、代代相传,家族纽带越来越复杂,尊老和祭祖现象就必然在这样的发展模式下产生,家族观念,宗法制度也就逐渐形成并根深蒂固了。所以说,中国为什么叫家国,因为,家就是国、国就是家,家和国仅仅是规模上的差别,于此,这种静态文化和家国文化直接促成了中国仁、孝、礼、信为核心的贵和尚中的中庸思想。而西方文化则属于一种动态文化、一种斗争文化。西方文化三大起源(古希腊文明、罗马文明和基督教文明)均源自地中海沿岸,西方的地理环境、气候促成了流动性较强的文化。并直接促使西方人的家庭观念相对薄弱,个人主义、自由主义等价值观念得以发展传承,由此产生的竞争意识、斗争文化更是西方文化发

4、展的原动力。 中西方文化的文化价值观和文化结构不同。中国文化强调“诗言志”、“文以载道”和“天人合一”的文化价值观和整体综合。中国文化讲究有利于社会、有利于教化民众,中国广大文人苦读孔孟、圣人之学,学而优则仕,为的是齐家治国平天下。现代西方文化倡导“为艺术而艺术”和多元的文化观。从康德提出“美只是形式”开始,纯粹的美感不应渗进任何愿望、任何需要、任何意志活动的说法在西方现代美学中成为占支配地位的思潮。后又有克罗齐主张直觉即艺术,主张衡量艺术只有一个标准,即艺术标准。 中西文化的差异为中西文化的交融奠定了基础,而西方列强的侵略又为中西文化的交融提供了条件。近代以来,西方列强侵略对近代中

5、国的影响无处不在。 经济上,我国从自给自足的小农经济变为他人的原料产地和市场,被列强掠夺。但是同时也引进了西方先进的技术和管理方法等等,中国被迫的工业化和现代化。政治上,从中央集权沦为别人的代理政府,成了人家的看家狗。文化上,传统的中国文化受到了西方文化的强烈冲击,中国传统社会的道德体系被冲击的七零八碎。国学衰落,西学盛行。思想上,大量先进的和具有开创性的人类思想的结晶被引进中国,开阔了中国人的思维和眼界。但是同时也带来了意识形态的斗争和极端思想的盛行。 西方科技文化的传入使我们认识到了自身文化的弊端,并希望以新的文化形态完善和改变自身的传统。以新文化运动为例,以胡适,鲁迅,周作人为代表的

6、新文化运动的发起者和参与者大多作过译介外国著作,传播西方文艺思潮。其中大多数的译作都以反传统,反专制,提倡个性自由,妇女解放等为宗旨,在国内引起巨大的波澜,给闭塞的国人思想注入新鲜的现代气息。“五四”短短的几年时间里,西方文艺复兴以来各种各样的文化思潮都先后涌入中国,如进化论,人道主义,人性解放论,现实主义,浪漫主义,马克思主义等等,这些思潮促成了中西方文化交汇撞击,促进了思想大解放,大大拓展了新文学创导者,以及国内民众的视野,以一种全新的眼光来思考本民族的生活。 另外,以陈独秀、李大钊等人为代表的早期马克思主义者挥舞着“科学和民主”的大旗,高喊“打倒孔家店”的口号,将马克思主义引入处在社

7、会制度转型期的中国。马克思主义的引入,强烈震撼了中国思想界和民众的心灵。马克思列宁主义理论成为中国思想界强大的潮流,引发了20世纪初中国政治格局的巨变,也对中国之后的走向起了关键性的指导。 白话文运动的推行也是新文化运动的一项创举,中国数千年形成的古文系统受到强烈的冲击。白话文的出现不但是表达方式的口语化,平民化,使文化不再只是知识分子的专利——为先进文化的广泛传播作出了巨大的贡献;而且通过对话语方式的变更一定程度更改了国人的思维方式。 此外,民国初期新式教育的推进改变了传统的有着诸多弊端的私塾教育,以西方学制为模本建立了相对科学合理的教育体系。南京国民政府前期以蔡元培为代表的教育家积极筹办大学院,以及科研机构如全国最高的科研机关中央研究院,大量吸收学成归国的科技人才。中央研究院的部门设置同近代西方科学的发展方向并轨,有力地发展了中国的科技事业。 在西方列强的侵略“辅佐”下的中国近代化使近代中国走向世界,成为与世界的发展密不可分的国度,也使中国从半封建半殖民地的社会走向独立自强的现代社会。在肯定西方侵略的同时,我们更应该看到在民族危难,国家主权受侵犯时国人的团结以及爱国志士的救国图存之举。如果不是一股内在的民族凝聚力,中国恐怕早已被西方列强瓜分殆尽,形同散沙一般了。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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