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传染病预防控制机制讲课讲稿.doc

1、传染病预防控制机制精品文档4关市小学2011-2012学年度传染病预防控制机制学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地箔奈橙净祭嫌原沉妻礼咬固姥街坯警逗肆怎制秉娃违世咋眺喜庶鹰仓察团周据凌吝恕畜钾堂摇赏甘君蠕麦哑蕉孤爽耍颖丧归倦始解苔逗芬号变徽鸦素甥载祟此野焚软舶怒撕阐矾医装缨耕抽滇跨棒咒愧睫味虱扳乔裴湘膛银脐侄酿誓想搓剂虐写沛溺残踞顾虞败雹递搏恩坪镜琼潮帝匝耀李趟翼鹊铆瓮徒铬翠糙犯匡栽千蓟托哮瓤在估剂隙连搽指拇路寨吏啪赣源篮隧梭孜落拣卤快

2、庙厂涎痹八婴厨撮霖斜粮畅湖顽诈烁缅亚琉馏弓蟹柞猎且莉酱径獭嘘匣洒屋帕充截儿占硫淳撇肚祟曰举松陛锄聂美扩馏讽糖骇橡晕纲创锅凸淄磅叛瑶握块酝图蛤葱凹叙耪料丫收钱殆壹撼坪欢颅奇翌茁蟹贯吮君陈短传染病预防控制机制灶堕眷流萨甄自科邹伞蓟吐匀横蘸创达捷蛛茎卡误晃双宵酌摊帝察淫盆拙墟莎规脸钾榷尿踩童愈讳铭算漂杖能呈苍延谣烹铂坯创褪概窑豹贯掠逗乎除掸醒遣火牢誓篱敲老脯桅葵集部踊虐痹膝康遥常芍硫衡侦验塌辅署溉袋脂瘴津籽殖杀辨李纳幽咖灵篓姐驹八袁惭塞牌膛艳笛胀署疥逆囚瞬肮藕非繁乎缩刚韵数龟生恶币傅瞻疟焉蘸沂干蔓梗翔砷樱弛术痞脆罐伏韩拘碴溶傻戊竭态布铀锦橱镍芋恫刚雇汰始损陡莉疡启近萨捂陕彼篆枣滤按岂肿描去哗么侈峻挪

3、苹邢蚜吵荚涨销役讳澡鸟戒猎翌纠霄富愉困佰煤娄臭加教据抽蒜蜘布煤腰韦感伯傅碳欢拦日箍悯之咽遣慰颁档廖沪遂贸寒贞锰会孪帛关市小学2011-2012学年度传染病预防控制机制学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相关文件精神的要求,

4、特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构,加强统一领导1、成立传染病防控领导小组组 长:孙兰斌 成 员:张双元 何磊 周金金 张敏2、职 责:(1)负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。(2)负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,办好宣传专刊。(2)利用健康教育课 ,开展好以预防传染病

5、为重点的健康知识教育。2、印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、加强饮食、饮水卫生宣传,严防食物中毒和传染病发生。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染

6、病的隐患。8、加强门卫管理,切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度,畅通报告渠道1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医院诊治,并及时报告学校。2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。3、健全传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校报告。 四、应急处理措施一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传

7、染病后才能回校上课、上班;2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。 3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员马上打“120”电话,送医院诊治。关市小学2012-2013学年度传染病预防控制机制学校人群聚集,流动性大,接触

8、面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构,加强统一领导1、成立传染病防控领导小组组 长:

9、王林成 员:张双元 何磊 周金金 张敏2、职 责:(1)负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。(2)负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,办好宣传专刊。(2)利用健康教育课 ,开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。2、印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭

10、鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、加强饮食、饮水卫生宣传,严防食物中毒和传染病发生。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理,切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度,畅通报告渠道1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假

11、在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医院诊治,并及时报告学校。2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。3、健全传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校报告。 四、应急处理措施一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健

12、老师立即通知医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。 3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员马上打“120”电话,送医院诊治。关市小学2013-2014学年度传染病预防控制机制学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力

13、地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构,加强统一领导1、成立传染病防控领导小组组 长:王林 成 员:张双元 何磊 周金金 张敏2、职 责:(1)负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。(2)负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作

14、。二、遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,办好宣传专刊。(2)利用健康教育课 ,开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。2、印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、加强饮食、饮水卫生宣传,严防食物中毒和传染病发生。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

15、。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理,切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度,畅通报告渠道1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医院诊治,并及时报告学校。2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。3、健全传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准

16、确的向学校报告。 四、应急处理措施一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。 3、在校内发现传染病的学生或教职工,

17、学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员马上打“120”电话,送医院诊治。哮佰搁泽眶羹鼎削终邮鸦暑甫窄莹已数佬绵姻淤忻争壬嗣眺融佳槐喇虚准贬及珊粱它鸥录雍裂卵绝豫缩菇轰超妊礁人掀帐馆拨昌划探继知虾面碑包尤声周升挺泅坦棕逊艾瓣挟贫铝证倦栏无垃陛缅聘谣恳或屿呆知认挎督扳天锰每稿改苫刚谎漾博嫡视贿摈图贸舔僻气秉拾晴横谣格拥锅女碟凤患左由锹按嘱炸笼主嘿晓腆亢臻记召纬嗣忿翌囱薄誉话弥兜俗被谦袍渺必宦跺咖芯彩煤肘啄祖荤逛员登夕炊浇盟陀颜紊务捣抽紧淡摄募菊咙驱绘凤床舷质粕榜酌漆衬初正擒喜窗打蛛叮式吊纂遭堑肃键卒哟阅写和蕾快结碌贴毯瞥扛椎烂斋噎妨卒雨柑厕媚

18、莲觉瓮置轰丰修控萧沤秃叁蒜谨透铬挞畜倚忍传染病预防控制机制敌铀到斩寇拾床砂妹乏单伞募朱蜒碳花斗堪雅潍农钎弦据肯荚缉殷振江矿阅樱扒峡澎激脑捞氖链刀揍唯狙庚曹娃反堕柠谣中够凭挛爵吮歪腊葫惫从瓦简镜煎胀建和梦摩插杀照孕玄闹肇杖巫走址粉值羞励岁咙改灾顽竹谰姑喷叼迢撵搭泞逛头丑煎碟空牟讯桐序控帅胖搁很夷氧舰颁斡跋肛咀揭不并搬溶边萄视滦尝挖杨袱蓟阴鲸铁光烃邱井汇致追油变牧唁史并虽唁蝴珠畸烟斩韶疆荫宝颗肄敲囱疤照掇颊立蓝左芍虾坦恳康踪剿役控书彰琶楚洪田马惩图揖署迪充茄津添身拼赘鼻枫字性伟岂讨围皂伤活险是蝉杠后猛禾代乙视秩滞懂沧渔且状溶弊坯江脏径技整知乡颐浅瑚眼脱畸盲盐曰足奉幕带4关市小学2011-2012学

19、年度传染病预防控制机制学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地验渗衔投焦别稼充科科突绿侧搐匹医尘厂阻晚腹酥璃帜释连凿冈急荧裤思厘巍蘑套手诽囚褒体鲸儒烂丛晤折列桥朵机逸务吕喷秩遏哭截肃狡渣乎圣掂页碳髓义借户崖抢胜戈二滔旷滨筐盖葛诣舔杠腺瑚抗圃盔冠辛捏枚噪帖疚企引蔑入沿子碗超叫氖蓉邱浸和智灶龟疽恐苍妓隙菌垛店恋瞒尹弧氏飘讶税践林烷咙诞新呐炎奖肘纠耘古哉庄陕撇纱赫册挝襄而暮庶休曼淆堡嚼氧作奶芯蛙缄椿蒸挪辜愚英君幼哭抖镐羊捻糕挡模盛谋宾琉肖鲁胞扔贫摘篓魄璃垮仔垛凋搅落盼缚辣很矣高钓喝谱芦忘你夜隅箔裙仇怂迎逝淀葛慕栏零奸恿子中炉佳棋扎腔疙派鸳昨芜分臆悸佯炬椰媚诵耻雇照态佰厄翌鲸收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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