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2020-2021学年高中生物随堂巩固训练必修一-5-1-2.docx

1、 随堂巩固训练 准时演练 提升技能 一、选择题 1.争辩表明,一分子过氧化氢酶能在1 min内使5×105个过氧化氢分子分解成氧气和水,相当于Fe3+催化效率的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶具有 (  ) A.多样性、稳定性     B.高效性、多样性 C.高效性、专一性 D.高效性、稳定性 解析 一分子过氧化氢酶相当于Fe3+催化效率的109倍,说明酶具有高效性,对糖的水解却不起作用说明酶具有专一性。 答案 C 2.下列关于酶特性试验设计的叙述中,正确的是 (  ) A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 B.验证酶的高效性时,自变量是酶的种类

2、 C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度 D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 解析 错选B、D项。错选B项的缘由是忽视了酶均具有高效性,验证酶的高效性,应以酶与无机催化剂比较,而不是不同种酶之间的比较。错选D项的缘由是没有审清D项探究问题的实质。该选项是要探究酶催化作用的最适pH,因此在分组时应设置为高于最适pH,最适pH和低于最适pH三组。 答案 C 3.如图表示温度和酶的关系,此曲线不能说明的是(  ) A.在B点之前,酶的活性与温度成正比,之后成反比 B.当温度达到B点时酶的活性最高 C.A点时,酶的活性很低,但随着温度的上升,酶的活性可以上

3、升 D.C点时,酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性可以上升 解析 酶的催化反应具有最适温度,即B点。在B点之前,随着温度的上升,酶的活性渐渐增高;在B点之后,随着温度的上升,酶的活性渐渐降低,以至于到达C点后,酶的活性将不再恢复。故答案选D。 答案 D 4.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是 (  ) A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不行能是具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的转变是由于其分子结构的转变 解析 由题图可知甲酶不被蛋白酶降解,可能是RNA。乙酶能被蛋白酶降解,乙酶被破坏了空

4、间结构。 答案 B 二、非选择题 5.下图中的A、B、C三图依次表示酶浓度肯定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。请据图回答: (1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其缘由是 _____________________________________________________。 (2)图B中,a点所对应的温度称为________。 (3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其缘由是 _____________________________________________________。 (4)图C表示了________催化反应的速率变化曲线。

5、 A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶 解析 由于酶的浓度是肯定的,酶的催化作用又具有高效性,因此,在A图中,当反应物在低浓度范围内增加时,反应速度快速上升。当反应物浓度达到肯定程度时,随着反应物浓度的增加,反应速度不再增加。这是由于酶虽然具有高效性,但它的催化力量也是有肯定限度的,当全部的酶都发挥了最高催化功能后,反应物浓度再增加,反应速度也不再增加,这是受酶浓度的影响。B图中,a点酶的催化效率最高,因此,它所对应的温度就是酶反应的最适温度。从a点到b点曲线急剧下降,这是由于温度上升,酶的活性下降。(4)图C中酶的最适pH为弱碱性,在备选答案中,唾液淀粉酶的最适pH近于中性,胃蛋白酶的最适pH为酸性,植物淀粉酶的最适pH为4.5~6.5,只有胰蛋白酶的最适pH为弱碱性,应选C。 答案 (1)受反应液中酶浓度的限制(答酶不足也行) (2)酶反应的最适温度 (3)温度上升使酶活性下降,甚至失去活性 (4)C

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