1、
第1讲 细胞的增殖
1．(2022·四川理综，1)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是 ( )。
A．基因的选择性表达 B．DNA的半保留复制
C．同源染色体的分别 D．姐妹染色单体的分开
解析 本题以蛙胚的发育为背景，考查了细胞分裂、细胞分化等相关学问。受精卵的分裂方式为有丝分裂，而同源染色体的分别发生在减数分裂过程中，选项C符合题意。
答案 C
2．(2022·江苏单科，15)下列关于“观看洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是 ( )。
A．解离和压
2、片都有利于根尖分生区细胞分散
B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观看
C．显微镜下绝大多数细胞中能观看到染色体
D．探究有丝分裂日周期性可为试验取材时机供应依据
解析 解离的目的是便于组织细胞相互分别，它是通过压片操作使细胞分散的前提；观看装片时应先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观看；只有分裂期细胞中才消灭染色体形态，但因分裂期时间较短，处于此期的细胞数较少；探究有丝分裂的日周期性，可以选择在细胞分裂较旺盛时期取材，保证较好的试验效果。
答案 C
3．(海南卷)有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ( )。
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B．同源
3、染色体配对通常发生在分裂前期
C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
解析 高等植物细胞分裂末期，在细胞中心形成细胞板，而动物细胞分裂时不形成细胞板，故A错。同源染色体配对发生在减数第一次分裂前期，故B错。C描述的是典型的动物细胞分裂末期的现象，故C对。中心粒复制发生在细胞有丝分裂间期，故D错误。
答案 C
4．(2011·江苏单科，28)洋葱(2n＝16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某争辩性学习小组进行了相关试验，试验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生
4、根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中，分别培育24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培育0 h、12 h 、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在物质量浓度为1 mol/L盐酸溶液中5～8 min。
④将根尖取出，放入盛有清水的培育皿中漂洗。
⑤用石碳酸－品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
试验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
秋水仙素溶液
清水培育时间/h
质量分数/%
时间/h
0
12
24
5、36
0.01
24
10.71
13.68
14.19
14.46
36
9.94
11.99
13.59
13.62
48
7.98
10.06
12.22
11.97
0.1
24
7.74
9.09
11.07
10.86
36
6.12
7.87
9.98
9.81
48
5.97
6.78
7.98
8.56
请分析上述试验，回答有关问题。
(1)步骤③中“将根尖浸泡在物质量浓度为1 mol/L盐酸溶液中”的作用是___________________________________________________
6、
(2)步骤⑥为了获得相应的观看视野、镜检时正确的操作方法是_________________________________________________________________。
(3)依据所学的学问推想，石碳酸－品红试剂是一种________性染料。
(4)为了统计数据更加科学，计数时应实行的方法是______________________。
(5)依据上表结果可以得出如下初步结论：
①质量分数为________的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；
②本试验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是________________________________________。
(6)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的缘由是_____________________________________。
解析 本题考查课本基本试验，属于对理解、应用层次的考查。
答案 (1)使组织中细胞相互分别开来
(2)先在低倍镜下观看，缓慢移动装片，发觉抱负视野后换用高倍镜
(3)碱 (4)每组装片观看多个视野 (5)①0.01%
②0.01%秋水仙素溶液诱导24 h，再在清水中培育36 h (6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后
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