1、春晓春晓湘教版一年级语文下册湘教版一年级语文下册第1页学习目标学习目标1.学会生字。了解古诗含义。2.背诵课文。第2页 春春 晓晓春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页 春春 晓晓春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少。少。第16页 春春 晓晓 孟浩然孟浩然 min春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,t处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜
2、来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。眠(春眠)眠(春眠)(冬眠)(冬眠)啼(啼叫)啼(啼叫)(啼笑皆(啼笑皆非)非)第17页 春春 晓晓春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。孟浩然孟浩然第18页 孟浩然,湖北襄阳人。他一生孟浩然,湖北襄阳人。他一生没有做过官,大半辈子隐居农村过没有做过官,大半辈子隐居农村过着淡泊恬静生活。壮年时曾漫游着淡泊恬静生活。壮年时曾漫游江浙,历览自然风光。他擅长写山江浙,历览自然风光。他擅长写山水诗。他作品格律谨严,又富有水诗。他作品格律谨严,又富有情趣,字里行
3、间凝聚着对人生和山情趣,字里行间凝聚着对人生和山河热爱。河热爱。第19页 春春 晓晓孟浩然孟浩然春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。第20页春晓:春天早晨。晓,天亮。春晓:春天早晨。晓,天亮。眠:睡觉。眠:睡觉。闻:听见,听到。闻:听见,听到。啼:鸟叫声。啼:鸟叫声。觉:感觉,知道。觉:感觉,知道。春春 晓晓孟浩然孟浩然春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。第21页第一句讲春天夜里睡得很第一句讲春天夜里睡得很香,不知不
4、觉地天已亮了,香,不知不觉地天已亮了,窗外传来一片悦耳鸟叫声。窗外传来一片悦耳鸟叫声。第二句讲蒙胧中想起昨天夜里第二句讲蒙胧中想起昨天夜里听见刮风下雨声音,经过风听见刮风下雨声音,经过风吹雨打,不知有多少花朵凋谢吹雨打,不知有多少花朵凋谢了。了。春春 晓晓孟浩然孟浩然春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。第22页 春春 晓晓春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。.第23页 春春 晓晓孟浩然孟浩然春春 眠眠 不不 觉觉 晓,晓,处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声,声,花花 落落 知知 多多 少少。思索:这首诗表示了作者什思索:这首诗表示了作者什么样思想感情?么样思想感情?这首诗表示了作者热爱春天、这首诗表示了作者热爱春天、珍惜春光思想感情。珍惜春光思想感情。第24页作业:作业:背诵并默写这首古诗。背诵并默写这首古诗。第25页第26页