ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:651.92KB ,
资源ID:3811399      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3811399.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(2020-2021学年高一物理教科版必修一学案:3.6-超重与失重-Word版含解析.docx)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2020-2021学年高一物理教科版必修一学案:3.6-超重与失重-Word版含解析.docx

1、6 超重与失重 [目标定位] 1.知道超重、失重和完全失重现象,会依据条件推断超重、失重现象. 2.能够运用牛顿运动定律分析超重和失重现象. 1.超重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的现象. (2)产生条件:物体具有竖直向上的加速度. 2.失重(完全失重) (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的现象. 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象叫完全失重. (2)产生条件:物体具有竖直向下的加速度.(a=g时,对应完全失重) 1.想一想: 有人说:“在很高的山顶上,物体所受的重力要小于它在平地

2、上所受的重力,这种现象也是失重!”这种说法正确吗? 答案 不正确,这不是失重.失重的本质是重力不变,而“视重”增大或减小.在很高的山上,物体所受的重力减小,是由于地球对它的吸引力减小了. 2.想一想: 自由落体运动的物体是处于失重还是超重状态呢? 答案 完全失重 自由下落的物体只受到重力作用,对支持物或悬挂物的拉力为零. 一、对超重和失重的理解 1.实重:物体实际所受的重力.物体所受重力不会因物体运动状态的转变而变化. 2.视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力,此时弹簧测力计或台秤的示数叫物体的视重. 3.推断物体超重与

3、失重的方法 (1)从受力的角度推断: ①超重:物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力. ②失重:物体所受向上的拉力(或支持力)小于重力. (2)从加速度的角度推断: ①当物体的加速度方向向上(或加速度有竖直向上的重量)时,处于超重状态. ②当物体的加速度方向向下(或加速度有竖直向下的重量)时,处于失重状态. 留意:物体处于超重还是失重状态,只取决于加速度的方向,与物体的运动方向无关. 例1 关于超重和失重,下列说法正确的是(  ) A.物体处于超重时,物体肯定在上升 B.物体处于失重状态时,物体可能在上升 C.物体处于完全失重时,地球对它的引力就消逝了 D.物体在完全失

4、重时,它所受到的合外力为零 解析 物体处于超重时,具有向上的加速度,但其运动方向不确定,可能向上加速,也可能向下减速,A错误;物体处于失重或者是完全失重状态时,具有向下的加速度,可能向下加速,也可能向上减速,B正确;完全失重时,物体仍受到地球对它的吸引力,即受到重力的作用,合外力不为零,C、D错误. 答案 B 借题发挥 1.超重与失重不是重力本身变了,而是物体对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力发生了变化,若弹力大于重力是超重,反之是失重.2.从牛顿其次定律可以知道,加速度方向是超重、失重推断的关键,若加速度方向向上(包括斜向上),物体处于超重状态;若加速度方向向下(包括斜向下),物体处

5、于失重状态. 例2 在一电梯的地板上有一压力传感器,其上放一物块,如图361甲所示,当电梯运行时,传感器示数大小随时间变化的关系图象如图乙所示,依据图象分析得出的结论中正确的是(  ) 图361 A.从时刻t1到t2,物块处于失重状态 B.从时刻t3到t4,物块处于失重状态 C.电梯可能开头停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最终停在高楼层 D.电梯可能开头停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最终停在低楼层 解析 从Ft图象可以看出,0~t1,F=mg,电梯可能处于静止状态或匀速运动状态;t1~t2,F>mg,电梯具有向上的加速度,物块处于超重状态

6、可能加速向上运动或减速向下运动;t2~t3,F=mg,可能静止或匀速运动;t3~t4,F

7、速度等于g,物体都处于完全失重现象. 例3 如图362所示,A、B两人用平安带连接在一起,从飞机上跳下进行双人跳伞运动,降落伞未打开时不计空气阻力.下列说法正确的是(  ) 图362 A.在降落伞未打开的下降过程中,平安带的作用力肯定为零 B.在降落伞未打开的下降过程中,平安带的作用力大于B的重力 C.在降落伞未打开的下降过程中,平安带的作用力等于B的重力 D.在降落伞打开后的下降过程中,平安带的作用力小于B的重力 解析 据题意,降落伞未打开时,A、B两人一起做自由落体运动,处于完全失重状态,则A、B之间平安带作用力为0,A正确,B、C错误;降落伞打开后,A、B做减速下降,加

8、速度向上,则A、B处于超重状态,对人B有:T-G=ma,即T=G+ma,故D错误. 答案 A 三、用牛顿运动定律分析超重和失重现象 特征 状态 加速度a 视重(F)与重力(mg)的关系 运动状况 受力图 平衡 a=0 F=mg 静止或匀速直线运动 超重 方向向上 F-mg=ma F=m(g+a)>mg 向上加速,向下减速 失重 方向向下 mg-F=ma F=m(g-a)

9、速度加速上升 B.升降机以0.2g的加速度加速下降 C.升降机以0.2g的加速度减速上升 D.升降机以0.8g的加速度减速下降 解析 若a=0.8g,方向竖直向上,由牛顿其次定律有F-mg=ma得F=1.8mg,其中F为人的视重,即人此时处于超重状态,A、D错误;若a=0.2g,方向竖直向下,依据牛顿其次定律有mg-F′=ma,得F′=0.8mg,人的视重比实际重力小×100%=20%,B、C正确. 答案 BC 针对训练(2021四川成都期末)如图363所示,挂有一条鱼的弹簧测力计悬在电梯顶部,鱼的质量为m,当地的重力加速度为g,在电梯运行过程中,弹簧测力计示数为Fa则(  )

10、 图363 A.若F=mg,则电梯肯定在匀速运动 B.若F>mg,则电梯肯定在加速上升 C.若F>mg,则电梯肯定在减速上升 D.若F<mg,则电梯肯定在减速上升 解析 F>mg,电梯超重,可能加速上升也可能减速下降;F<mg是失重状态,电梯可能加速下降或减速上升. 答案 A 对超重和失重的理解 1.2021年9月10日,在沈阳奥体中心进行的第十二届全运会女子跳高决赛中,福建名将郑幸娟以1米92的成果成功卫冕.图364为郑幸娟在本届全运会上以背越式成功地跳过了1.92米的高度.若忽视空气阻力,g取10 m/s2.则下列说法正确的是(  ) 图364 A.郑幸娟下降

11、过程处于失重状态 D.郑幸娟下降过程处于超重状态 C.郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态 D.郑幸娟起跳时地面对她的支持力大于她的重力 解析 郑幸娟在整个跳高过程中,只受重力作用,处于失重状态,故A正确,B、C错误;起跳时,有向上的加速度,则地面对她的支持力大于她的重力,故D正确. 答案 AD 2.如图365所示,为一物体随升降机由一楼运动到某高层的过程中的vt图象,则(  ) 图365 A.物体在0~2 s内处于失重状态 B.物体在2~4 s内处于超重状态 C.物体在4~5 s内处于失重状态 D.由于物体的质量未知,所以无法推断超重、失重状态 解析 从加速度的

12、角度看,0~2 s内加速度为正,表示方向竖直向上,物体处于超重状态,A错误;2~4 s内升降机匀速上升,加速度为零,即不超重也不失重,B错误;4~5 s内升降机做减速上升,加速度竖直向下,处于失重状态,C正确;不知道物体的质量,也可以通过加速度的方始终推断升降机处于失重还是超重,D错误.故选C. 答案 C 对完全失重的理解 3.如图366所示,建筑工人在砌墙时需要将砖块运送到高处,接受的方式是一工人甲在低处将一摞砖竖直向上抛出,在高处的工人乙将其接住.每块砖的质量均为m,现只考虑最上层的两块砖,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) 图366 A.工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)

13、砖块处于失重状态 B.工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)砖块间作用力等于mg C.工人甲在将砖块抛出后,砖块处于失重状态 D.工人甲在将砖块抛出后,砖块间作用力等于mg 解析 工人甲在将砖块抛出时(砖未离手),砖块具有向上的加速度,处于超重状态,A错误;由牛顿其次定律N-mg=ma,所以砖块间作用力N=m(g+a)>mg,B错误;工人甲在将砖块抛出后,砖块具有向下的加速度,处于失重状态,C正确;工人甲在将砖块抛出后,砖块间作用力等于0,D错误.故选C. 答案 C 用牛顿其次定律分析超重和失重现象 4.一个质量是60 kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤,弹簧秤下

14、面挂着一个质量为m=5 kg的物体A,当升降机向上运动时,他看到弹簧秤的示数为40 N,g取10m/s2,求: (1)此时升降机的加速度的大小; (2)此时人对地板的压力. 解析 (1)弹簧秤对物体的拉力T=40 N, 对物体由牛顿其次定律可得:T-mg=ma 解得:a== m/s2=-2 m/s2 故升降机加速度大小为2 m/s2,方向竖直向下. (2)设地板对人的支持力为N, 对人由牛顿其次定律可得:N-Mg=Ma 解得:N=Mg+Ma=[60×10+60×(-2)]N=480 N. 由牛顿第三定律可得人对地板的压力为480 N 答案 (1)2 m/s2 (2)480 N

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服