高中语文人教版选修《先秦诸子选读》双基限时练23非攻.docx

双基限时练(二十三)非攻一、基础巩固1下列加点词语的解释不正确的一项是()A上为政者得则罚之得：能够B其不仁兹甚，罪益厚 厚：大C故书其言以遗后世 遗：流传D情不知其不义也 情：的确解析A得：抓住。答案A2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析A厉害/超过；B.都是说明，解释的意思；C.区分/辨明；D.指责/坏事。答案B3下列关于名著的表述，不正确的一项是()A赴考前，宝玉向王夫人磕头，与宝钗话别，并夜访潇湘馆，告辞含恨而死的黛玉。宝玉就趁赴考的机会，独自出走了。多少天后，大雪封山，贾政官船停于毗陵驿渡口岸边，忽遇见宝玉，宝玉已做了和尚。(红楼梦)B论语成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率真鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇潇洒俗等等，都称得上共性鲜亮，能给人留下深刻的印象。C可怜的高老头快断气了，他还期望着两个女儿能来见他一面。拉斯蒂涅差人去请他的两个女儿，两个女儿都推三阻四不来。老人每只眼中冒出一颗眼泪，滚在鲜红的眼皮边上，他长叹一声，说：“唉，爱了一辈子的女儿，到头来反给女儿遗弃！”(高老头)D曹操在孙权擒杀关羽、取得荆州后，表孙权为骠骑将军、荆州牧。孙权遣使入贡，向曹操称臣，并劝曹操取代汉朝自称大魏皇帝。曹操欣然应允。(三国演义)解析曹操并未欣然应允，而是说：“是几欲踞吾著炉上耶！”曹操自己不想废献帝独立。答案D4下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()A传统的“严父慈母”在一些三口之家中渐渐演化为“慈父严母”。以前严峻的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。B该县有关部门打算在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。C经过多年的深化争辩，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。D他预备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的方案成了纸上谈兵。解析本题考查正确使用词语(包括熟语)。B项“故里”指家乡，老家，和“修复”不搭配，应当为“故居”；C项“其”指代不明；D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比方空谈理论，不能解决实际问题；也比方泡影。答案A5下列各句中，没有语病的一句是()A曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。B我国方案在2011年向太空放射目标飞行器“天宫一号”的试验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。C尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍旧会间接影响美国经济的复苏进程。D灾后重建三年目标任务两年基本完成的缘由：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成果。解析本题考查辨析并修改病句。A.“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”；B.成分赘余，删去“的试验”；D.句式杂糅，去掉“的缘由”。故选C。答案C二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字，完成各题。今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，扡其衣裘、取戈剑者，其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？6下列加点词语的解释不正确的一项是()A至攘人犬豕鸡豚者 至：至于B取人马牛者 取：夺取C苟亏人愈多 亏：亏待D至杀不辜人也 辜：罪解析C亏：损害。答案C7翻译文中画线句子。此可谓知义与不义之别乎？译文：_ _答案这能说知道义与不义的区分吗？8这段话证明的观点是什么？答：_ _答案由小到大，层层深化地说明什么是“不义”。(二)课外延长阅读下面的文字，完成各题。子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争全部余，不行谓智。宋无罪而攻之，不行谓仁。知而不争，不行谓忠。争而不得，不行谓强。义不杀少而杀众，不行谓知理。”公输盘服。子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糟糠而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”9下列加点的词语解释不正确的一项是()A子墨子起，再拜 再：又B义不杀少而杀众 义：坚持正义C荆之地方五千里 方：方圆D为与此同类 类：类似解析A再：两次。答案A10用“/”为文中画线句子断句。荆 之 地 方 五 千 里 宋 之 地 方 五 百 里 此 犹 文 轩 之 与 敝 舆 也。答案荆之地/方五千里/宋之地/方五百里/此犹文轩之与敝舆也。11在上述选文中，墨子是怎样说理的？答：_ _答案先用道义说服公输盘；再用比方说理，指责楚王攻宋是不明智的。参考译文先生墨子起来，拜了两拜，说：“请允许我解说这件事。我在北方听说您造了云梯，要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国在土地方面有剩余，可是在人口方面不足。如今去杀害不足的民众，却争夺自己多余的土地，不能说是明智。宋国没有罪却要去攻打它，不能说是仁爱。知道这道理，而不对楚王谏诤，不能说是忠诚。谏诤却达不到目的，不能说是坚强。(您说您和善)坚持道义，不杀少数人却杀多数的，不能说是明白事理。”公输盘被说服了。先生墨子拜见楚王，说：“现在这里有个人，抛弃自己装饰华美的车，看到邻居有破车，就想要偷窃它；抛弃自己华丽的衣服，看到邻居有粗布衣服，就想要偷窃它；抛弃自己的好饭好菜，看到邻居有糟糠，就想要偷窃它这是什么样的人呢？”楚王回答说：“这种人肯定是有偷窃病了。” 先生墨子说：“楚国的土地，方圆五千里；宋国的土地，方圆五百里，这就像装饰华美的车与破车相比。楚国有云梦泽，这里满是犀、兕、麋鹿，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多的天下无比；宋国就像人们所说的没有雉兔鲋鱼的地方，这就像好饭好菜与糟糠相比；楚国有高大的松树、梓树、黄楩树、樟树，宋国没有多余的木材，这就像华丽的衣服与粗布衣服相比。我认为您派官吏攻打宋国，是和舍文轩、窃敝舆之类的行为相类似。”三、高考热点12针对下列问题请你回答(或引用诗文，或用熟语，或用句式整齐的语句)。(每空不超过14个字)(1)当遇到以前曾和你“翻过脸”的人_。(2)当别人遇到困难时_。(3)当遇到紧急状况时_。(4)当面对两难选择时_。(5)当别人批判自己时_。答案(1)相逢一笑泯恩仇(2)雪中送炭，助人为乐(3)从容不迫，机灵果敢(4)舍鱼而取熊掌者也(5)有则改之，无则加勉13在聘请会上，某公司的考官对前来应聘的高校生说了下面的话。请写出考官的言外之意，并为高校生设计一段简明、得体的应对的话。你成果优秀，直率单纯，将会很有前途；可我们的工作需要与各行各业的人打交道。言外之意：_应对：_答案言外之意你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。应对单纯也是一种美德，假如我有幸加盟贵公司，我将会很快成为社会阅历丰富的人。我期望自己有这样一段经受。