2013-2020学年高一下学期生物必修2教案-第四章第2节.docx

第四章基因的表达
第2节基因对性状的把握
一.中心法则的提出及进展
1. 复习提问：
①遗传信息的概念；
②在DNA上的遗传信息如何传递给后代并使后代表现出相应的性状？

2. 同学看课本69页资料分析 ，将中心法则补充完整：

① DNA→DNA：以DNA作为遗传物质的生物的自我复制。
② DNA→RNA：细胞核中的转录过程。
③ RNA→DNA：个别病毒在肿瘤细胞中的逆转录过程。
④ RNA→RNA：以RNA作为遗传物质的生物的自我复制。
⑤ RNA→蛋白质：细胞质核糖体的翻译过程。
⑥ 蛋白质→蛋白质：朊病毒的复制倍增并不是以核酸为模板，而是朊病毒自身（蛋白质）为模板的。

3. 中心法则的拓展：

二. 基因、蛋白质与性状的关系
1.基因通过把握酶的合成而间接把握生物性状
①关于豌豆的圆粒与皱粒；②白化病征状
2.基因通过把握结构蛋白的结构直接把握生物性状
①囊性纤维病；②镰刀型细胞贫血症

总结：基因与性状的关系：
基因与性状的关系并非都是简洁的线性关系，可以是多个基因打算一共性状，也可以是一个基因与多共性状有关。
性状除了受基因把握，也受环境影响，如课本68页图中的水毛茛的叶型与是否浸于水中有关。

所以生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用，精确把握的。
DNA分子的脱氧核苷酸的排列挨次

mRNA的核糖核苷酸的排列挨次

氨基酸的排列挨次

蛋白质结构与功能的特异性

生物的性状

记忆节节清：
1. 中心法则内容：
① DNA→DNA：以DNA作为遗传物质的生物的自我复制。
② DNA→RNA：细胞核中的转录过程。
③ RNA→DNA：个别病毒在肿瘤细胞中的逆转录过程。
④ RNA→RNA：以RNA作为遗传物质的生物的自我复制。
⑤ RNA→蛋白质：细胞质核糖体的翻译过程。
⑥ 蛋白质→蛋白质：朊病毒的复制倍增并不是以核酸为模板，而是朊病毒自身（蛋白质）为模板的。
2. 基因通过把握酶的合成而间接把握生物性状；基因通过把握结构蛋白的结构直接把握生物性状。
3. 生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用，精确把握的。

习题巩固：
1. 下列哪一项不是RNA具有的（ ）
A. 复制 B. 转录 C. 逆转录 D. 翻译
2. 对于中心法则，经科学家深化争辩后，发觉生物中还存在着逆转录，它是指遗传信息的传递从（ ）
A. 蛋白质→RNA B. RNA→DNA C. DNA→RNA D. DNA→DNA
3. 图6-10所示的过程，正常状况下在动植物细胞中都不行能发生的是（ ）

A. ①② B. ③④⑥ C. ⑤⑥ D. ②④
4. 下列有关基因型和表现型的说法，正确的一项是（ ）
A. 表现型相同，基因型就肯定相同
B. 基因型相同，表现型一般相同
C. 基因型不同，表现型确定不同
D. 基因型是性状表现的内因，表现型是外因
5. 基因把握性状表现的主要途径是（ ）
A. RNA→蛋白质（性状） C. RNA→DNA→蛋白质（性状）
B. DNA→蛋白质（性状） D. DNA→RNA→蛋白质（性状）
（多选）6. 下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述不正确的是（ ）
A. 基因能够通过把握蛋白质合成直接把握性状的表现
B. 基因能够通过把握酶的合成把握代谢过程，但不能把握生物性状
C. 人的白化病症状是由于把握酪氨酸酶的基因特别引起的
D. 人镰刀型细胞贫血病是由于把握血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的
（多选）7. 中心法则包括（ ）
A. 复制 B. 转录和逆转录 C. 翻译 D. 以上都不对

8. 假如DNA分子中的一条链的一段碱基排列挨次为—T—C—A—G—A—C—C—T—G—，以此链为模板复制出的另一条链的相应的一段碱基排列挨次是__________________________。合成蛋白质时，假如以DNA分子的已知链为模板，转录出的信使RNA的碱基排列挨次是____________________________。在这段碱基排列挨次中，包含__________个“密码子”，需要__________个转运RNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。转运RNA上与信使RNA相配对的三个特定的碱基分别是____________。核糖体上翻译出来的氨基酸种类依次是__________________________________________。
9、已知甲乙丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示，请对图认真分析后回答下列问题：

（1）依据我们所学的类型，这三种类型的病毒分别属于甲______________；乙__________；丙_______________。
（2）图中1、8表示遗传信息的__________过程；2、5、9表示遗传信息的_________过程；3、10表示遗传信息的_________过程；以上3个过程的进行所必备的条件是_______________。
（3）图中7表示遗传信息的____此过程的发生需要有____________，发觉这一现象的重要意义是_______________________________________。
10、在A、B、C、D四支试管内都加入肯定量的水和ATP，都加入若干种酶，另外：
A管．加入DNA、脱氧核苷酸 B管．加入RNA、脱氧核苷酸
C管．加入DNA、核糖核苷酸 D管．加入RNA、核糖核苷酸
请依据试验结果回答下列问题：
（1）据分析，A、B管内产物相同，但A管内是________过程；B管内是________过程。
（2）据分析，C、D管内产物相同，但C管内是___过程；D管内是________过程。
（3）加入C管内DNA有60对碱基，那么，C管内产物中最多含有________个碱基，有密码子_________个。
（4）B与A相比，必需有________酶。
4.2答案：
1.B、2.B、3.B、4.B、5.D、6.BD、7.ABC
8.－AGTCTGGAC－、－AGUCUGGAC－、3、3、UCA、GAC、CUG、
丝氨酸、亮氨酸、天冬氨酸
9.（1）DNA病毒；RNA病毒；逆转录病毒。
（2）转录；翻译；复制；酶、ATP、模版、原料。
（3）逆转录，逆转录酶，使中心法则进一步完善。
10.（1）复制，逆转录；（2）转录，复制；
（3）60，20；（4）逆转录。