ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:563.99KB ,
资源ID:3809751      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3809751.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2021高考历史一轮真题演练:第39练-19世纪以来的文学艺术.docx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021高考历史一轮真题演练:第39练-19世纪以来的文学艺术.docx

1、第三模块第十六单元第39练命题视角透析1从近年来的考题来看,主要考查同学再认再现历史学问的力气,复习过程中应精确记忆19世纪以来文学流派的代表人物及其作品,把握不同时期的音乐、绘画流派的风格特征及其代表人物和作品。2从考查的角度看,文学、美术、音乐重点考查不同流派的艺术特点,区分古典主义、现实主义、现代主义的不同风格,能够分析这些风格形成的缘由。而影视艺术主要考查进展的缘由,要求理解影视艺术进展与科技进步之间关系。真题实战演练1(2021江苏卷)下侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品不属于该流派的是()A自由引导人民B拾穗者C向日葵D格尔尼卡解析:据不主见写实、不用颜色和外形生疏

2、日常对象、表达猛烈的心情和外形这些信息可以推断是属于现代主义绘画的特点,格尔尼卡即通过这种手法来控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行,表达了作者的生气之情,故选D。A是浪漫主义绘画,B是现实主义绘画,C是印象画派的作品。答案:D2(2021安徽卷)“反对用具体形象反映现实,而主见用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主见的美术流派属于()A新古典主义B浪漫主义C现实主义D现代主义解析:“用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,这体现了该画派具有反传统的艺术特征,而反传统是现代主义艺术流派的基本特征,故D项正确。答案:D3(2021福建卷)贝多芬历经法国大

3、革命前后欧洲社会剧变,给后人留下了震撼人心的音乐史诗。对其第三(英雄)交响曲解读有误的是()A作品布满时代气息B作品有田园风光般的抒情C作品含蓄地献给一位无名英雄D作品具有英雄史诗般的宏伟气概解析:B项“田园风光般的抒情”是贝多芬第六交响曲的特色,其他选项均为第三交响曲即英雄交响曲的特色。答案:B4(2021浙江卷)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批判。但是到20世纪90年月,人们留意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是()A拉美和美国的现代化相互促进B科技的进步促进了

4、文化沟通C殖民主义的历史影响照旧存在D电视是影响极大的传播工具解析:题中“彼此更加关注”的主体是拉美国家,而拉美国家不包括美国,故选A。答案:A5(2022广东卷)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡,亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,呈现了有着猛烈共性欲望的自我”。其创作风格是()A现实主义B浪漫主义C古典主义D理性主义解析:本题解题的关键是通过时间信息和艺术特征来判定选项。浪漫主义于18世纪末至19世纪30年月盛行,题干中的“敏感、纤弱的心灵世界”“有着猛烈共性欲望的自我”反映的是浪漫主义文学的特征,因此B项正确;从时间信息和艺术特征上看,A、C、D三项与题

5、意不符。答案:B6(2011北京卷)19世纪上半叶英国出名诗人华兹华斯对当时社会猛烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应当是人的猛烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于()A古典主义B浪漫主义C现实主义D现代主义解析:本题考查对世界近代以来文学流派的把握状况。要留意时代和材料中反映的文学流派特点。浪漫主义文学强调主观想象力,深化发掘人类的感情世界,且兴起于19世纪上半叶。现代主义兴起于20世纪;现实主义与材料中的特点不符;古典主义时间更早。答案:B7(2011浙江卷)19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感,下图中,属于后期印象主义绘画代表作的有()ABCD解析:向日葵和星月夜是后期印象派画家凡高的作品,有藤椅的静物和弹曼陀铃的少女是现代主义画家毕加索的作品,故本题选C项。从作品特点看,后期印象主义强调绘画的颜色变化,现代主义绘画则表现现代人心灵的扭曲,依据这一原则,也可以区分印象派和现代主义绘画。答案:C

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服