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综合性学习-天下国家课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、综合性学习 天下国家第1页 中国,一片屹立于世界东方神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上伟大民族。在五千多年历史长河中,我们创造了璀璨文化,形成了以爱国主义为关键伟大民族精神。这些民族精神,是中华民族几千年生生不息、发展壮大强大精神动力,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来强大精神动力。爱国心,爱国情会永远伴伴随我们每一个中国人。让我们为了我们祖国美好明天而奋斗终生!第2页 1.搜集整理相关“爱国”故事、诗词名句等,让同学们了解“天下国家”丰富内涵。2.开展故事会、诗歌朗诵等丰富多彩爱国活动,激发同学们爱国意识。3.经过开展“天下国家”综合性学习活动,培养同学们爱国思想。第3页一、新课

2、导入千百年来,无数仁人志士以爱国为高尚之志,以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范仲俺,有“精忠报国”岳飞,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐,也有“为中华之崛起而读书”周恩来在几千年历史发展中,中华民族凝聚了以爱国主义为关键第4页伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化积淀,是一个巨大精神力量,是我们中华民族宝贵精神财富,推进着中华民族不停前进和发展。今天,就让我们沿着先人足迹,继承先人光荣传统,主动参加这次“天下国家”综合性学习活动,用自己言行践行“爱我中华”吧。第5页二、自学指导合作与探究(一)爱国人物故事会1.分组搜集爱国人物故事。班内分成六个小组,分别搜

3、集整理古代英雄人物、古代科学家,近代英雄人物、近代科学家,当代英雄人物、当代科学家爱国故事或事迹,并整理成册。搜集整理时,可结合历史书本,借助报刊书籍、网络媒体等,也可到当地烈士陵园或博物馆,甚至能够走访当地英雄人物或科学家。能够是文字材料,也能够是图片、宣传画等图画材料,还能够是录音、录像等影视材料。第6页 2.班内定时举行“爱国人物故事会”讲故事大赛。制订详细活动规则,推选出活动评委,可邀请语文老师、历史老师或班主任参加,最终评选出一、二、三等奖,以资勉励。第7页【交流点拨】岳飞精忠报国岳飞,字鹏举,北宋崇宁二年二月十五日(公元113月24日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。

4、绍兴十年(1140年)夏,金人撕毁和约南侵,岳飞奋起抗战,大破金兵于蔡州、陈州、颍州,后又攻破郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地,并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金兵“拐子马”“铁浮图”不可战胜神话。朱仙镇大捷,威振敌胆,金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所第8页向披摩,抗金取得节节胜利之际,宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌,强令岳飞班师。绍兴十一年(1141年)4月24日,秦桧为剪除和谈障碍,指使万俟莴上章诬篾一贯主战岳飞“谋反”,收买王俊作假证,十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年12月29日(1142年1月28日),赵构、秦桧以“莫须有”谋反罪名,

5、将岳飞父子和张宪诬害,岳飞宁死不屈,临刑前挥笔写下“天日昭昭,天日昭昭”八个大字。第9页(二)爱国诗词朗诵会1.班内分组搜集整理爱国诗词。可分成几个小组,分别搜集中国古代爱国诗词、近代爱国诗词、现当代爱国诗词,外国爱国诗词等。小组内组员合作,并把搜集到诗词装订成册。2.班内举行一次爱国诗歌朗诵会。会前,制订活动规则,详细活动办法和任务,选出公平、公正评委(也可由几位语文老师担任)。评委从读音、语气、节奏、表情、感染力与背景音乐等方面对大家朗诵进行评判,评出优胜者。第10页【交流点拨】中国爱国古诗词示例:1.示儿宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2.出塞唐王昌

6、龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。3.夏日绝句宋李清照生看成人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东。第11页4.从军行唐王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。5.满江红宋岳飞 怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。第12页6.过零丁洋宋文天祥辛劳遭逢起一经,干戈寥落四面星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生

7、自古谁无死,留取丹心照汗青!第13页(三)爱国名言展示会1.小组合作,分类整理爱国名言。可按国别和历史时期分类,也可按照主题分类。比如有小组负责搜集整理带有思辨性名言,有小组负责搜集表示爱国情思名言。2.举行“爱国名言赏析会”。大家一起阅读、讨论,选取一条或几条经典性名言,最终分小组畅谈各自了解与认识。第14页 3.举行“爱国名言结果展示会”。分组展示各小组搜集整理爱国名言,展示形式,能够是小册子、展板、墙报、幻灯片、书法作品等。展示中可依据各小组搜集整理结果,从选择内容、展示形式、展示效果等评选优胜组。第15页【交流点拨】爱国名言示例:为中华崛起而读书。周恩来 我是中国人民儿子。我深情地爱着我祖国和人民。邓小平天下兴亡,匹夫有责。(清)顾炎武爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国一个深厚感情。(苏联)列宁 爱祖国高于一切。(波兰)肖邦爱国是文明人首要美德。(法)拿破仑第16页三、活动小结总结与提升经过此次活动,同学们了解了爱国一些故事、诗词、名言等,产生了强烈民族自豪感及民族自信心。同学们,让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国学生!为中华之崛起而读书,为民族振兴而努力学习,用你我共同行动去证实爱我祖国!第17页

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