1、
(时间：60分钟)
学问点一 磁场的概念
1．关于磁场，下列说法中不正确的是 ( )．
A．磁场和电场一样，是同一种物质
B．磁场的最基本特性是对放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用
C．磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的
D．电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的
解析 电荷四周存在电场，运动电荷产生磁场，磁场的基本性质是对放在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用，磁体间、磁体与通电导体间、电流与电流间的相互作用都是通过磁场进行的．故B、C、D正确．
答案 A
2．磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较，下列说法正确的是
( )
2、．
A．两者都是电现象
B．两者都是磁现象
C．前者是电现象，后者是磁现象
D．前者是磁现象，后者是电现象
解析 磁铁吸引小铁钉是靠磁铁的磁场把铁钉磁化而作用的，是磁现象；摩擦过的塑料上带电荷是四周产生电场而吸引毛发碎纸屑的，是电现象．
答案 D
学问点二 电流的磁效应
3．推断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有几组器材，其中最为可用的是
( )．
A．被磁化的缝衣针及细棉线
B．带电的小纸球及细棉线
C．小灯泡及导线
D．蹄形磁铁及细棉线
答案 A
4．如图3－1－6四个试验现象中，不能表明电流能产生磁场的是 ( )．
图3－1－6
A．甲图中，
3、导线通电小磁针发生偏转
B．乙图中，通电导线在磁场中受到力的作用
C．丙图中，当电流方向相同时，导线相互靠近
D．丁图中，当电流方向相反时，导线相互远离
解析 磁场对小磁针、通电导体有作用力，图甲中的小磁针发生了偏转，图丙、丁中的通电导体发生了吸引和排斥，都说明白电流四周存在磁场．乙图不能说明电流能产生磁场．所以答案为B.
答案 B
5．下列说法中正确的是 ( )．
A．奥斯特试验说明白通电导线对磁体有作用力
B．奥斯特试验说明白磁体对通电导线有作用力
C．奥斯特试验说明白任意两条通电导线之间有作用力
D．奥斯特试验说明白任意两个磁体之间有作用力
解析 奥斯特试验说明
4、白通电导线对磁体有作用力，所以正确选项为A.
答案 A
学问点三 地磁场
6．下列说法正确的是 ( )．
A．指南针指出的“北”不是真正的北，两者有确定的差别
B．地球两极与地磁两极不重合，地磁南极在地球南极四周，地磁北极在地球北极四周
C．在任何星球上都能利用指南针进行方向推断
D．我国是最早在航海上使用指南针的国家
解析 由于磁偏角的存在，所以地磁南极在地球北极四周，地磁北极在地球南极四周，故A正确、B错误．火星不像地球那样有一个全球性的磁场，因此指南针不能在火星上工作，故C错．据史书记载，我国是最早在航海上使用指南针的国家，故D正确．
答案 AD
7．地球是一个大
5、磁体：①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极四周；③赤道四周地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是 ( )．
A．①②④ B．②③④
C．①⑤ D．②③
解析 地磁场类似于条形磁铁磁场，地磁南极在地理的北极四周，而地磁的北极在地理的南极四周．
答案 D
8．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来把握起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体．当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是
( )．
A．磁体的吸铁
6、性
B．磁极间的相互作用规律
C．电荷间的相互作用规律
D．磁场对电流的作用原理
解析 同名磁极相斥、异名磁极相吸，被地磁场磁化的军舰相当于一个大磁体，当它与磁性水雷接近时，磁体间的相互作用引起磁性水雷内部小磁针的转动，接通电路，引起爆炸．
答案 B
9．超导是当今高科技的热点之一，当一块磁体靠近超导体时，超导体中会产生强大的电流，对磁体有排斥作用，这种排斥力可使磁体悬浮在空中，磁悬浮列车就接受了这项技术，磁体悬浮的原理是 ( )．
①超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同 ②超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相反 ③超导体使磁体处于失重状态 ④超导体对磁体的作用力与磁体
7、的重力相平衡
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以电流的磁场方向和磁体的磁场方向相反，磁体悬浮在空中，重力和超导体对磁体的作用力平衡．
答案 D
10．地球是个大磁场，在地球上，指南针能指南北是由于受到________的作用．人类将在本世纪登上火星，目前，火星上的磁场状况不明，假如现在登上火星，你认为在火星上宇航员能依靠指南针来导向吗？________(选填“能”“不能”或“不知道”)
解析 地球四周有磁场，指南针就是由于受到地磁场的作用力而指南北的，火星上磁场状况不明，不能用指南针来导向．
答案 地磁场 不能
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