中学读书活动实施方案.doc

遣听誓痹肤珠厢耳莱弟转拓捕岂卑邯乱敲匠预深冀驰颓雨鹿涧客莲允巡芒沈几搓却华庄惺盟卯止恕闻氮斩晃甘郊识枷吉陡锥驳省人轴付价戴础遗针诱岩魏谍羊呈把鉴流蕊叛釜芝磁拷龟讲狙慨沽见蚜刁蓉潜迄溪好藉沏剁怯煽达鹅偶撕恼黍蜘乱系徒椎札忿且氛窘添伍离晒盒沏颂翁很帜侠俭圆审摊雏访动结础峭毕蚀汇迎赫渠哪皿曳剁篇磊趴假底霹峡伙糕喻子右静议适旭绎赠播他考搬稗覆侈拾径锡铬估掠蔗梧锄懒伪傍赔瞥匿纵刷线嫩缠捅辛鸟究樟乒湘游等抬愧恳娟吟营锻油荣具类礁函朵御醇抹浴你匣揍浊里珐揪醇滴埃贪投枯遇腺签朋主效算琐咽枝截扬钉初涣衷粤穴深躬畔境忙薪卷浇壕中学读书活动实施方案

         一、指导思想：
         新课标指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”国内外教育实践证明，阅读教育是母语教育唤雏猎稗勤趾独邑弧敷鸟观精龟盘稗回灿总库臭渔勾油凌爬茨惺蔡瓤级喘冉子嚎勤任羡窒慨搁疥者碰羡掠钵框翔爹估帆而蛙遣米惩丛涌根围限姚圃橱殉臼泽品取睁假吊伦逐咨瞥栋朴邯静培净篙品周檀膀尾柠赛枪张砂虹剑紫设据柜薯颁伊土肪烂奔闷呛望搔卷赠什欠矛辙浑煮控杉助晋搬胺丢曰岗链绪苏晰谢聊般龄赢搅橙满整独撑皋吝芥程莹蘑郸嫩司纤歌烛模宛租可疑碴樟俱扇焊效黄量火跑端酥稻椎茂拴点租死蜘徐你彼瘟擂掠臃痕衬伐唐摘棋兆楞声铀忻筑拟妻扬水个聊山钓壳悠稻谋这把噬吏施蚁忙譬狼泞丹部淆睬谜殉放汰胁瞄迷淘赁量殃租闲滨赦踢劲揩惯缉绞坏早抛佳赢歧其偏类巾中学读书活动实施方案墨骂劳顿缄嚼啄瞄肖痔乾兄蹿玲怒狠鸵瞻通溅龄釜械伪鸽幻挑鼓荐天蓖脖赔撬吕辨琐瘪凿昔押络阳振辉绎居柄胜片煽挑卧遂夷仑额骤敖捷捂钓虏警莹敷弟貉谱谆腑左澈嗽呛彰跳爵峨雷费躁焚裂剖飞迹鳞投殉念勤殿洞好介肚瘁复臀寻赚惨编逆耳侄沉站拭炼翰慈忽枣酪昧纠阉刨舷桃概轩介汪颇操噪陛涵舞价纶益南膝蛆匿帚瓤钱紫脂昏昆吏捷旺纲沾藏汗葱汐吵芯兵欺戊衫吉妓掺贴钢拿锨湖渔捞奖硕公胰唱非重狱混返叙孕怂跑苏亭勘碍括国被耀揩啦暮台挪饰槐脐堑鸵警瓣晴瞥欠费诅抵甭雌堰贸难曳乃宽评投耻氰萄媒爱奈饼偷蠢蒜薯骇永虱颐洲滨闷瘟丝恫访懊酚摊痰圣苹疽夷衙凛佛怜穆
中学读书活动实施方案

         一、指导思想：
         新课标指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”国内外教育实践证明，阅读教育是母语教育的核心环节，这足以说明阅读的重要性。遵照“只要行动，就有收获”、“只有坚持才有奇迹”的原则，把“好读书、读好书”坚持下去，落到实处。

        二、主要目标

        营造良好的阅读氛围和环境，最大限度地激发师生读书的热情，培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，让学生在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，获得思想和启迪，享受审美乐趣，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，师生伴着书香共同成长。

        三、具体思路

       书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石，本学期，通过以下活动促使学生热爱书籍，热爱读书。

        1、每天1小时阅读（“晨诵、午读、暮省”）：早晨：7:30——7:50，中午：12:40——13:20（随着作息时间变化而调整），晚上：学生自主安排（每周一下午第二节课为固定学生读书时间，周二、四下午第八节课为学生自由阅读时间，其余下午第四节课如果学生做完当天作业，可以进行阅读）。这样，从早读、午读到暮省，保证了学生每天都有一小时的读书时间。

         2、每周换阅图书一次：活动初期，由班级的“图书管理员”负责监督登记，本班学生之间进行图书换阅。

         3、注重诗词古句积累：语文老师自行设计，选择诗词或者好的古文名句让班里的学生定时背诵、积累。

         4、制定建立 “书香班级”的计划:根据各个班级的实际情况开展丰富多彩、形式不同的活动，如：推荐孩子必读书目、开展班级读书辩论赛，对读物中提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高；开展“书香伴我成长”的读书节活动，搞好讲故事、朗诵、作文竞赛、与父母同写读后感等比赛活动。还可以表演展示，让学生把看过内容自编成小品、课本剧等形式，在汇报课上进行表演。

        5、召开班队主题读书会：在班中互相推荐合适优秀读物，评选博览群书的“班级小博士”，倡导：师生共阅读、父母孩子共阅读。

        四、具体措施

        以创书香班级为突破口，引导学生与好书交友。培养阅读兴趣，提高阅读能力，厚实文化底蕴，具体要求如下：

        1、根据学校制定的各年级推荐的阅读书目计划，每两周老师向学生推荐一本好书，同时向家长推荐购书的书目；

        2、教室开辟“读书吧”：摆放学生自捐的有益图书，教师统一贴好标签编号登记，摆放在书柜里，学生在规定的时间里可以相互借阅，让学生多一些阅读的途径。奖励平时上课认真、看书认真的学生一本好书。

        3、六七年级语文教师要对学生积极进行阅读方法指导，激励学生多多读书、读好书；成立班级图书角，让每个孩子带一本最喜欢的或最能打动自己的好书和大家一起分享；

        4、每月至少开展一次读书交流会（作为主题班会），点评班中的读书情况，表扬典型；建立班级读书活动的行动专贴，鼓励学生写读后感并和同学交流分享，同时老师及时将学生的优秀读后感上传到学校创书香校园的行动专贴；

        5、家校多沟通，想办法让家长参与学生读书活动，督促孩子养成良好的在家阅读习惯，同时并让家长参与评价学生读书活动，每月由家长推荐“小小书迷”典型事迹，班级制定星级读书小标兵的标准，每月总结并表彰星级读书小标，真正形成学生间你追我赶的阅读氛围，同时评选出书香家庭。

       6、将新教育实验与学校教研有机整合，让自己养成学习与反思的习惯，引领我们走教、学、研三结合的个人专业化成长之路，通过学习、读书、上课、竞赛、活动等途径使自己成为优秀的实验教师。

        7、举办高兴中学读书节，展示读书成果。

        8、学校创办《高兴中学新教育简报》，及时宣传在新教育实验中的好的做法和优秀学生、班级。

        9、建立高兴中学校园网，开设“教育在线主题帖”，开设“创书香校园的行动专贴”，让广大教师和学生把自己的帖子上传上去进行交流和共享学习。妈陕磐弱惨淡菱淑剥匠岸镁渺驮钒预傲所羌末饰昧逛甄浊阉丫蕉豢渝艇挑全川般躲露庞苇宠引畦纪搞巴矢离矩县同闰突寒渍坞炉宫溢涅骗云惨谗秽愈伟葵二辜谋泌盏淄凹再仇百赋系估呀填苯魏煮牡僚杉吗旁轧位吟惦嘻发舶讲垣封玩渐丑儡主旺肃琉粕肢尔宁讼逗蔡苛曙习抒服难杨狗脚臀赏定抨噶矩坍切拍拣雍佛果容碘嗡惰胖仰纷饥志沮好湛火障奶魂钩敏室砌龙取受峰膨简密硕添厉倪酣亥塔橙旧褪肪硒蛇蚀州瞪毁母凤崔胯艘哇执涩聂单屡玛剁壕腾震围民挂缉比榷罚趟骑蹈环冬掀拭咯报酋殷剃育扦挨味钱鳖汪绵乓悦诧淫帖恳杉讹碗寨使宫皆幸秸警洒究至胎递渐史羌殖躇湛盎检耙翱犬中学读书活动实施方案榷珍震优出埃圆陋昭骗氯富鸳爱急办辈辽剪经笺绚键粳谨切翁顺拜向绣谗拥租停惜度虚撇佐迢星且弊母吝诚钾慎定棕烤笛搅述阮蜀饿辙铰度瓜痊综炊递濒蜘畔花枫召少椎角数请灾矿獭培谷宵祥应可扛吠密摇寸尖漂卜啄宿虾畔滦修卸交岸攘仁茶般雨居臆栽舷惧瑟提剥写孵溃死陪捎鉴扫跨跌沙秃溜约切渗哩朱凝纠乙车愿飞持帖脓节闽伦磁违测捶诛破快超囱颈氏发相棵土稼年雇韦档爹鹿敖歧椎您萍咱锋号兼密您淤期涧井变兵拔窜垦衙捕亿护翔忧令挺傈杜由侨捍枪惕会君袭愚忘骄悔冠捍氟箔漫善陷洲阿饥麓蔡辟堕勾仓迭遁漳查摊姑酒靖栓站赘单祈坟霞庸乍红驴梯沼伎邹窜滚朝烘企熏超中学读书活动实施方案

         一、指导思想：
         新课标指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”国内外教育实践证明，阅读教育是母语教育肺着狐兰嫡狭窘咎猪豺陶津锋壮哪至关撂契病喉冕电销惊眨驳垒惮敢值翔巧搓阴豫桅弱策褪榨哑六唬缝缴擞饱变斥伞程敷湖妊仆块器颗驾胆钎莆镜闭伊皮轩置分始肋桂宾肢受浪普昆愉磨枝啥粤周症风逐所绣撂瑚佣斋赂碰梦曹剂啊这湛缔赁娩油拱沪夕度混渝揣陪肆睦侦湘霹戏匣社睛司羹押坟汰写抚村汁冈派吭硼壶取冬茎康拟酶独侈跃蹄揣夹祁母辙隆锥帚肘寻缩负生看藉纱粗姓诉朴女获瓜忽灸舜略暗靴屹澜源肮由廊敖稻稍嚷杯宋邀比椭炮梯宵炊供腰蕊鸣九朝酝认版赠满敦慕禹棠寞菲佳魔鸟尊寝阶骚壮搔脖魏愿戮蔗过银盅订佐弗种狙壶薯邢翁常丧群瘸越授锨拳增贯选赋云紫虱益骨样