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2020-2021学年高一生物(必修2)第二章第2节随堂检测-.docx

1、 1.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(  ) A.同源染色体分别的同时,等位基因也随之分别 B.非同源染色体都能自由组合,全部非等位基因之间也都能自由组合 C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分别 D.非同源染色体数目越多,非等位基因组合的种类也越多 解析:选B。在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合。 2.(2022·延安高一检测)已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,依据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是(  ) A.果蝇的精子中含有成对的基因 B.果蝇的体细胞只

2、含有一个基因 C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方 D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只含有成对基因中的一个 解析:选D。依据萨顿的假说:基因和染色体行为存在着明显的平行关系,在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只含有成对基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,不行以同时来自父方或母方。 3.已知打算果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中R基因把握红色,r基因把握白色,现有一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代不行能毁灭的类型是(  ) A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇

3、 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇 解析:选D。由题干分析可知,红眼雌果蝇的基因型为XRXR或XRXr,红眼雄果蝇的基因型为XRY,所以它们的后代中可能有的基因型为:XRXR、XRXr、XRY、XrY,因此后代果蝇中有红眼雄果蝇、白眼雄果蝇和红眼雌果蝇,不会有白眼雌果蝇。 4.若图中表示果蝇X染色体上所携带的全部基因,下列叙述不正确的是(  ) A.一条染色体上含有多个基因 B.可推知DNA中基因的排列是不连续的 C.基因在染色体上呈线性排列 D.该染色体的另一条同源染色体上确定含有某些基因的等位基因 解析:选D。图中表示的是X染色体上基因的排列挨次,可以看出一条染色

4、体上含有很多个基因,呈线性排列,并且基因在染色体上的排列是不连续的;由于X染色体与Y染色体形态并不完全全都,如白眼基因在Y染色体上就不存在其等位基因。 5.(2022·江西南昌三中高一月考)如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于(  ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间有16种结合方式                      ③↓ 子代中有4种表现型(9∶3∶3∶1)子代中有9种基因型 A.① B.② C.③ D.④ 解析:选A。基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程,其实质是等位基因随着同源染色体的分开而分别,非同源

5、染色体上的非等位基因则自由组合。 6.(2022·临沂市沂水三中高一月考)如图所示为果蝇细胞分裂图,请据图回答。 (1)图Ⅱ的细胞叫________________。每个细胞有________对同源染色体。 (2)图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期?为什么?________________________________________________________________________。 (3)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一只红眼雄果蝇的精原细胞,请在图Ⅰ中标出该基因的位置。 (4)按(3)题假设,若图Ⅲ中的a变形

6、后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b含有的性染色体为________。 解析:(1)已知图 Ⅰ 为精原细胞,则图 Ⅱ 为初级精母细胞经减数第一次分裂后产生的次级精母细胞,因同源染色体分别,染色体数目减半,所以无同源染色体。(2)细胞周期是对连续分裂的细胞而言,减数分裂形成的配子染色体数减半,不再进行分裂。(3)W基因在X染色体上,Y上没有相应的等位基因。识别图解找出不一样的同源染色体就是雄性果蝇的XY性染色体。(4)一个精原细胞经减数分裂产生的4个精细胞,两两相同,即两个含XW、两个含Y。由a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,知a含Y染色体,b与a相同,故也含Y染色体。 答案:(1)次级精母细胞 0 (2)不是。由于减数分裂不行能周而复始地进行连续分裂 (3)如图所示 (4)Y

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