1、话题:情感一课一练一、基础学问1下列加点字注音无误的一项是 ()(4分)A官邸(d)花翎(ln)歼灭(qin)砰然(pn)B勋绶(shu) 怯场(qi) 怜悯(mn) 袒露(tn)C纤细(xin) 谄媚(chn) 迸流(bn) 稳妥(ti)D肖像(xio) 耽搁(dn) 战栗(zhn) 要点(yo)2下列各句中,加点的熟语运用正确的一句是( ) A在远处,天的终点一片彩光。我怀疑自己观察海市蜃楼,但又觉得那还是一片彩虹而已。我的双眼模糊,有如隔岸观火,什么也看不清楚。 B近来交通事故和矿难不断消灭,矿难使很多人失去生命。交通事故和矿难此起彼伏,接连发生,引起了国务院的高度重视。 C尽管没有周杰
2、伦的酷,没有比尔盖茨的富,但我们并不自惭形秽,由于我们拥有最贵重的财宝青春。D患病地震海啸的印尼苏门答腊岛的实武牙市,整个城市一度人去楼空。近日,居民们间续返回家园,这座海棠城市开头故态复萌,恢复从前的生活景象。 3下列各句中,没有语病的一句是( ) A有关部门对极少数不敬重环卫工人劳动、无理取闹的大事,准时进行了批判训练和严峻处理。 B加快西部地区进展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力进展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否进展西部经济的一条重要的路。 C在公元九世纪到十一世纪的海洋上,可以在汹涌的波涛中自由驰骋的生怕只有维京人了。 D电子工业要快速进展
3、,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批特地人才是格外重要的。 4下列对这篇小说的理解和赏析,不恰当的两项是( )A本文作者可能想借助时代背景的模糊,来描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情状态,成为一个物质匮乏世界里人与动物之间永久温情的安慰。B小说的笔法清淡自然,作者以情感在人与动物之间的双向流淌,明晰地传达着一种超越人畜之界的秀丽情感,集中表达着情感与贫困的较量。C小说中,作者在阿隆三天三夜后走出草堆时描写了一段阿隆眼中的夜空景色,表达了阿隆的幸福之感。D小说中,作者在描绘山羊兹拉特这一形象时,运用了拟人手法,如“疑问的眼光”“好象又想通了”等,生动地传达了兹拉特的情感。E一
4、场患难之后,勒文全家和山羊兹拉特之间的情感加深了,但人们还只是把它当成动物看待,没有发生根本性的变化。5、语言运用题 下面是一份有关我国轿车供求状况的资料,请依据这份资料内容,回答问题。年 份20012002200320042005(估计)轿车需求量(万辆)72105138266346轿车产量(万辆)70106192349471(1)从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量。(2)从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量相比。(3)由此,我们可以得出一个结论: 二、课外拓展 阅读泪为谁流完成下列题目夜,黑得格外,静得怕人。一个佝偻的身躯,迈着蹒跚的步伐,走向那片既生疏又生疏的玉米地。是父亲。一副直
5、立的腰板,眨着才智的眼睛,藏在那片既生疏又生疏的玉米地。是儿子。父亲是慈祥的父亲,为了儿子有出息,他起早贪黑,辛苦劳作,供儿子上学。儿子是懂事的儿子,为了父亲的期望,他废寝忘食,刻苦学习,来报答父亲。听到儿子考上高校的消息,父亲布满皱纹的老脸绽放出了光荣,好像突然间高大了很多。看着父亲欣喜若狂的样子,儿子布满朝气的小脸笑得更加甜了,仿佛幸福的大道已铺好。然而,大笔的学费怎么办?多年来,父亲始终东挪西借,几亩薄田根本不够儿子那已经很节省的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑、求人,故作冷静地说:“我不念了,没用!”“啥?”父亲跳起来,双眼瞪得大大的。身子微微颤抖,齿缝间蹦出一个字:“念!”“啊
6、!”儿子糊涂了。父亲辛辛苦苦,为的就是今日,假如不念,父亲会更难过。佝偻的身躯移进了玉米地,布满老茧的手渐渐地伸向那生疏的玉米棒子。那是他的期望。直立的腰板深吸了一口气,握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。一声闷哼,长老茧的手从玉米棒子上滑了下来,父亲的头在流血!一声惊呼,握笔管的手已不能再抓住枯树棒子,儿子两眼直直的。来不及清楚这一切,佝楼的身躯缓缓倒下。想不到失手铸成大错,直立的腰板“扑通”坐地夜,静得怕人,黑得格外。猛然间,电闪雷鸣。黑得格外的夜特别恐怖。片刻间,风雨大作。父亲是为了儿子:在农闲季节外出打工。活虽累,钱却少,至少能给儿子买点好吃的,来补养一下儿子虽高大
7、却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。儿子是为了父亲:在放假期间看护田地。夜虽黑,胆虽小,为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬洁白的牙。父亲是合格的父亲。细心的他舍不得花车费,步行三十里,摸黑到家的状况下也不忘到自家的玉米地看看。儿子是称职的儿子。眼尖的他在发觉有人闪入玉米地后,顾不得可怕,抡起了木棒,他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。于是,独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒夜,更静了,有的只是那雨声:嘀嗒,嘀嗒不,这不是雨!这是老天在流泪!1整个故事以“黑夜”为背景,文中多次描写黑夜的景象,其用意有哪些?2“父亲是合格的父亲。”纵观全文,父亲的“合格”体现在哪些
8、方面?3. 小说以“泪为谁流”作标题,其含义是什么?4、请你就本小说塑造人物形象的手法,选其中一种写一段80字以内的观赏文字。参考答案一、基础学问1. B(A项“歼”应读jin,C项“迸”应读bn,D项“肖”应读xio。)2、C (A项:“隔岸观火”,比方见人有危难不救济而实行看吵闹的态度。望文生义。B项:“此起彼伏”这里起来,那里落下。形容连续不断。常用来形容声响、浪潮、斗争、势力等。用错对象,也不合实情。D项:“故态复萌”,旧日的习气或老毛病重新消灭。含贬义。感情颜色不当。) 3、C解析: A “大事”可与“处理”搭配,但不能与“批判训练”搭配;B去掉“能否”;D句式杂糅“关键在于造就人才
9、”或“加速训练是格外重要的”,应删去“是格外重要的”) 4、BE ( B、“明晰”不当,应是“不留痕迹” E他们的情感已经超越了人与动物这一有着内在等级的阶段,获得了与人公平的地位。)5.(1)我国轿车需求量与产量都在不断上升;(2)目前已供过于求,估计这种情形将更加突出;(3)适当把握汽车产量,使我国轿车需求量与产量同步增长。二、课外拓展6. 为小说定下一个凄凉的基调。或:渲染了悲剧的气氛。交待悲剧产生的客观缘由(如:由于黑夜,儿子看不清来人的面容;由于黑夜,父亲不能发觉玉米地里藏着的人)7宽厚慈爱,布满父爱;勤劳俭朴,节衣缩食,供儿子读书;身在乡野,目光远大,以培育儿子成才为已任。8老天爷为这对父子在生活的泥沼中相互理解,相互关爱,苦苦挣扎的意志与真情感动得流泪。(或:老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪)9这是一道开放性的题目,答案不强求全都,能言之有据,自圆其说即可。小说中主要的表现手法有:对举(或对应),将对父亲和儿子的描写两两对举,使父子二人的形象更加鲜亮;倒叙,产生悬念,扣人心弦;烘托,让黑夜烘托悲剧的颜色;诗化的语言,使小说布满了抒情颜色等等。
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